28 de junio
P r o g r a m a del d ec im o ter c er sá ba d o
Si su clase va a presentar el programa del
decimotercer sábad...
me enseñó muchas historias de Jesús.
Yo le conté a mi mamá lo que estaba
aprendiendo en la Escuela Sabática, y ella
fue a ...
preparados. Dios realmente nos dirigió y
aunque estaba muy nervioso, nos usó a
mis amigos y a mí para hablar a mucha
gente...
DIVISIÓN SUDASIÁTICA
Océano
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Donde sea legalmente posible, las ofrendas irán a estos proyectos. ...
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Informativo Misión Niños | 28 de junio 2014 | Escuela Sabática Menores

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Informativo Misión Niños | 28 de junio 2014 | Escuela Sabática Menores Segundo trimestre 2014
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Informativo Misión Niños | 28 de junio 2014 | Escuela Sabática Menores

  1. 1. 28 de junio P r o g r a m a del d ec im o ter c er sá ba d o Si su clase va a presentar el programa del decimotercer sábado para los adultos: • Practique algunos de los cantos de este trimestre que aparecen en la página web www.AdventistMission.org [en inglés] para presentarlos durante el programa. • Recuérdeles a los padres el programa y anime a los niños a que traigan su ofrenda del decimotercer sábado el28 de junio. • Recuérdeles a todos que las ofrendas misioneras tienen el objetivo de difundir la Palabra de Dios alrededor del mundo, y que una cuarta parte de nuestra ofrenda del decimotercer sábado irá directamente a ayudar a la gente de la División Sudasiática a construir dormitorios en dos internados adventistas, siete iglesias en la India y un salón de reuniones en Bulan. • Si no ha planificado que su clase se junte con los adultos para un programa especial, presente la siguiente historia promoviendo la ofrenda especial del decimotercer sábado durante el momento dedicado a las misiones. [Pídales a cuatro niños que presenten esteprograma. No es necesario que memori- cen todas suspartes, pero anímelos a leer sus partes varias veces, para que la presentación salga espontánea y fluida.] Narrador: La División Sudasiática está compuesta por tres grandes países: la India, el Reino de Bután y Nepal. La India es el segundo país más poblado del mundo, después de China. Tiene 1.200 millones de habitantes. La Iglesia Adven­ tista lleva enviando misioneros a la India durante más de 100 años. Hoy, más de 1.600.000 personas en la India son adventistas. Eso representa 1 adventista por cada 804 habitantes. Durante la mayoría de esos 100 años, el establecimiento de escuelas ha sido una importante manera de llevar almas a Jesús. Muchos niños de hogares no cristianos estudian en las escuelas adventistas, porque sus padres saben que sus hijos serán bien educados, y aprenderán a ser amables y honestos. Conozcamos a Alia, una niña cuya vida cambió gracias a que pudo asistir a una escuela adventista. Alia: Mis padres no eran cristianos cuando comencé en la escuela, pero después de una experiencia difícil durante mi primer grado decidieron enviarme a la escuela adventista, con la esperanza de que me fuera mejor allí. Los maestros fueron muy amables conmigo y me ayudaron, y comencé a aprender rápidamente. No solo aprendí lectura, matemáticas y geografía, sino también de Jesús. La escuela no imparte clases los sábados, pero supe que algunos niños asistían a la Escuela Sabática ese día. Así que, yo también asistí a la Escuela Sabática, pues quería saber más de Dios. La Escuela Sabática me gustó mucho, especialmente las historias, porque a mí me encantan las historias. Mi maestra de Escuela Sabática MISIÓN NIÑOS DIVISIÓN SUDASIÁTICA 29
  2. 2. me enseñó muchas historias de Jesús. Yo le conté a mi mamá lo que estaba aprendiendo en la Escuela Sabática, y ella fue a la iglesia conmigo. Comenzó a asistir a la clase de adultos, y al cabo de pocos meses mi mamá le entregó su corazón a Jesús y se unió a la iglesia. Cuando tuve edad suficiente, yo también me uní a la iglesia. M i padre aún no le ha entregado su corazón a Jesús, pero a veces nos acompaña. Yo estoy muy feliz de que mis padres me hayan enviado a una escuela adventis­ ta. Mi vida es completamente diferente ahora gracias a esta escuela. Narrador: La India tiene dos lenguas oficiales: el hindi y el inglés, y al menos otras catorce se hablan en el país. Las escuelas adventistas de la India enseñan en inglés. Hablar y leer inglés ayuda a los niños a tener un mejor desempeño en la vida después de haber terminado la secundaria. Muchos niños de toda la India reciben ayudas económicas para poder asistir a las escuelas adventistas. Uno de esos niños es Amol. Asiste a una de las escuelas que recibirán nuevos salones de clase gracias a nuestras ofrendas del decimotercer sábado. Amol, háblanos de ti, y dinos por qué estás estudiando en una escuela adventista. Amol: Mis padres eran adventistas. Mi padre murió cuando yo tenía seis años, y mi madre murió el año siguiente de una enfermedad. Mi hermano y yo nos fuimos a vivir con nuestros abuelos, pero la vida no fue nada fácil. Un día, un pastor visitó nuestra aldea y realizó unas reuniones evangelizadoras. Mi abuelo le pidió al pastor que me ayudara a ir a una escuela adventista, y el pastor encontró una persona que pagó mis estudios. A mí me encanta mi escuela. Las maestras son muy agradables; y los niños, amistosos. Lo único que deseo es que mi hermanito pueda estudiar también allí, pero él no tiene a nadie que le pague los estudios, y mis abuelos no pueden pagar lo que cuesta la escuela. Yo recuerdo que mi madre quería que yo fuera pastor. Si Dios me llama, estaré feliz de serle obediente. Nuestra escuela ya está un poco vieja y los salones necesitan reformas. Parte de las ofrendas de hoy ayudarán a que se construyan nuevos salones de clase en mi escuela. Gracias por ayudar a niños como yo a recibir una educación en una escuela cristiana. Narrador: Gracias, Amol. Tres escuelas adventistas recibirán ayuda gracias a nuestras ofrendas del decimotercer sábado de hoy. Pero hay otro proyecto, y es el de ayudar a construir iglesias en la India. Kevin tiene nueve años y vive en el oeste de la India. Es un niño predicador. Kevin sabe que cuando un niño predica incluso los adultos escuchan. Kevin: Yo comencé a estudiar cuando tenía siete años. Mi maestra de Escuela Sabática me invitó a hablar durante un sábado especial de los niños en la iglesia. Yo aún no sabía leer bien, pero mis padres me ayudaron a aprenderme mi sermón de memoria. Los niños practicamos mucho nuestras partes hasta que estuvimos bien 30 MISIÓN NIÑOS DIVISIÓN SUDASIÁTICA
  3. 3. preparados. Dios realmente nos dirigió y aunque estaba muy nervioso, nos usó a mis amigos y a mí para hablar a mucha gente ese día. Desde entonces, he predicado en muchas iglesias diferentes de nuestro territorio. Yo estoy aprendiendo a hablar ante el público, algo que me será de mucha utilidad cuando crezca. Creo que cuando un niño predica la gente se relaja y escucha con su corazón. Muchos me han dicho que cuando se enteran de que un niño va a predicar invitan a amigos que no son de la iglesia. Es una experiencia agradable para las visitas, que muchas veces se sorprenden por la manera en que los niños se desen­ vuelven frente a los adultos. Cuando yo predico, hago siempre un llamado. Una vez, una mujer pasó al frente y pidió que oráramos por ella. Dijo que estaba visitando la iglesia y que no conocía a los adventistas. Tenía planes de ir a algún otro lugar aquel día, pero Dios la llevó a la iglesia. La gente de la India está ansiosa de escuchar las buenas nuevas de que Jesús es el Dios vivo y verdadero, que los ama y que quiere formar parte de su vida. Muchos se están uniendo a la Iglesia Adventista, y eso es maravilloso. Pero, muchas congregaciones nuevas no tienen dónde reunirse. Algunos se reúnen a adorar bajo árboles, o en hogares, o en locales alquilados. Necesitan iglesias propias, para poder adorar a Dios cómodamente e invitar a sus amigos. Parte de la ofrenda del decimotercer sábado de hoy ayudará a construir iglesias en el sur de Asia para congregaciones que no cuentan con un lugar permanente donde adorar. Narrador: Hoy tenemos la oportuni­ dad de ayudar a nuestros hermanos y hermanas del sur de Asia a contar con lugares en los que puedan adorar a Dios, y también podemos ayudar a los niños para que puedan dormir cómodos y seguros en varias escuelas con internado. Demos de manera generosa para ayudarlos. [Ofrenda.] NUESTRAS OFRENDAS EN ACCIÓN Hace unos años, parte de las ofrendas del decimotercer sábado ayudaron a construir un dormitorio de varones en la Escuela Secundaria Raymond Memorial de la India. Los niños, emocionados, hacían fila para conocer el nuevo edificio antes de mudarse a sus nuevas habitaciones. Nuestras ofrendas también ayudaron a construir iglesias por todo el sur de Asia. Aunque estas nuevas iglesias son sencillas, son mucho mejores que las iglesias de barro y techo de paja que tenían anterior­ mente. Si desea más información y ver fotos sobre estos proyectos, visite el sitio de Internet www.AdventistMission.org [en inglés] y haga clic en “Resources”, luego en “Resources for Leaders”, luego en “Thirteenth Sabbath Projects”, y finalmen­ te en el trimestre actual. MISIÓN NIÑOS DIVISIÓN SUDASIÁTICA 31
  4. 4. DIVISIÓN SUDASIÁTICA Océano índico » . * Maldivas ' *1 Donde sea legalmente posible, las ofrendas irán a estos proyectos. De no ser asi. arreglos especiales se realizarán con la Asociación General para la (fcstrlbuóón de estos 1 fondos en conformidad a las leyes de los países en donde estos se recolectaron. ■lililíH0000008046 Islas Andmán y Nicobar IGolfo de Bengala Proyectos misioneros Nuestras ofrendas del decimotercer sábado, este trimes­ tre, ayudarán a la División Sudasiática con los siguientes proyectos: O Construirunhogardevarones en unaescuelade nivel medioenKarmatar, India. 0 ConstruirunhogardevaronesenelColegioAdventista deFiáis, enAndhraPradesh, India. Q EdificarunaulaenlaEscuelaAdventistadeKollegal, en Karnataka,cercadeBangalore, India. O Proporcionarfondosparalas iglesiasencadaUnión. Paramásinformación,visíte www.adventlstmission.org Mar de China Meridonal Uniones Iglesias Congregaciones Miembros IndiaCentro-Austral 250 212 72.848 IndiaCentro-Oriental 2.516 1.59} 950.956 Indiadel Noreste 192 320 49.611 Indiadel Norte 455 1.402 152.401 IndiaOccidental 232 507 143.099 Indiadel Sudeste 428 822 119.872 Indiadel Sudoeste 227 101 36.169

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