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PEII
“EN EL CASANARE NO HUBO LOS QUE LOS MEDIOS DIJERON,
DE 2 MILLONES DE CHIGUIROS, SE MURIERON NO MAS 6.000”
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  • 1. CONTENIDOS, LOGROS Y RUTA DE TRABAJO GRADO DÉCIMO 10b PEII “EN EL CASANARE NO HUBO LOS QUE LOS MEDIOS DIJERON, DE 2 MILLONES DE CHIGUIROS, SE MURIERON NO MAS 6.000” MINISTRA DEL MEDIO AMBIENTE LOGRO: APLICAR LOS ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN PROCESOS DE RECOLECCION DE INFORMACION. TEMA: FUNDAMENTACION TEORICA • Diferenciación de investigación cualitativa y cuantitativa • Investigación cualitativa y pregunta problema • Fuentes bibliográficas y referencias • La Biblioteca • Salida de campo DESEMPEÑOS: Reconoce la importancia de la biblioteca al realizar un rastreo bibliográfico dando razón de éste en un trabajo escrito. Utiliza las fuentes bibliográficas para profundizar sobre las características de la investigación cualitativa Reconoce y aplica el aporte de la profesión de educar en el desarrollo de las estrategias propuestas para la construcción de la PEII. Aplica y profundiza los elementos esenciales del rastreo bibliográfico para las salidas de campo.
  • 2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEMANA ACTIVIDAD 1 Actividad de profundización y refuerzo de contenidos abordados en primer período. Entrega de contenidos, logro y cronograma de trabajos segundo período 2 Trabajo en torno a coherencia de objetivos y alcances de investigación. Rejilla de proyección del anteproyecto 3 Lectura acerca de la construcción de la justificación. Orientación frente a “tips” y técnicas de escritura 4 Taller de construcción de problematización 5 Trabajo en torno a la construcción de RAEs (Análisis sintético de elementos teóricos) 6 Socialización y revisión de RAEs 7 Examen acumulativo FECHAS CLAVES (ENTREGA DE TRABAJOS) o 5 DE MAYO: Entrega de rejilla de proyección del anteproyecto. o 19 DE MAYO: Envío de justificación y problematización del proyecto o 26 DE MAYO: Socialización y revisión de RAEs