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REFLEXIONES SOBRE LOS ESTUDIANTES DE HOY PROF. CARLOS FERNANDO LATORRE Lic.Esp. INGRY CARINA COY CHACON PFPD GESTION DEL CONOCIMIENTO
WEB 2.0  La Web 2.0 trae consigo toda una gama de nuevos productos que permiten la información y la comunicación de los cibernautas … En el video se puede analizar como se llenan de información los estudiantes…Páginas Web, Correo, msm, y el tan conocido Facebook. Realmente es información?...y comunicación?
REDES SOCIALES DE CONOCIMIENTO Las redes sociales se embarcan en un punto de partida de estudio y establece las distintas relaciones entre los individuos, relaciones que a priori deben permitir la construccion de conocimiento por medio de la critica y la comunicación… En el video, las redes sociales se puntualizan en tener mas de 1281 perfiles en facebook y aceptar más y más invitaciones para “conocer” y tener más amigos…
BLOG-BITÁCORA Los blog o bitácora periódicamente actualizado escribe uno o varios autores y permanece en publicación el último en actualización y en el cual el autor deja ideas abiertas para crear espacios de retroalimentación. Hablar de retroalimentación en la juventud de hoy es llenar el perfil, enviar el correo, abrir el msm e inscribirse en cuanta red de amigos cibernautas se encuentre en la web…desafortunadamente los chicos no tienen conciencia del daño que se hacen ya ni si quiera duermen y no lo hacen porque se la pasen estudiando…
EDUBLOG-WIKI Wiki, más concretamente páginas web editadas por varios autores o usuarios en donde estos pueden modificar partes del texto; existe toda una gama de herramientas de comunicación e información que permiten la participación de los usuarios y conforman la Web 2.0.  Aunque no sean todos los que desgasten energías en subir fotos, actualizar el perfil y participar en los test de personalidad que ofrecen las paginas de redes de amigos, si son la gran mayoría, más sin embargo ¿la tecnología salvará el mundo?…Si cuando esa conciencia sea de todos y para el servicio de todos, conocer los estudiantes y crear lazos más humanos, fuera de las máquinas (no del todo) si permitirá ser más humanistas….
AUDIFOROS Los audiforos no son utilizados por los estudiantes para encontrar información que permita la retroalimentación, ellos solo ven videos que les llama la atención, si no escuchan en las clases solo oyen…un audiforo no es util para lo que ellos quieran lograr… Las metas no son a largo plazo todo es mediato y actualizado herramientas como celular- i-pod, mp3, entre otros. La conciencia empieza por casa…”pero los padres ya no tienen tiempo para los hijos”…

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  • 2. WEB 2.0 La Web 2.0 trae consigo toda una gama de nuevos productos que permiten la información y la comunicación de los cibernautas … En el video se puede analizar como se llenan de información los estudiantes…Páginas Web, Correo, msm, y el tan conocido Facebook. Realmente es información?...y comunicación?
  • 3. REDES SOCIALES DE CONOCIMIENTO Las redes sociales se embarcan en un punto de partida de estudio y establece las distintas relaciones entre los individuos, relaciones que a priori deben permitir la construccion de conocimiento por medio de la critica y la comunicación… En el video, las redes sociales se puntualizan en tener mas de 1281 perfiles en facebook y aceptar más y más invitaciones para “conocer” y tener más amigos…
  • 4. BLOG-BITÁCORA Los blog o bitácora periódicamente actualizado escribe uno o varios autores y permanece en publicación el último en actualización y en el cual el autor deja ideas abiertas para crear espacios de retroalimentación. Hablar de retroalimentación en la juventud de hoy es llenar el perfil, enviar el correo, abrir el msm e inscribirse en cuanta red de amigos cibernautas se encuentre en la web…desafortunadamente los chicos no tienen conciencia del daño que se hacen ya ni si quiera duermen y no lo hacen porque se la pasen estudiando…
  • 5. EDUBLOG-WIKI Wiki, más concretamente páginas web editadas por varios autores o usuarios en donde estos pueden modificar partes del texto; existe toda una gama de herramientas de comunicación e información que permiten la participación de los usuarios y conforman la Web 2.0. Aunque no sean todos los que desgasten energías en subir fotos, actualizar el perfil y participar en los test de personalidad que ofrecen las paginas de redes de amigos, si son la gran mayoría, más sin embargo ¿la tecnología salvará el mundo?…Si cuando esa conciencia sea de todos y para el servicio de todos, conocer los estudiantes y crear lazos más humanos, fuera de las máquinas (no del todo) si permitirá ser más humanistas….
  • 6. AUDIFOROS Los audiforos no son utilizados por los estudiantes para encontrar información que permita la retroalimentación, ellos solo ven videos que les llama la atención, si no escuchan en las clases solo oyen…un audiforo no es util para lo que ellos quieran lograr… Las metas no son a largo plazo todo es mediato y actualizado herramientas como celular- i-pod, mp3, entre otros. La conciencia empieza por casa…”pero los padres ya no tienen tiempo para los hijos”…