1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Municipio: UMBITA Institución: INSTITUCION EDUCATIVA DIVINO NIÑO Nombre: GILBERTO CRUZ ACUÑA
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES
PRODUCTO
NO EN PRODUCTO HUBO NADIE
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES REALIZADA APLAZADA INDICADOR NO L OS
REALIZADA PROCESO TERMINADO OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNET CAMBIOS SE HIZO
TERMINADO MISMOS
CARGO
1

2. O1.Orientar P1.Promove A1.Taller X 20% x x
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para que Docentes ilustrativ
para que os y
utilicen el
utilicen su charlas
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2

3. O2.Diseñar P1.Fomenta A1.Taller X 30% x
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sociales
3

4. Responsables
Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto
Área Estándar Descripción del Proyecto
En Etapa de
Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro
Acompañamiento
Biografías de científicos Los estudiantes de los grados sexto, x x x
ilustres y sus aportes a las séptimo, octavo y noveno, a medida
ciencias Naturales que se desarrollan los temas en las
clases, irán consultando las
biografías de los científicos citados y
Ciencias Naturales y Educación
las complementarán con un
Ambiental
comentario personal al respecto de
la vida y obra del científico. En el
mes de noviembre se hará un
compendió general, y el dibujo del
científico.
Constitución y Democracia Por medio de ilustración, x x x
política entendimiento y praxis de aspectos
generales de la Constitución y así
Ciencias Sociales, Historia, Geografía,
mismo comprender, analizar y
Constitución Política y Democracia
poner en práctica la democracia
como aspecto político en nuestro
país.
Construcción de modelos Desarrollo de diseños de modelaje, x x x
y figuras utilizando elementos del medio ,
Educación Artística fomentando la creatividad, por
medio de imágenes y figuras vistas
tanto internamente como externa
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5. Familia y economía El aporte personal en la economía x x x
incide en la familia, mediante una
dinámica haremos entender a los
estudiantes que la comunidad
familiar es aquella en la que dodos
Educación ética y en Valores Humanos sus miembros viven de dar lo mejor
de si mismos, colaborando al
bienestar común, practicando el
ahorro, no despilfarrando sino
buscando lo mejor para todos
Onda Deportiva Antes de comenzar la clase de x x x
Educación física los alumnos deben
haber visto y haber leído noticias
ocurridas durante la semana y luego
hacer un comentario de lo visto y
Educación Física, Recreación y Deportes
leído, pasando la onda a los demás
compañeros, pasando a 5
compañeros y el último da el
informe de lo escuchado, se analiza
cada 8 días en el grado 8º.
Formas de participación Para imaginar el aporte en la x x x
en la solución de construcción de una nueva sociedad
problemas sociales de quienes empiezan a vivir la vida,
se analizan acciones de algunas
Educación Religiosa personas y de grupos que tienen
frente a la vida y a la de los demás,
como aportes que servirán de
testimonio o de ejemplo
Un paso más a la Proyecto que se va a desarrollar con x x x
Educación Superior. Lee y los grados décimo y undécimo,
conocerás un mundo sin aplicando pruebas tipo icfes, con el
fin de facilitar el manejo de la
fronteras
prueba real de estado con respecto
a la lengua Inglesa y en
Humanidades, Lengua Castellana e
humanidades Se aplica a los niños
Idiomas extranjeros
de sexto a once, se traja en horas
clase de humanidades y
comprensión lectora y las obras
literarias las leen en la casa, para
luego socializar su contenido en
forma individual y grupas,
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6. Juegos Matemáticos Elaboración de material didáctico x x x
Matemáticas
con los estudiantes de décimo y
undécimo que permita la mejor
comprensión de algunos temas de
matemáticas.
Aprendiendo con los Mejorar la utilización de los medios x x x
Tecnología e Informática medios y TICS físicos para el manejo de la
información y las comunicaciones
en estudiantes, Docentes y
Directivos, de la I. E. , por medio de
talleres y prácticas.
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