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Grecia: cuna de la sabiduría
Grecia
(Balcanes - Egeo)
1.200 – 300 a.C.
Internenes PiensoyJuego
Ciudades
Estados:
Polis
Nacimiento
de la
Democracia
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Una misma lengua Una misma religión
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Grecia: Polis o ciudad-estado
- Grecia se organizó en pequeñas ciudades-
Estado independientes, llamadas polis.
- Cada una tenía sus leyes, su moneda, su
ejército y su gobierno.
- La ciudad tenía dos partes bien diferenciadas:
- La parte baja: viviendas, tiendas y
edificios públicos alrededor del ágora.
- La parte alta o acrópolis: edificios
religiosos. Servía de refugio a los
ciudadanos en caso de peligro.
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Grecia: gobierno de las polis
- Las primeras polis tenían un gobierno
oligárquico (gobierno de unos pocos) llevado
por aristócratas (gobierno de los mejores).
- Los ciudadanos masculinos formaban el
ejército. Podían reunirse en Asamblea pero sus
opiniones tan sólo eran escuchadas.
- En el s. VI a.C. surgen grandes revueltas
sociales en contra del poder de los
aristócratas.
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Nacimiento de la Democracia
- Las demandas de mayor participación política
dieron lugar a reformas sociales y políticas a
favor del pueblo.
- Fue en la ciudad de Atenas donde estas
reformas adquirieron mayor importancia.
- Estas reformas culminaron con la instauración
de una nueva forma de gobierno conocido como
Democracia, en la que el poder era ejercido por
todos los ciudadanos.
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Instituciones democráticas
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Asamblea de 40.000 ciudadanos
(votan las leyes, la guerra y el ostracismo)
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ciudadanos
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- Dirigen el
ejército
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Democracia con límites
- Sólo podían participar en los asuntos públicos
los ciudadanos.
- Ciudadanos: hombres libres, mayores de edad,
nacidos de padre ciudadano y madre ateniense.
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y a estar protegidos por la ley: obligados a
formar parte del ejército y a pagar impuestos.
- Eran una minoría; ni mujeres, ni extranjeros
(metecos), ni esclavos tenían derechos civiles.
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Grecia: Aportaciones culturales I
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• Extendieron su cultura por los pueblos de las costas
del mar mediterráneo donde fundaron colonias.
• Crearon el Teatro, la Filosofía y los Juegos
Olímpicos.
• Filosofía: Intentar explicar el origen y la naturaleza
del ser humano y de lo que nos rodea: Sócrates,
Platón y Aristóteles.
• Literatura: Además de escribir poesía, inventaron
el teatro. La Ilíada y La Odisea, de Homero. Teatro:
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Grecia: Aportaciones culturales II
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• Historia: Heródoto, padre de la historia. Es el
primero en narrar hechos históricos.
• Matemáticas: Pitágoras, con su famoso
teorema y Euclides, impulsor de la geometría.
• Física: Arquímedes, con su principio.
• Medicina: Hipócrates, juramento.
• Astronomía: Aristarco de Samos defendió que
la Tierra era redonda y giraba alrededor del Sol.
Grecia: Arquitectura y Arte
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• La arquitectura: Utiliza la columna como elemento
para sustentar el edificio. El material utilizado es el
mármol. Los principales edificios que se construían
eran:
• Templos: el Partenón (Atenas).
• Tumbas o sepulcros lujosos.
• Teatros, donde se hacían representaciones.
• La escultura: Representaciones del ser humano.
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(para un currículo integrado)
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• Psicología: Edipo Rey
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  • 1. Grecia: cuna de la sabiduría Grecia (Balcanes - Egeo) 1.200 – 300 a.C. Internenes PiensoyJuego Ciudades Estados: Polis Nacimiento de la Democracia
  • 2. Internenes PiensoyJuego Una misma lengua Una misma religión Hélade Expansión Comercial Colonización Ciudades – Estado: Polis Hegemonía de Atenas: DEMOCRACIA Peculiar Orografía
  • 3. Grecia: Polis o ciudad-estado - Grecia se organizó en pequeñas ciudades- Estado independientes, llamadas polis. - Cada una tenía sus leyes, su moneda, su ejército y su gobierno. - La ciudad tenía dos partes bien diferenciadas: - La parte baja: viviendas, tiendas y edificios públicos alrededor del ágora. - La parte alta o acrópolis: edificios religiosos. Servía de refugio a los ciudadanos en caso de peligro. Internenes PiensoyJuego
  • 4. Grecia: gobierno de las polis - Las primeras polis tenían un gobierno oligárquico (gobierno de unos pocos) llevado por aristócratas (gobierno de los mejores). - Los ciudadanos masculinos formaban el ejército. Podían reunirse en Asamblea pero sus opiniones tan sólo eran escuchadas. - En el s. VI a.C. surgen grandes revueltas sociales en contra del poder de los aristócratas. Internenes PiensoyJuego
  • 5. Nacimiento de la Democracia - Las demandas de mayor participación política dieron lugar a reformas sociales y políticas a favor del pueblo. - Fue en la ciudad de Atenas donde estas reformas adquirieron mayor importancia. - Estas reformas culminaron con la instauración de una nueva forma de gobierno conocido como Democracia, en la que el poder era ejercido por todos los ciudadanos. Internenes PiensoyJuego
  • 6. Instituciones democráticas ECCLESÍA Asamblea de 40.000 ciudadanos (votan las leyes, la guerra y el ostracismo) Internenes PiensoyJuego 10 Arcontes - Presiden tribunales y actos religiosos Helie 6000 ciudadanos - Tribunal Popular Boulé 500 ciudadanos - Preparan las leyes 10 Estrategas - Dirigen el ejército - Aplican las leyes Anualmente Elegidos por sorteo
  • 7. Democracia con límites - Sólo podían participar en los asuntos públicos los ciudadanos. - Ciudadanos: hombres libres, mayores de edad, nacidos de padre ciudadano y madre ateniense. - Tenían derecho a participar en la vida política y a estar protegidos por la ley: obligados a formar parte del ejército y a pagar impuestos. - Eran una minoría; ni mujeres, ni extranjeros (metecos), ni esclavos tenían derechos civiles. Internenes PiensoyJuego
  • 8. Grecia: Aportaciones culturales I Internenes PiensoyJuego • Extendieron su cultura por los pueblos de las costas del mar mediterráneo donde fundaron colonias. • Crearon el Teatro, la Filosofía y los Juegos Olímpicos. • Filosofía: Intentar explicar el origen y la naturaleza del ser humano y de lo que nos rodea: Sócrates, Platón y Aristóteles. • Literatura: Además de escribir poesía, inventaron el teatro. La Ilíada y La Odisea, de Homero. Teatro: Esquilo, Sófocles y Eurípides.
  • 9. Grecia: Aportaciones culturales II Internenes PiensoyJuego • Historia: Heródoto, padre de la historia. Es el primero en narrar hechos históricos. • Matemáticas: Pitágoras, con su famoso teorema y Euclides, impulsor de la geometría. • Física: Arquímedes, con su principio. • Medicina: Hipócrates, juramento. • Astronomía: Aristarco de Samos defendió que la Tierra era redonda y giraba alrededor del Sol.
  • 10. Grecia: Arquitectura y Arte Internenes PiensoyJuego • La arquitectura: Utiliza la columna como elemento para sustentar el edificio. El material utilizado es el mármol. Los principales edificios que se construían eran: • Templos: el Partenón (Atenas). • Tumbas o sepulcros lujosos. • Teatros, donde se hacían representaciones. • La escultura: Representaciones del ser humano. Sus características eran: • Belleza, • Proporción y • Movimiento
  • 11. Grecia: cuna de la sabiduría Internenes PiensoyJuego Para saber más  Grecia Antigua (vídeo)  Arte y Cultura griegos (vídeo)  La Atenas de Pericles (vídeo)  Campañas de Alejandro Magno (vídeo)
  • 12. Grecia: cuna de la sabiduría Internenes PiensoyJuego Orientación vocacional y profesional (para un currículo integrado) • Filosofía: Platón: El mito de la caverna • Psicología: Edipo Rey • Arqueólogo: El descubrimiento de Troya • Sociedad: Una historia de democracia