Filosofía Programa Adultos 2000 Ministerio de Educación - GCBA

1. Filosofía
UNIDAD 2
¿CÓMO DEBEMOS ACTUAR?

2. Unidades de Aprendizaje
2.1.Moral y Ética
2.2.Los actos morales: Libertad y responsabilidad
2.3.Dos concepciones del bien: -Felicidad y virtud: Aristóteles
-Las consecuencias de nuestras acciones: J. S. Mill
2.4.El fundamento de las normas morales: Immanuel Kant

3. 2.1.Moral y Ética
Ética (filosófica)
no es lo mismo que
Moral

4. 2.2. Los actos morales: libertad y responsabilidadLos actos morales: libertad y responsabilidadLos actos humanos son actos libres. Al ser actos libres, hay responsabilidad en la acción humana
Tres Posturas
Sartre: Libertad absoluta
Fromm: Libertad condicionada
Skinner: Determinismo

5. 2.3. Dos concepciones del bien
Aristóteles
Bien supremo = fin último de nuestras acciones = felicidad -sabiduría (autosuficiente y perfecta)
Virtudes éticas: Justo medioentre dos extremos(exceso y defecto)
S. Mill
Felicidad para el mayor número -Las consecuencias de nuestras acciones les danVALOR MORAL POSITIVO
Hedonista:la felicidad también proviene de los placeres superiores e inferiores

6. 2.4El fundamento delas normas morales
Immanuel Kant
Intención ActuanteBuena VoluntadClasificaciónde las normas morales
Acción por deber: valor moral positivo
Acción de acuerdo al deber: valor moral neutro
Acción contraria al deber: valor moral negativo
Imperativo categórico
Dos formulaciones: universalización de máximasy humanidad como fin y no como medio

7. Actividad de integración
A.¿ Qué diferencia existe entre la ética y la moral?
B.¿ Puede el hombre ser libre según Fromm?
C.¿ Cuáles son las semejanzas y diferencias entre Aristóteles y S. Mill?
D.¿ Cuál es la diferencia esencial entre la ética de Mill (utilitarista o pragmática) y la de Kant?
Unidad 2