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2° MEDIO
Prof. Yadia Cerda León
https://www.youtube.com
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yxLM&feature=endscreen
Es la relación o relaciones explícitas o
implícitas que contiene una obra
literaria con otras obras literarias u
otros textos culturales, tales como
pintura, música, cine, fotografía,
grafitis, entre otros.
La relación establecida puede ser muy
variada y dependerá de la intención del
autor o las motivaciones del lector.
Las meninas , Velázquez 1656
Las meninas Picasso ,1957, la que
reactualiza en su propio estilo cubista
http://www.youtube.com/watch?v=7fxQk_Tjxu4 love story, Taylor Swift
¿Qué referencias intertextuales tiene la canción?
Explica dando ejemplos.
DIÁLOGO
Subyace las ideas de diálogo o dialogismo, idea formulada
por el teórico ruso Mijail Bajtin, quien sostuvo que las
obras literarias no pueden ser entendidas aisladamente,
como objetos descontextualizados.
AMPLIACIÓN DEL HORIZONTE
DE LECTURA
Desde el punto de vista del lector, la
intertextualidad da la posibilidad de
realizar una lectura múltiple
atendiendo a las vinculaciones que
puede establecer entre un texto
literario determinado y los otros
textos aludidos.
O bien, un texto puede dar luces
acerca de otro texto con el cual
guarda una relación intertextual.
INTERTEXTUALIDAD GENERAL O TRASCENDENTE
Relación que se produce entre textos de diversos autores,
sean estos de épocas distintas o contemporáneos, en forma
evidente y directa.
No se trata de un plagio o copia, pues existe una relación de
carácter transformativo, es decir, un diálogo creativo.
INTERTEXTUALIDAD RESTRINGIDA O INMANENTE
La relación o diálogo se produce en obras de un mismo
autor.
Son textos que ostensiblemente dialogan entre sí, ya desde
el plano temático, ya de los personajes, ya del estilo, etc.
Obviamente él no se copia a sí mismo, sus obras crean y
recrean nuevas posibilidades que tienen que ver con su
proyecto literario.
PUEDE SER CARACTERÍSTICA
Plagio Es una copia literal de un texto sin indicar la fuente de
procedencia.
Parodia Es una imitación burlesca de una obra o del estilo del autor.
Influencia Se refiere a la formación cultural y artística que ha adquirido
el autor que influirá en su propia creación literaria.
intratextualidad Es la relación que establece un texto con otro texto
producido por el mismo autor.
COPIA Y COMPLETA EL CUADRO EN TU CUADERNO:
TÍTULO TIPO CLASIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN
1
2
3
4
5
6
LA BELLA DURMIENTE DEL BOSQUE Y EL PRÍNCIPE
Marco Denevi (argentino, 1922-1998)
La Bella Durmiente cierra los ojos, pero no duerme. Está
esperando al Príncipe. Y cuando lo oye acercarse simula un
sueño todavía más profundo. Nadie se lo ha dicho, pero ella
lo sabe. Sabe que ningún príncipe pasa junto a una mujer
que tenga los ojos bien abiertos.
Meynell, Sleeping Beauty
“Aquella noche, mientras Liz Norton dormía, Pelletier recordó una tarde
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La película era japonesa y en una de las primeras escenas aparecían dos
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con sus amigos, justo a la hora en que daban por la tele su programa
favorito. Así que el niño ponía una cinta de vídeo y lo dejaba listo para
grabar el programa y luego salía a la calle. El problema entonces consistía
en que el niño era de Tokio y en Tokio su programa se emitía en el canal
34, mientras que en Kobe el canal 34 estaba vacío, es decir era un canal
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Y entonces llamaban por teléfono y el niño contestaba y oía la voz de la
misma mujer que le preguntaba si acaso creía que aquello era una broma.
Una semana después encontraban el cuerpo del niño en el jardín,
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2666, Roberto Bolaño, fragmento
http://www.youtube.com/watch?v=rT92MlRxlZM
¿Qué referencias intertextuales tiene el video?
http://www.youtube.com/watch?v=hcoglJQIhWk&feature=related
2° MEDIO
Prof. Yadia Cerda León
Bibliografía
Donoso Ángela, Jervis Leslie y otro,
“Manual esencial Santillana:
Literatura”, Edit. Santillana, 2008.
Miralles M° Teresa, Montecino lesmer, y
otros “Manual de preparación Lenguaje
y Comunicación” U.C., Edit. Universitaria,
2008
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Intertextualidad 2ºm

  • 1. 2° MEDIO Prof. Yadia Cerda León
  • 2.
  • 4. Es la relación o relaciones explícitas o implícitas que contiene una obra literaria con otras obras literarias u otros textos culturales, tales como pintura, música, cine, fotografía, grafitis, entre otros. La relación establecida puede ser muy variada y dependerá de la intención del autor o las motivaciones del lector.
  • 5. Las meninas , Velázquez 1656 Las meninas Picasso ,1957, la que reactualiza en su propio estilo cubista
  • 6. http://www.youtube.com/watch?v=7fxQk_Tjxu4 love story, Taylor Swift ¿Qué referencias intertextuales tiene la canción? Explica dando ejemplos.
  • 7. DIÁLOGO Subyace las ideas de diálogo o dialogismo, idea formulada por el teórico ruso Mijail Bajtin, quien sostuvo que las obras literarias no pueden ser entendidas aisladamente, como objetos descontextualizados.
  • 8. AMPLIACIÓN DEL HORIZONTE DE LECTURA Desde el punto de vista del lector, la intertextualidad da la posibilidad de realizar una lectura múltiple atendiendo a las vinculaciones que puede establecer entre un texto literario determinado y los otros textos aludidos. O bien, un texto puede dar luces acerca de otro texto con el cual guarda una relación intertextual.
  • 9. INTERTEXTUALIDAD GENERAL O TRASCENDENTE Relación que se produce entre textos de diversos autores, sean estos de épocas distintas o contemporáneos, en forma evidente y directa. No se trata de un plagio o copia, pues existe una relación de carácter transformativo, es decir, un diálogo creativo.
  • 10. INTERTEXTUALIDAD RESTRINGIDA O INMANENTE La relación o diálogo se produce en obras de un mismo autor. Son textos que ostensiblemente dialogan entre sí, ya desde el plano temático, ya de los personajes, ya del estilo, etc. Obviamente él no se copia a sí mismo, sus obras crean y recrean nuevas posibilidades que tienen que ver con su proyecto literario.
  • 11. PUEDE SER CARACTERÍSTICA Plagio Es una copia literal de un texto sin indicar la fuente de procedencia. Parodia Es una imitación burlesca de una obra o del estilo del autor. Influencia Se refiere a la formación cultural y artística que ha adquirido el autor que influirá en su propia creación literaria. intratextualidad Es la relación que establece un texto con otro texto producido por el mismo autor.
  • 12. COPIA Y COMPLETA EL CUADRO EN TU CUADERNO: TÍTULO TIPO CLASIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN 1 2 3 4 5 6
  • 13. LA BELLA DURMIENTE DEL BOSQUE Y EL PRÍNCIPE Marco Denevi (argentino, 1922-1998) La Bella Durmiente cierra los ojos, pero no duerme. Está esperando al Príncipe. Y cuando lo oye acercarse simula un sueño todavía más profundo. Nadie se lo ha dicho, pero ella lo sabe. Sabe que ningún príncipe pasa junto a una mujer que tenga los ojos bien abiertos. Meynell, Sleeping Beauty
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  • 15. “Aquella noche, mientras Liz Norton dormía, Pelletier recordó una tarde ya lejana en la que Espinoza y él vieron una película de terror en una habitación de un hotel alemán. La película era japonesa y en una de las primeras escenas aparecían dos adolescentes. Una de ellas contaba una historia... trataba de un niño que estaba pasando sus vacaciones en Kobe y que quería salir a la calle a jugar con sus amigos, justo a la hora en que daban por la tele su programa favorito. Así que el niño ponía una cinta de vídeo y lo dejaba listo para grabar el programa y luego salía a la calle. El problema entonces consistía en que el niño era de Tokio y en Tokio su programa se emitía en el canal 34, mientras que en Kobe el canal 34 estaba vacío, es decir era un canal en donde no se veía nada, sólo niebla televisiva. Y cuando el niño, al volver de la calle, se sentaba delante del televisor y ponía el vídeo, en vez de su programa favorito veía a una mujer con la cara blanca que le decía que iba a morir. Y nada más. Y entonces llamaban por teléfono y el niño contestaba y oía la voz de la misma mujer que le preguntaba si acaso creía que aquello era una broma. Una semana después encontraban el cuerpo del niño en el jardín, muerto”. 2666, Roberto Bolaño, fragmento
  • 17.
  • 19. 2° MEDIO Prof. Yadia Cerda León Bibliografía Donoso Ángela, Jervis Leslie y otro, “Manual esencial Santillana: Literatura”, Edit. Santillana, 2008. Miralles M° Teresa, Montecino lesmer, y otros “Manual de preparación Lenguaje y Comunicación” U.C., Edit. Universitaria, 2008 www.google.cl/imagenes www.youtube.cl