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“Dinámica”, del griego dynamis que significa fuerza, es decir la fuerza 
del grupo. 
Es esencial para trabajar con grupos de aprendizaje en 
cualquier nivel académico, el realizar actividades y 
ejercicios diseñados para el grupo que permitan conocerse, 
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entre ellos, resolver conflictos y llegar a un consenso
La dinámica de grupo forma 
parte de la Psicología Social y 
se encarga del estudio de los 
procesos y estructuras 
grupales. 
Fue el psicólogo 
norteamericano Kurt Lewin el 
fundador de la dinámica de 
grupos. 
Lewin estableció el centro de 
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“En el marco de la vida cotidiana, de las 
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juzgados por los demás. 
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diferentes opiniones de cada uno de los 
integrantes. Es ahí donde se pone de manifiesto 
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Se puede 
conocer áreas 
de mejora tanto 
del grupo como 
a nivel 
individual
 El foro, la mesa redonda y el debate 
 El panel 
 Brainstorming o torbellino de ideas
 Varias personas discuten acerca de un tema determinado. 
Estas técnicas permiten conocer el punto de vista de distintas 
personas. 
 El coordinador presenta el tema de discusión. 
 Los participantes toman la palabra para hacer una 
introducción inicial de su opinión. 
 Se abre la discusión y los participantes pueden cruzar 
opiniones, el coordinador otorga la palabra de forma 
equitativa.
 No se debate un tema, sino que cada uno de los 
expositores presenta un punto o aspecto del 
mismo. 
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personas. 
 El coordinador inicia el panel, presenta a los 
miembros y formula la primera pregunta sobre el 
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 Se hace un resumen de sus ideas y el 
coordinador expondrá sus conclusiones finales.
 Desarrollar y ejercitar la imaginación creadora. 
 Técnica de grupo, la cual deja a las personas 
actuar en un clima totalmente informal y con 
absoluta libertad. 
 Expresar lo que se les ocurra con la posibilidad 
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Dinámica de grupo

  • 1.
  • 2.
  • 3. “Dinámica”, del griego dynamis que significa fuerza, es decir la fuerza del grupo. Es esencial para trabajar con grupos de aprendizaje en cualquier nivel académico, el realizar actividades y ejercicios diseñados para el grupo que permitan conocerse, relacionarse entre ellos, resolver conflictos y llegar a un consenso
  • 4. La dinámica de grupo forma parte de la Psicología Social y se encarga del estudio de los procesos y estructuras grupales. Fue el psicólogo norteamericano Kurt Lewin el fundador de la dinámica de grupos. Lewin estableció el centro de investigación en el instituto de la Tecnología de Massachusetts: “En el marco de la vida cotidiana, de las relaciones interpersonales, es donde la dinámica de grupos cobra su utilidad”
  • 5.  Es una técnica apropiada para pequeños grupos, en los que se desea mejorar el nivel de comunicación entre sus miembros.  Es fundamental solicitar a los participantes que expresen cómo se sienten, sin que éstos sean juzgados por los demás.  En el momento de reflexión se desvelan las diferentes opiniones de cada uno de los integrantes. Es ahí donde se pone de manifiesto el darse cuenta de los distintos modelos comunicativos, de empatizar con los demás.
  • 7.  Es importante hacer una buena planificación de lo que se ha de hacer y a dónde se quiere llegar. Ofrecer los roles de cada persona, o esperar que se asignen por sí. Conocer las metas que se buscan. Establecer y dar a conocer las normas del grupo Se hace un seguimiento de sus resultados Estimula la acción y aumenta la creatividad. Se favorece la integración de los equipos Se descubre, aprende, y mejoran, aspectos de forma mas divertida en relación a la dinámica Mejora el clima laboral Se puede conocer áreas de mejora tanto del grupo como a nivel individual
  • 8.  El foro, la mesa redonda y el debate  El panel  Brainstorming o torbellino de ideas
  • 9.  Varias personas discuten acerca de un tema determinado. Estas técnicas permiten conocer el punto de vista de distintas personas.  El coordinador presenta el tema de discusión.  Los participantes toman la palabra para hacer una introducción inicial de su opinión.  Se abre la discusión y los participantes pueden cruzar opiniones, el coordinador otorga la palabra de forma equitativa.
  • 10.  No se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un punto o aspecto del mismo.  Los integrantes del grupo pueden variar de 4 a 6 personas.  El coordinador inicia el panel, presenta a los miembros y formula la primera pregunta sobre el tema a desarrollar.  Se hace un resumen de sus ideas y el coordinador expondrá sus conclusiones finales.
  • 11.
  • 12.  Desarrollar y ejercitar la imaginación creadora.  Técnica de grupo, la cual deja a las personas actuar en un clima totalmente informal y con absoluta libertad.  Expresar lo que se les ocurra con la posibilidad de que aparezca una idea brillante que justifique todo lo demás.
  • 13.
  • 14.  http://www3.gobiernodecanarias.org  https://arteentrevista.wordpress.com  http://www.gestion.org  http://emplea.universia.es