El documento describe diferentes técnicas grupales que pueden usarse para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Explica que las técnicas grupales involucran actividades coordinadas por el profesor que hacen que la clase sea más activa y el aprendizaje sea más natural. Algunas técnicas discutidas incluyen debate dirigido, role playing, y exposiciones. El documento también enfatiza que la técnica apropiada depende del grupo específico y los objetivos de la lección.