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ASESORIA PARA EL USO DE LAS TICS EN LA FORMACION
ASESOR: JUAN JOSE MENENDEZ TELLEZ
APRENDIZ: GIOVANNY ANDRES AVILA HURTADO
OPCION TRES (situación problema)
“Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de
aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de
adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando
todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso
virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de
las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los
directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores
es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que
poseen con la institución”
La intención de la institución es la correcta, al dotar a sus ambientes con material
tecnológico para el uso en la enseñanza de sus estudiantes, sin embargo, lo
primero que se debió hacer fue una encuesta o un tipo de test sobre esta
implementación y midiendo el resultado de este proyecto hubieran decido que
sería lo primero en hacer o comprar estas herramientas tecnológicas o primero
capacitar a los docentes para el uso de ellas.
La capacitación virtual sobre el uso de TIC es la mejor manera para que los
docentes se vayan familiarizando con este tipo de herramientas.
Por otra parte vemos que la mayoría de los docentes abandonas dichas
capacitaciones sin embargo quedan algunos que tal vez por las ganas de
aprender, de innovar, de querer lo mejor para la enseñanza hoy en día, hacen
algunos ajustes en sus agendas y deciden continuar con dichas capacitaciones
vemos ahí que también el problema de la deserción radica en la motivación del
docente.
Las TIC son herramientas útiles en el proceso de aprendizaje en la actualidad y no
deben pensar que es una moda usar estas herramientas sin saber para qué sirven
sino más bien deben saber que estas herramientas van a ayudar a mejorar la
calidad del proceso educativo.
Capacitación virtual de uso de pizarras y mesas digitales ganas de aprender del
docente mejorar calidad de enseñanza para los estudiantes.
 Docentes innovadores que estén dispuestos al cambio con el uso de las tic
 Docentes creativos que usen su imaginación para hacer despertar el interés
al estudiante para aprender usando estas herramientas.
 Docentes críticos que solo esperan encontrar fallas o errores en este
sistema nuevo de enseñanza
 Docentes conformistas que solo dictan sus clases y se retiran del aula sin
saber si los estudiantes han aprendido algo.

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  • 1. ASESORIA PARA EL USO DE LAS TICS EN LA FORMACION ASESOR: JUAN JOSE MENENDEZ TELLEZ APRENDIZ: GIOVANNY ANDRES AVILA HURTADO OPCION TRES (situación problema) “Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución” La intención de la institución es la correcta, al dotar a sus ambientes con material tecnológico para el uso en la enseñanza de sus estudiantes, sin embargo, lo primero que se debió hacer fue una encuesta o un tipo de test sobre esta implementación y midiendo el resultado de este proyecto hubieran decido que sería lo primero en hacer o comprar estas herramientas tecnológicas o primero capacitar a los docentes para el uso de ellas. La capacitación virtual sobre el uso de TIC es la mejor manera para que los docentes se vayan familiarizando con este tipo de herramientas. Por otra parte vemos que la mayoría de los docentes abandonas dichas capacitaciones sin embargo quedan algunos que tal vez por las ganas de aprender, de innovar, de querer lo mejor para la enseñanza hoy en día, hacen algunos ajustes en sus agendas y deciden continuar con dichas capacitaciones vemos ahí que también el problema de la deserción radica en la motivación del docente.
  • 2. Las TIC son herramientas útiles en el proceso de aprendizaje en la actualidad y no deben pensar que es una moda usar estas herramientas sin saber para qué sirven sino más bien deben saber que estas herramientas van a ayudar a mejorar la calidad del proceso educativo. Capacitación virtual de uso de pizarras y mesas digitales ganas de aprender del docente mejorar calidad de enseñanza para los estudiantes.  Docentes innovadores que estén dispuestos al cambio con el uso de las tic  Docentes creativos que usen su imaginación para hacer despertar el interés al estudiante para aprender usando estas herramientas.  Docentes críticos que solo esperan encontrar fallas o errores en este sistema nuevo de enseñanza  Docentes conformistas que solo dictan sus clases y se retiran del aula sin saber si los estudiantes han aprendido algo.