1. TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS I
Cód:
Cód: 02032
TAREA 1
TRABAJO COLABORATIVA
Estudiante: Mauren Calderón Murillo
Centro Universitario San José
I Cuatrimestre, 2014
Trabajo Colaborativo
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2. Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se
organizan pequeños grupos de trabajo; en los que cada
miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos
previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo.
También se conoce como un proceso de construcción social
que permite "conocer las diferentes perspectivas para abordar
un determinado problema, desarrollar tolerancia en torno a la
diversidad y pericia para reelaborar una alternativa conjunta.
En el trabajo colaborativo no surge un líder como en un trabajo
de grupo normal, el liderazgo es compartido por todos los
integrantes
y
todos
son
responsables
del
trabajo.
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4. El tutor no es la fuente de información.
Es necesaria una alta interacción entre los participantes para
aprender a resolver problemas y buscar soluciones a los conflictos.
Hay interdependencia entre los miembros del grupo para realizar
una tarea.
Las tareas están diseñadas para exigir colaboración por encima de la
competición (las más idóneas son tareas complejas y con necesidad
de pensamiento creativo y divergente).
Debe existir la cooperación para desarrollar diferentes actividades
en equipo para lograr el aprendizaje y las metas y logros propuestos.
Busca alcanzar las metas juntos, y que nadie puede quedar atrás.
Trabajo Colaborativo
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5. Trabajo
colaborativo
El responsable del proceso
de aprendizaje es el
alumno.
Estimula la creatividad y se
desarrolla en un ambiente
libre.
Busca el aprendizaje
mediante la experiencia
colaborativa.
Su tarea es la colaboración
grupal para solucionar los
conflictos.
Se basa en procesos
formales e informales.
Trabajo en
grupo
El responsable del proceso
es el docente.
Se trabaja en un ambiente
controlado y cerrado.
Busca alcanzar un fin con
objetivos organizacionales.
División de la tarea para
resolverla.
Se basa en un proceso
formal.
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6. El maestro brinda apoyo oportuno y propicia corregulación de cada
equipo.
El tutor apoya en la reflexión y regulación de los estudiantes sobre
su propio proceso de trabajo y aprendizaje.
Es un mediador que otorga tareas para fortalecer habilidades,
conocimientos y actitudes para desarrollarse mediante un contexto
social y natural, en el cual se asume que el profesor pudiera realizar
ajustes o adecuaciones curriculares que atiendan las necesidades de
aprendizaje.
Es mediador y brinda igualdad de oportunidades a la hora de
organizar los grupos.
Brindar técnicas de motivación.
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7. Compartir sus conocimientos y habilidades para el éxito del grupo.
Trabajar en conjunto para ayudarse entre sí.
Trabajar con responsabilidad y comprometerse para alcanzar las
metas del grupo.
Tener
habilidades sociales para resolver conflictos en forma
positiva, desarrollando una comunicación clara y directa.
Resolver los problemas en conjunto.
Ser solidario y tolerante.
Esta imagen demuestra la ayuda entre sí.
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9. Aprendizaje significativo.
El desarrollo intelectual, social y emocional de los alumnos.
Desarrollando habilidades de empatía, creatividad, autoestima.
Desarrollar la conciencia de solidaridad y tolerancia y aprende a vivir juntos.
Desarrolla habilidades sociales, luego del aprender a ser y hacer se establecen
saberes sociales que garanticen un trabajo en colectivo que genere a su vez
autonomía e independencia.
Desarrolla habilidades para el aprendizaje personal y el éxito de su equipo.
Alcanza habilidades interpersonales y se propicia al resolver conflictos en forma
positiva, desarrollando una comunicación clara y directa.
Aprende a proporcionar apoyo a todos los miembros del grupo y resolver
problemas en conjunto.
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10. Es una estrategia de organización grupal que compromete a los
agentes que conforman una organización: aula, escuela, zona,
sector, etc., a trabajar de forma conjunta para alcanzar metas
comunes.
Esta forma de trabajo busca que los docentes ayuden a los alumnos
a participar convirtiéndose en protagonistas de sus propios
procesos de aprendizaje y en la toma de decisiones.
Mediante esta dinámica de interacción de los participantes se
aprovecha su diversidad, estilos para aprender, los distintos
conocimientos, su cultura, habilidades previas.
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11. exige:
El aprendizaje colaborativo exige:
Tener metas comunes, responsabilidades individuales e igualdad de
oportunidades, las metas grupales son estímulos dentro del
aprendizaje colaborativo que facilitan crear un espíritu de equipo y
alientan a los estudiantes a ayudarse entre sí.
La responsabilidad individual requiere que
cada miembro del grupo en colaboración con otros,
muestre sus capacidades en los conceptos y habilidades que se
enseñan.
El trabajo colaborativo no solo se trata de hacer todos y todas el
trabajo
sino
de
participar
y
aprender
haciéndolo.
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12. Aspecto a favor del
trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo
permite conocerse mejor
como compañeros.
Brinda Sentimos de
mayor confianza entre
los integrantes.
Permite el intercambio de
ideas y así adaptarse a
diferentes formas de
pensar, analizar y
trabajar.
Aspectos por mejorar del
trabajo colaborativo.
Programar bien las
actividades para no perder
mucho tiempo.
Compromiso de todos los
integrantes ya que puede
suceder que algunos
compañeros no quieren
participar.
Fomentar la tolerancia y no
imponer las cosas que se
vea el trabajo entre todos.
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13. El trabajo Colaborativo es una herramienta de
mucha utilidad para el sistema educativo, que
busca que el estudiante pueda alcanzar el
aprendizaje en conjunto con sus compañeros de
manera activa.
Los estudiantes pueden compartir sus
conocimientos, habilidades, cultura entre otro
aspectos para buscar en conjunto el aprendizaje
significativo, por lo cual es importante que los
docentes lo puedan incluir en el planeamiento de
lección para brindar nuevas oportunidades a los
estudiantes.
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14. http://www.slideshare.net/ravsirius/el-trabajo-colaborativo
Recuperado el 18 febrero a las 10:30 am
http://users.servicios.retecal.es/sblanco2/html/espacios_virtuales_de_colabora.HTM
Recuperado el 19 febrero a las 11:00am
http://tecnologia-educativaucr.wikispaces.com/QUÉ%20ES%20TRABAJO%20COLABORATIVO
Recuperado el 19 febrero a las 11pm
http://www.cchep.edu.mx/docspdf/cc/124%20El%20trabajo%20colaborativo%20como%20estrategia%20de%20ap
rendizaje%20-%20Jose%20Magallanes.pdf
El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje - cchep
Recuperado el 20 febrero a las 12md
EL TRABAJO COLABORATIVO COMO MEDIO PARA LOGRAR LA
COLABORATIVO:
http://www.repositoriodigital.ipn.mx/bitstream/handle/123456789/3107/86_-_86zavalaP%C3%A9rezGpe.Estela.pdf?sequence=1
Recuperado el 21 febrero a las 10pm
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