SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
CONTROLES Y TABLEROS
EMPLEADOS EN EL
PROCESO PRODUCTIVO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTES
ILEANA NAYELI CORONADO MARTÍNEZ
Es una herramienta aplicable
a cualquier organización y
nivel de la misma, cuyo
objetivo y utilidad básica es
diagnosticar adecuadamente
una situación.
Es un conjunto de indicadores
cuyo seguimiento y
evaluación periódica
permitirá contar con un mayor
conocimiento de la situación
de la empresa o sector,
apoyándose en nuevas
tecnologías informáticas.
Los tableros de control son la base para mantener un buen control de situación en
muchas de las disciplinas de la vida.
Como ejemplo de estos podemos señalar a la:
• Medicina: mediciones para el diagnóstico de la salud de los pacientes.
• Aviación: información del avión en los tableros, permitiendo a los pilotos dirigir el
avión.
En todos estos casos el tablero permite a través del color de las luces y alarmas ser el
disparador para la toma de decisiones.
• Velocidad: asimilar la información de la actividad para ser transmitida
de manera inmediata al trabajador.
• Precisión: eliminación de la ambigüedad en la información para así
facilitar la claridad de interpretación al operador.
• Sensibilidad: detección de la variación más sutil que se presente, y
que puede ser de situaciones cambiantes graves.
En esencia los tableros visuales pueden ser de dos
tipos: digitales o analógicos.
Los digitales presentan la información directa en
números. Por otro lado, con el tablero analógico,
el operario tiene que interpretar la información de
la posición de un indicador o aguja a escala, de
la forma, posición e inclinación de una figura en
una pantalla, o de cualquier otra indicación
análoga al estado real de la máquina.
Su utilización es más apropiada cuando:
 Se presenta información en un ambiente
ruidoso.
 El mensaje es largo y complicado.
 El mensaje debe volver a consultarse.
 El sistema auditivo se sobrecarga.
 El mensaje no requiere una respuesta
inmediata.
Suelen tener un desempeño de control o
vigilancia superior al uso único de los tableros
visuales.
Son adecuados primordialmente como
mecanismos de advertencia o precaución,
aunque la mayoría de las veces se usan para dar
información acerca del estado de la máquina.
Son más apropiados cuando:
 El mensaje requiere una respuesta inmediata.
 El sistema visual queda sobrecargado.
 Se necesita presentar la información
independientemente de la posición de la
cabeza del operario.
 La visión es limitada.
Son aquellas en las que se refleja un valor
aproximado, una tendencia o esta en cambio
frecuente. Por ejemplo un medidor de aceite en
el tablero del auto, o el de gasolina.
Son aquellos tableros en los que se refleja un valor
cuantitativo. Por ejemplo la temperatura.
Este tipo de display como la misma palabra lo
dice refleja el estado o la condición en que se
encuentra una máquina. Por ejemplo en una
máquina parada, en marcha o encendido o
apagado.
Utilizados para indicarnos algunas condiciones
donde estemos en peligro o de inseguridad o en
dado caso de emergencia. Por ejemplo faros de
navegación , alarmas de incendios.
Son representaciones de algunas imágenes,
objetos, gráficas, que nos pretenden enviar un
mensaje. Por ejemplo la tv, cine, espectaculares,
fotografías.
Display utilizado de forma verbal, númerica que
son con las que más comúnmente nos
encontramos. Por ejemplo etiquetas,
instrucciones.
Para tener un buen diseño de tablero es necesario tener en
cuenta:
 La luminosidad, para no dañar la vista del operario por ser muy
brillante o muy opaco.
 La resolución, de igual manera podemos perjudicar la vista si
no se alcanza a apreciar bien el tablero.
 El color.
 La tasa de regeneración.
Los controles son los mecanismos que se utilizan para poder controlar los
accesos y privilegios a los recursos indicados. Es responsabilidad del dueño del
activo sobre el que se aplican los controles, establecer los parámetros
requeridos para disponibilidad, confidencialidad e integridad; el experto en
seguridad informática será el responsable de diseñar, configurar y hacer cumplir
los parámetros dictados.
Se utilizan tanto para control
ininterrumpido (automóvil) como
valores continuos (hormigoneras).
La longitud estará en función de la
fuerza a desarrollar y de la estratosfera
del puesto. Admiten rapidez pero son
poco precisas.
Se utilizan para abrir y cerrar válvulas que
no requieren excesiva fuerza, para
desplazar piezas sobre bancadas, etc., Las
manivelas pueden asociarse con los
volantes de mano.
Son selectores rotativos sin escala, ya que
el usuario recibe la información del estado
del sistema mediante otros dispositivos (dial
de la radio) o directamente (el volumen
del sonido de la radio).
Pueden ser de escala móvil y escala fija; en
este ultimo el tiempo de selección y los errores
cometidos son menos que cuando se utilizan
escalas móviles; pueden ser de valores
discretos o de valores continuos, siendo más
precisos los de valores discretos.
Se utiliza en operaciones que requieren alta
velocidad y puede ser de dos o tres posiciones.
Es el control más simple y más rápido. Se utiliza para
activar y desactivar, tanto para situaciones
habituales como para casos de emergencia.
Se utiliza para situaciones similares al anterior,
cuando las manos están muy ocupadas; no
posee la misma precisión, ni la misma velocidad
que los de la mano.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Parámetros Básicos para identificar y Estructurar el Sistema.pptx
Parámetros Básicos para identificar y Estructurar el Sistema.pptxParámetros Básicos para identificar y Estructurar el Sistema.pptx
Parámetros Básicos para identificar y Estructurar el Sistema.pptxRICARDOACOSTAPEREZ1
 
Experimentos con arreglos Ortogonales Unidad II Ing. de la Calidad
Experimentos con arreglos Ortogonales Unidad II Ing. de la CalidadExperimentos con arreglos Ortogonales Unidad II Ing. de la Calidad
Experimentos con arreglos Ortogonales Unidad II Ing. de la CalidadIngrid Burgos
 
Diseño del lugar de trabajo
Diseño del lugar de trabajoDiseño del lugar de trabajo
Diseño del lugar de trabajoEloen13
 
Mapa conceptual de estudio de movimientos .
Mapa conceptual de estudio de movimientos .Mapa conceptual de estudio de movimientos .
Mapa conceptual de estudio de movimientos .abraham xul kantun
 
Localización y distribución de almacenes
Localización y distribución de almacenesLocalización y distribución de almacenes
Localización y distribución de almacenesboypug
 
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)SARY2180
 
Sistemas tradicionales y modernos
Sistemas tradicionales y modernosSistemas tradicionales y modernos
Sistemas tradicionales y modernosricardouchhau
 
Principios de ergonomia ocupacional
Principios de ergonomia ocupacionalPrincipios de ergonomia ocupacional
Principios de ergonomia ocupacionalDanny Lastra
 
Localizacion de multiples inslaciones
Localizacion de multiples inslacionesLocalizacion de multiples inslaciones
Localizacion de multiples inslacionesLDLH_LOZADA
 
2.3 Conceptos y Aplicación de Mantenimiento Preventivo, Predictivo y Correctivo
2.3 Conceptos y Aplicación de Mantenimiento Preventivo, Predictivo y Correctivo2.3 Conceptos y Aplicación de Mantenimiento Preventivo, Predictivo y Correctivo
2.3 Conceptos y Aplicación de Mantenimiento Preventivo, Predictivo y CorrectivoRafael Vera
 
3.2 bodegas manuales y automatizadas
3.2 bodegas manuales y automatizadas3.2 bodegas manuales y automatizadas
3.2 bodegas manuales y automatizadasevee10
 
Sistemas de manufactura unidad 1
Sistemas de manufactura unidad 1Sistemas de manufactura unidad 1
Sistemas de manufactura unidad 1Negro Bañuelas
 
Estudio de tiempos.
Estudio de tiempos.Estudio de tiempos.
Estudio de tiempos.ingkarent84
 
EXCELENCIA OPERACIONAL (OPEX): CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS,
EXCELENCIA OPERACIONAL (OPEX): CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS,EXCELENCIA OPERACIONAL (OPEX): CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS,
EXCELENCIA OPERACIONAL (OPEX): CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS,Taniitä Hernandez
 

La actualidad más candente (20)

Parámetros Básicos para identificar y Estructurar el Sistema.pptx
Parámetros Básicos para identificar y Estructurar el Sistema.pptxParámetros Básicos para identificar y Estructurar el Sistema.pptx
Parámetros Básicos para identificar y Estructurar el Sistema.pptx
 
Experimentos con arreglos Ortogonales Unidad II Ing. de la Calidad
Experimentos con arreglos Ortogonales Unidad II Ing. de la CalidadExperimentos con arreglos Ortogonales Unidad II Ing. de la Calidad
Experimentos con arreglos Ortogonales Unidad II Ing. de la Calidad
 
Work Factor
Work FactorWork Factor
Work Factor
 
Diseño del lugar de trabajo
Diseño del lugar de trabajoDiseño del lugar de trabajo
Diseño del lugar de trabajo
 
Ingenieria de calidad
Ingenieria de calidadIngenieria de calidad
Ingenieria de calidad
 
Ergonomia - Tableros
Ergonomia - TablerosErgonomia - Tableros
Ergonomia - Tableros
 
Mapa conceptual de estudio de movimientos .
Mapa conceptual de estudio de movimientos .Mapa conceptual de estudio de movimientos .
Mapa conceptual de estudio de movimientos .
 
Promodel
PromodelPromodel
Promodel
 
Localización y distribución de almacenes
Localización y distribución de almacenesLocalización y distribución de almacenes
Localización y distribución de almacenes
 
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)
 
Sistemas tradicionales y modernos
Sistemas tradicionales y modernosSistemas tradicionales y modernos
Sistemas tradicionales y modernos
 
Principios de ergonomia ocupacional
Principios de ergonomia ocupacionalPrincipios de ergonomia ocupacional
Principios de ergonomia ocupacional
 
Informacion de OPEX. Sistema De Manufactura
Informacion de OPEX. Sistema De ManufacturaInformacion de OPEX. Sistema De Manufactura
Informacion de OPEX. Sistema De Manufactura
 
Localizacion de multiples inslaciones
Localizacion de multiples inslacionesLocalizacion de multiples inslaciones
Localizacion de multiples inslaciones
 
2.3 Conceptos y Aplicación de Mantenimiento Preventivo, Predictivo y Correctivo
2.3 Conceptos y Aplicación de Mantenimiento Preventivo, Predictivo y Correctivo2.3 Conceptos y Aplicación de Mantenimiento Preventivo, Predictivo y Correctivo
2.3 Conceptos y Aplicación de Mantenimiento Preventivo, Predictivo y Correctivo
 
3.2 bodegas manuales y automatizadas
3.2 bodegas manuales y automatizadas3.2 bodegas manuales y automatizadas
3.2 bodegas manuales y automatizadas
 
Sistemas de manufactura unidad 1
Sistemas de manufactura unidad 1Sistemas de manufactura unidad 1
Sistemas de manufactura unidad 1
 
Estudio de tiempos.
Estudio de tiempos.Estudio de tiempos.
Estudio de tiempos.
 
Sistemas de manufactura
Sistemas de manufacturaSistemas de manufactura
Sistemas de manufactura
 
EXCELENCIA OPERACIONAL (OPEX): CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS,
EXCELENCIA OPERACIONAL (OPEX): CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS,EXCELENCIA OPERACIONAL (OPEX): CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS,
EXCELENCIA OPERACIONAL (OPEX): CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS,
 

Similar a Controles y tableros empleados en el proceso productivo

Manual lectura-e-interpretacion-de-planos-instrumentacion
Manual lectura-e-interpretacion-de-planos-instrumentacionManual lectura-e-interpretacion-de-planos-instrumentacion
Manual lectura-e-interpretacion-de-planos-instrumentacionAdrian Camacho
 
Tipos de mantenimiento de PC y su limpieza
Tipos de mantenimiento de PC y su limpiezaTipos de mantenimiento de PC y su limpieza
Tipos de mantenimiento de PC y su limpiezaUrielBogota
 
Controlador teoria de control
Controlador teoria de controlControlador teoria de control
Controlador teoria de controlLuis Veliz
 
Equipos dinamicos
Equipos dinamicosEquipos dinamicos
Equipos dinamicosJoseGLara00
 
Automatizaciondeprocesoscon plc
Automatizaciondeprocesoscon plcAutomatizaciondeprocesoscon plc
Automatizaciondeprocesoscon plcdanysofi
 
PLC - Supervisión (Parte I) (EAI)
PLC - Supervisión (Parte I) (EAI)PLC - Supervisión (Parte I) (EAI)
PLC - Supervisión (Parte I) (EAI)UDO Monagas
 
Introduccion a los elementos de control. elementos primarios. ejemplos.
Introduccion a los elementos de control. elementos primarios. ejemplos.Introduccion a los elementos de control. elementos primarios. ejemplos.
Introduccion a los elementos de control. elementos primarios. ejemplos.PLC AREA DE GRADO
 
CONTROL POR COMPUTADORAS
CONTROL POR COMPUTADORASCONTROL POR COMPUTADORAS
CONTROL POR COMPUTADORASCesar Castro
 
01%20 tecnologias%20predictivas
01%20 tecnologias%20predictivas01%20 tecnologias%20predictivas
01%20 tecnologias%20predictivasRoberto Ortega
 

Similar a Controles y tableros empleados en el proceso productivo (20)

Unidad iv tema 4 modbus
Unidad iv tema 4 modbusUnidad iv tema 4 modbus
Unidad iv tema 4 modbus
 
Manual lectura-e-interpretacion-de-planos-instrumentacion
Manual lectura-e-interpretacion-de-planos-instrumentacionManual lectura-e-interpretacion-de-planos-instrumentacion
Manual lectura-e-interpretacion-de-planos-instrumentacion
 
Tipos de mantenimiento de PC y su limpieza
Tipos de mantenimiento de PC y su limpiezaTipos de mantenimiento de PC y su limpieza
Tipos de mantenimiento de PC y su limpieza
 
Tema 1-unidad-3
Tema 1-unidad-3Tema 1-unidad-3
Tema 1-unidad-3
 
Monitoreo condicion
Monitoreo condicionMonitoreo condicion
Monitoreo condicion
 
Controlador teoria de control
Controlador teoria de controlControlador teoria de control
Controlador teoria de control
 
Electiva
ElectivaElectiva
Electiva
 
Electiva
ElectivaElectiva
Electiva
 
Equipos dinamicos
Equipos dinamicosEquipos dinamicos
Equipos dinamicos
 
Mantenimiento predictivo
Mantenimiento predictivoMantenimiento predictivo
Mantenimiento predictivo
 
Equipo modbus instrumentacion_tema7
Equipo modbus instrumentacion_tema7Equipo modbus instrumentacion_tema7
Equipo modbus instrumentacion_tema7
 
Sistema scada
Sistema scadaSistema scada
Sistema scada
 
Sistemas de control
Sistemas de controlSistemas de control
Sistemas de control
 
Presentacion corporativa softecom 2018
Presentacion corporativa   softecom 2018Presentacion corporativa   softecom 2018
Presentacion corporativa softecom 2018
 
Automatizaciondeprocesoscon plc
Automatizaciondeprocesoscon plcAutomatizaciondeprocesoscon plc
Automatizaciondeprocesoscon plc
 
PLC - Supervisión (Parte I) (EAI)
PLC - Supervisión (Parte I) (EAI)PLC - Supervisión (Parte I) (EAI)
PLC - Supervisión (Parte I) (EAI)
 
Introduccion a los elementos de control. elementos primarios. ejemplos.
Introduccion a los elementos de control. elementos primarios. ejemplos.Introduccion a los elementos de control. elementos primarios. ejemplos.
Introduccion a los elementos de control. elementos primarios. ejemplos.
 
CONTROL POR COMPUTADORAS
CONTROL POR COMPUTADORASCONTROL POR COMPUTADORAS
CONTROL POR COMPUTADORAS
 
Cuadernillo instrumentación unidad 1 prof. saul osuna
Cuadernillo instrumentación unidad 1 prof. saul osunaCuadernillo instrumentación unidad 1 prof. saul osuna
Cuadernillo instrumentación unidad 1 prof. saul osuna
 
01%20 tecnologias%20predictivas
01%20 tecnologias%20predictivas01%20 tecnologias%20predictivas
01%20 tecnologias%20predictivas
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Controles y tableros empleados en el proceso productivo

  • 1. CONTROLES Y TABLEROS EMPLEADOS EN EL PROCESO PRODUCTIVO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTES ILEANA NAYELI CORONADO MARTÍNEZ
  • 2.
  • 3. Es una herramienta aplicable a cualquier organización y nivel de la misma, cuyo objetivo y utilidad básica es diagnosticar adecuadamente una situación. Es un conjunto de indicadores cuyo seguimiento y evaluación periódica permitirá contar con un mayor conocimiento de la situación de la empresa o sector, apoyándose en nuevas tecnologías informáticas.
  • 4. Los tableros de control son la base para mantener un buen control de situación en muchas de las disciplinas de la vida. Como ejemplo de estos podemos señalar a la: • Medicina: mediciones para el diagnóstico de la salud de los pacientes. • Aviación: información del avión en los tableros, permitiendo a los pilotos dirigir el avión. En todos estos casos el tablero permite a través del color de las luces y alarmas ser el disparador para la toma de decisiones.
  • 5. • Velocidad: asimilar la información de la actividad para ser transmitida de manera inmediata al trabajador. • Precisión: eliminación de la ambigüedad en la información para así facilitar la claridad de interpretación al operador. • Sensibilidad: detección de la variación más sutil que se presente, y que puede ser de situaciones cambiantes graves.
  • 6. En esencia los tableros visuales pueden ser de dos tipos: digitales o analógicos. Los digitales presentan la información directa en números. Por otro lado, con el tablero analógico, el operario tiene que interpretar la información de la posición de un indicador o aguja a escala, de la forma, posición e inclinación de una figura en una pantalla, o de cualquier otra indicación análoga al estado real de la máquina. Su utilización es más apropiada cuando:  Se presenta información en un ambiente ruidoso.  El mensaje es largo y complicado.  El mensaje debe volver a consultarse.  El sistema auditivo se sobrecarga.  El mensaje no requiere una respuesta inmediata.
  • 7. Suelen tener un desempeño de control o vigilancia superior al uso único de los tableros visuales. Son adecuados primordialmente como mecanismos de advertencia o precaución, aunque la mayoría de las veces se usan para dar información acerca del estado de la máquina. Son más apropiados cuando:  El mensaje requiere una respuesta inmediata.  El sistema visual queda sobrecargado.  Se necesita presentar la información independientemente de la posición de la cabeza del operario.  La visión es limitada.
  • 8. Son aquellas en las que se refleja un valor aproximado, una tendencia o esta en cambio frecuente. Por ejemplo un medidor de aceite en el tablero del auto, o el de gasolina. Son aquellos tableros en los que se refleja un valor cuantitativo. Por ejemplo la temperatura.
  • 9. Este tipo de display como la misma palabra lo dice refleja el estado o la condición en que se encuentra una máquina. Por ejemplo en una máquina parada, en marcha o encendido o apagado. Utilizados para indicarnos algunas condiciones donde estemos en peligro o de inseguridad o en dado caso de emergencia. Por ejemplo faros de navegación , alarmas de incendios.
  • 10. Son representaciones de algunas imágenes, objetos, gráficas, que nos pretenden enviar un mensaje. Por ejemplo la tv, cine, espectaculares, fotografías. Display utilizado de forma verbal, númerica que son con las que más comúnmente nos encontramos. Por ejemplo etiquetas, instrucciones.
  • 11. Para tener un buen diseño de tablero es necesario tener en cuenta:  La luminosidad, para no dañar la vista del operario por ser muy brillante o muy opaco.  La resolución, de igual manera podemos perjudicar la vista si no se alcanza a apreciar bien el tablero.  El color.  La tasa de regeneración.
  • 12.
  • 13. Los controles son los mecanismos que se utilizan para poder controlar los accesos y privilegios a los recursos indicados. Es responsabilidad del dueño del activo sobre el que se aplican los controles, establecer los parámetros requeridos para disponibilidad, confidencialidad e integridad; el experto en seguridad informática será el responsable de diseñar, configurar y hacer cumplir los parámetros dictados.
  • 14. Se utilizan tanto para control ininterrumpido (automóvil) como valores continuos (hormigoneras). La longitud estará en función de la fuerza a desarrollar y de la estratosfera del puesto. Admiten rapidez pero son poco precisas.
  • 15. Se utilizan para abrir y cerrar válvulas que no requieren excesiva fuerza, para desplazar piezas sobre bancadas, etc., Las manivelas pueden asociarse con los volantes de mano. Son selectores rotativos sin escala, ya que el usuario recibe la información del estado del sistema mediante otros dispositivos (dial de la radio) o directamente (el volumen del sonido de la radio).
  • 16. Pueden ser de escala móvil y escala fija; en este ultimo el tiempo de selección y los errores cometidos son menos que cuando se utilizan escalas móviles; pueden ser de valores discretos o de valores continuos, siendo más precisos los de valores discretos. Se utiliza en operaciones que requieren alta velocidad y puede ser de dos o tres posiciones.
  • 17. Es el control más simple y más rápido. Se utiliza para activar y desactivar, tanto para situaciones habituales como para casos de emergencia. Se utiliza para situaciones similares al anterior, cuando las manos están muy ocupadas; no posee la misma precisión, ni la misma velocidad que los de la mano.