![Educando. Educadores. Contenidos. .los educadores y docentes son muy variables o el status académico. .jóvenes voluntarios o como presentación de servicio social , monitores, animadores a tiempo parcial. . La exigencia de títulos académicos para desempeñar labores educativas es mas reducida que en la educación formal. . El contenido es divertido así como los objetivos a los que se quiere llegar. . Los programas no formales facilitan la adaptación del contenido ha donde se desarrollara y los sujetos a los que se le dará. . Los contenidos son de acorde a la cultura. ,[object Object],formal no esta dirigida a un especifico sector de la educación. .programas dirigidos a la infancia, niñez adolescencia y adultez . .programas voluntarios para que exista una motivación.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 1. DESCRIPCION PANORAMICA DEL SECTOR EDUCATIVO NO FORMAL. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA ORIENTACION NO FORMAL. Funciones educativas de la educación no formal. Medios de alfabetización para adultos Programas de expansión cultural Existe una amplia variedad de finalidades, objetivos y funciones a cada medio. La educación no formal atiende a cometidos de formación cívica, social, política ,ambiental,ecologica,fisica, sanitaria etc. Los objetivos de carácter muy sensorial deben ser cubierto mediante la educación no formal
- 3. Ubicación. Métodos. Tiempo. . No existe metodología especifica. . El contenido, el contexto, los educandos, y el resto de los elemento determina que método y técnicas utilizara. . Es muy accesible introduciendo métodos y técnicas. . No exige lugares fijos para el aprendizaje. . La enseñanza a distancia, los medios de comunicación de masas , tecnología audiovisual y la informática. . la educación no formal es flexible a los horarios. .los métodos utilizados pueden en al educación no formal puede materializarse con mayor facilidad. .la mayoría de los programas se realizan a tiempo parcial.
- 4. Gestión. Financiación y costo. Controles evaluaciones y títulos. .Este medio educativo se encuentra disperso. .Es supervisada por la institución que la patrocina. . El nivel de participación de los educandos es màs que en la educación formal. . Financiación pùblica y privada. . Diversos ministerios. . Gestión local o municipal. . Empresas privadas financian propiamente el mecanismo de la formación . . No tiene un costo estable. .La exigencia de grado y titulaciones previa es menos exigible. . Cuenta del aspirante de valorar si posee la información. . Se evalúa de la labor realizada.