1. DESAYUNOS SALUDABLES EN EDUCACION INFANTIL CONCEPCIÓN MARIN EVA Mª LÓPEZ SALAZAR Mª JESÚS RUBIO RUBIO ESTHER GARRIDO Mª PAZ ÁVILA MARÍN CEIP. VEGA DEL SEGURA
2. INTRODUCCIÓN (El porqué de este trabajo) OBJETIVO (Qué se pretende demostrar o resaltar) MATERIAL Y MÉTODO Donde se ha realizado Sujetos estudiados Cómo se han analizado los datos RESULTADOS DISCUSIÓN Y/O CONCLUSIONES
6. OBJETIVOS Conocer y consumir alimentos saludables y variados. Realizar un almuerzo saludable en el centro escolar Identificar diferentes tipos de alimentos así como los beneficios o perjuicios que nos aportan. Saber comportarse en la mesa Realizar adecuadamente el lavado y secado de las manos antes y después de las comidas Realizar correctamente el cepillado de dientes Adquirir hábitos básicos de masticación y evacuación adecuados
9. ¿Sabéis que las galletas contienen cereales que son buenos porque nos dan energía? Hoy he descubierto que lo mejor del bocadillo está dentro!!!!! jijijiji
10. Hay que lavarse las manos antes y después de las comidas!! Qué ricas las verduras!! Dice la seño que si comes verduras se va el colesterol....
11. NO BOLLERÍA INDUSTRIAL RICA EN GRASAS SATURADAS OBESIDAD INFANTIL FAVORECE EL AUMENTO DE COLESTEROL RIESGO ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR
16. ROMPE EL AYUNO TRAS UN TIEMPO PROLONGADO IMPORTANCIA DEL DESAYUNO APORTA ENERGÍA PARA AFRONTAR EL DÍA CON GANAS MEJORA EL RENDIMIENTO FÍSICO E INTELECTUAL AYUDA A CONTROLAR EL SOBREPESO DEBE APORTAR EL 25% DE LA ENERGÍA DIARIA DEBE INCLUIR ALIMENTOS DE AL MENOS 4 GRUPOS DISTINTOS
17.
18. DESAYUNA COMO UN REY... COME COMO UN PRINCIPE... Y CENA COMO UN MENDIGO COMO DICE EL REFRÁN...