Este documento presenta los contenidos, logros y cronograma de actividades para el grado décimo en el área de Proyecto de Educación e Investigación (PEII). Los estudiantes aplicarán elementos de investigación cualitativa como entrevistas y observación para recolectar información. Aprenderán a diferenciar entre investigación cualitativa y cuantitativa, y usar bibliotecas y fuentes bibliográficas para profundizar en temas. El cronograma incluye actividades como la construcción de una problematización y revisión analítica de elementos

1. CONTENIDOS, LOGROS Y RUTA DE TRABAJO
GRADO DÉCIMO 10a
PEII
“EN EL CASANARE NO HUBO LOS QUE LOS MEDIOS DIJERON,
DE 2 MILLONES DE CHIGUIROS, SE MURIERON NO MAS 6.000”
MINISTRA DEL MEDIO AMBIENTE
LOGRO:
APLICAR LOS ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN PROCESOS DE
RECOLECCION DE INFORMACION.
TEMA:
FUNDAMENTACION TEORICA
• Diferenciación de investigación cualitativa y cuantitativa
• Investigación cualitativa y pregunta problema
• Fuentes bibliográficas y referencias
• La Biblioteca
• Salida de campo
DESEMPEÑOS:
Reconoce la importancia de la biblioteca al realizar un rastreo bibliográfico dando
razón de éste en un trabajo escrito.
Utiliza las fuentes bibliográficas para profundizar sobre las características de la
investigación cualitativa
Reconoce y aplica el aporte de la profesión de educar en el desarrollo de las
estrategias propuestas para la construcción de la PEII.
Aplica y profundiza los elementos esenciales del rastreo bibliográfico para las salidas
de campo.

2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
SEMANA ACTIVIDAD
1 Actividad de profundización y refuerzo de contenidos abordados en
primer período. Entrega de contenidos, logro y cronograma de trabajos
segundo período
2 Trabajo en torno a coherencia de objetivos y alcances de investigación.
Rejilla de proyección del anteproyecto
3 Lectura acerca de la construcción de la justificación. Orientación frente
a “tips” y técnicas de escritura
4 Taller de construcción de problematización
5 Trabajo en torno a la construcción de RAEs (Análisis sintético de
elementos teóricos)
6 Retroalimentación y refuerzo proceso de construcción de
problematización
7 Socialización y revisión de RAEs
8 Retroalimentación y entrega de valoración construcción
problematización y justificación
7 Examen acumulativo
FECHAS CLAVES (ENTREGA DE TRABAJOS)
o 30 DE ABRIL: Entrega de rejilla de proyección del anteproyecto.
o 21 DE MAYO: Envío de justificación y problematización del proyecto
o 28 DE MAYO: Socialización y revisión de RAEs