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El Dr. Maclean divide el cerebro en tres partes: 1. Reptil: Es la parte más antigua y se encuentra en la base del cerebro. Su motor es el instinto, y esta parte controla nuestra primitiva técnica de supervivencia: huir o luchar. Esta reacción aún ocurre en nuestro cerebro cuando experimentamos momentos de miedo o de estrés, emociones presentes a veces en el aula.
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HOLISTICO   Intuitivo   CONCRETO   Global   (del todo a la parte)   Aleatorio   Concreto   Fantástico   No verbal   Atemporal   Literal   Cualitativo LOGICO   Analítico   ABSTRACTO   Secuencial   (de la parte al todo)   Lineal   Abstracto   Realista   Verbal   Temporal   Simbólico   Cuantitativo hemisferio holístico hemisferio lógico
Lectura Escucha Capacidad de visión detallista Seguir direcciones y normas Localizar datos y hechos Caligrafía Símbolos Fonética Habla  Lenguaje El Hemisferio Izquierdo
El Hemisferio Derecho Música Conocimientos corporales Cantar Visualización  Arte Creatividad Formas Dibujos Capacidad de visión general Sentimientos y emociones Color
Visualiza imágenes de objetos concretos pero no símbolos abstractos como letras o números.   Piensa en imágenes, sonidos, sensaciones, pero no verbaliza esos pensamientos. Aprende del todo a la parte. Para entender las partes necesita partir de la imagen global. No analiza la información, la sintetiza.   Es relacional, no le preocupan las partes en sí, sino  saber como encajan y se relacionan unas partes con otras. Aprende mejor con actividades abiertas y poco estructuradas.    Les preocupa más el proceso que el resultado final. No le gusta comprobar los ejercicios, alcanzan el resultado final por intuición.   Necesita imágenes, ve la película antes de leer el libro. Visualiza símbolos abstractos (letras,números) y no tiene problemas para comprender conceptos abstractos.  Verbaliza sus ideas. Aprende de la parte al todo y absorbe rápidamente los detalles, hechos y reglas.  Analiza la información paso a paso.   Quiere entender los componentes uno por uno.  Les gustan las cosas bien organizadas y no se pierden por las ramas.  Se siente incómodo con las actividades abiertas y poco estructuradas.  Le preocupa el resultado final. Le gusta comprobar los ejercicios y le parece importante no equivocarse.  Lee el libro antes de ir a ver la película.  alumno hemisferio holístico alumno hemisferio lógico
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2 El Cerebro

  • 1. El Cerebro Convenio SEDUCA-Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. El Dr. Maclean divide el cerebro en tres partes: 1. Reptil: Es la parte más antigua y se encuentra en la base del cerebro. Su motor es el instinto, y esta parte controla nuestra primitiva técnica de supervivencia: huir o luchar. Esta reacción aún ocurre en nuestro cerebro cuando experimentamos momentos de miedo o de estrés, emociones presentes a veces en el aula.
  • 6.
  • 7.
  • 8. HOLISTICO Intuitivo CONCRETO Global (del todo a la parte) Aleatorio Concreto Fantástico No verbal Atemporal Literal Cualitativo LOGICO Analítico ABSTRACTO Secuencial (de la parte al todo) Lineal Abstracto Realista Verbal Temporal Simbólico Cuantitativo hemisferio holístico hemisferio lógico
  • 9. Lectura Escucha Capacidad de visión detallista Seguir direcciones y normas Localizar datos y hechos Caligrafía Símbolos Fonética Habla Lenguaje El Hemisferio Izquierdo
  • 10. El Hemisferio Derecho Música Conocimientos corporales Cantar Visualización Arte Creatividad Formas Dibujos Capacidad de visión general Sentimientos y emociones Color
  • 11. Visualiza imágenes de objetos concretos pero no símbolos abstractos como letras o números. Piensa en imágenes, sonidos, sensaciones, pero no verbaliza esos pensamientos. Aprende del todo a la parte. Para entender las partes necesita partir de la imagen global. No analiza la información, la sintetiza. Es relacional, no le preocupan las partes en sí, sino  saber como encajan y se relacionan unas partes con otras. Aprende mejor con actividades abiertas y poco estructuradas.  Les preocupa más el proceso que el resultado final. No le gusta comprobar los ejercicios, alcanzan el resultado final por intuición. Necesita imágenes, ve la película antes de leer el libro. Visualiza símbolos abstractos (letras,números) y no tiene problemas para comprender conceptos abstractos. Verbaliza sus ideas. Aprende de la parte al todo y absorbe rápidamente los detalles, hechos y reglas. Analiza la información paso a paso.  Quiere entender los componentes uno por uno. Les gustan las cosas bien organizadas y no se pierden por las ramas. Se siente incómodo con las actividades abiertas y poco estructuradas. Le preocupa el resultado final. Le gusta comprobar los ejercicios y le parece importante no equivocarse. Lee el libro antes de ir a ver la película.  alumno hemisferio holístico alumno hemisferio lógico
  • 12.
  • 13.
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