Este documento presenta a Juan David Sánchez Álvarez, un estudiante de biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en Bogotá, Colombia. Juan David discute la importancia de los recursos educativos abiertos, especialmente bases de datos abiertas, para la investigación científica y pedagógica. Proporciona ejemplos de bases de datos y grupos de Facebook que fomentan la colaboración académica.

1. Innovación educativa con recursos
abiertos
Tecnológico de Monterrey
Presentado por: Juan David Sánchez Álvarez

2. Quien soy yo?
• Mi nombre es Juan David Sánchez soy estudiante de Licenciatura en
Biología en la universidad Distrital Francisco José de Caldas en
Bogotá Colombia, actualmente me encuentro en séptimo semestre
y he podido trabajar tanto en mi campo pedagógico como en el
disciplinar, como herpetólogo, esta trayectoria académica me ha
llevado a utilizar herramientas educativas abiertas como cerradas,
pues en ciencias la necesidad de información para la investigación
es completamente necesaria, y en muchos casos esa información
cerrada censura a muchas personas sin capacidades económicas
para acceder a ella, y mi pensamiento personal es que el
conocimiento debe estar al alcance de toda la comunidad científica
siempre e pro de la construcción colaborativa, sea en el campo de
la biología o bien en el campo de la investigación pedagógica, por
eso hallo un especial interés en las bases de datos abiertas a las
cuales puedo tener acceso.

3. Pregunta Problema?
• Se pueden establecer bases de datos abiertas
en el campo de las ciencias y la pedagogía, y
compartir estas a través de las redes sociales,
en pro de la construcción conceptual
colaborativa, y afianzamiento de comunidades
emergentes que trabajen en pro de la
investigación?

4. Evidencias
• Me gustaría aportar como evidencia, primero
unas fotos mías en el campo de la
investigación ejerciendo como herpetólogo.
• Segundo algunos links de bases de datos
abiertas a las cuales accedo.
• Tercero mostrar algunos grupos en Facebook
que establecen pequeñas comunidades
científicas en torno a la colaboración para
compartir textos cientificos.

5. Primera evidencia

6. Segunda Evidencia
• http://doaj.org/
• http://dialnet.unirioja.es/
• http://www.redalyc.org/homeBasic.oa
• http://www.scielo.org/php/index.php
Estas son las que personalmente mas uso, ya sea
para documentos sobre biología o pedagogia.

7. Tercera evidencia
• Estos son unos grupos de Facebook a los
cuales pertenezco.
• https://www.facebook.com/Biobiblioteca?fref
=ts
• https://www.facebook.com/groups/Biblioteca
defaunasilvestre/?fref=ts
• https://www.facebook.com/groups/colevol/

8. Reflexión
• Personalmente los recursos educativos
abiertos han sido de vital importancia para mi
carrera universitaria y por eso es importante
hacer crecer este movimiento, siempre en pro
de la calidad y la defensa de los derechos de
autor.

9. • Juan David Sánchez Álvarez
Universidad distrital francisco José de Caldas
Licenciatura en Biología
Representante: Grupo de investigación Diversidad
de Alta Montaña