1. ¿Qué vamos a
mostar?
¿Qué se hizo?

2. Informática Educativa e Idioma Español
Trabajo colaborativo

3. Interacción virtual
Foros entre los alumnos
con las profesoras

4. ¿Cómo se llevó a cabo?
Elaboración de
un “Informe”
Actividad de
resignificación
Se plantea la consigna en la plataforma
Carátula para la elaboración del informe
Pautas de elaboración de un informe
Plan formal para la elaboración de un informe

5. Elaboración del Informe
Carátula El Informe se entrega
empleando la herramienta
“TAREA”
TAREA
Entrega
Los alumnos elaboran la carátula.
Algunos la envían por correo electrónico.
La Prof.a de Español las corrige.
Evaluación: retroalimentación y calificación

6. ¿Qué beneficios tuvo?
Para el docente
APRENDIZAJE
colaborativo
DESCUBRIMIENTO
de nuevas alternativas
pedagógicas
Mayor RESPETO
del estilo y de las
características personales
Mayor COORDINACIÓN
y mayor unidad de criterios

7. ¿Qué sintió el alumno?
AUTONOMÍA
buscar y procesar información
RESPONSABILIDAD Y COMPETENCIA
Más INTERCAMBIO
RESPETO docente – alumno
por el ritmo de aprendizaje y alumno - alumnos
los tiempos individuales
ADECUACIÓN TRABAJO EN EQUIPO
se extendió el espacio y en su casa como en clase
el tiempo de clase en un contacto virtual

8. Aspectos a superar
Dominar la herramienta
Acostumbrarse a ingresar a la plataforma virtual

9. COLEGIO SEMINARIO
Jornadas Docentes
Profesoras:
Cristina Buttafuoco Informática Educativa
Sylvia Podestá Idioma Español
Montevideo – Uruguay
Julio 2012