Invitamos a los entrenadores, docentes, estudiantes y demás personas, a explorar esta guia donde descubrirán cómo desarrollar las diferentes disciplinas deportivas en la práctica de personas con pc y así descubrir este sorprendente mundo

1. prácticas deportivas para
personas con parálisis cerebral
(pc)
DERLY GARCES ABAUNZA derly.g.a2008.dga@gmail.com
JULY PAOLA MONTAÑO M. julymm24@gmail.com

2. prácticas deportivas para
personas con parálisis cerebral
(pc)
Invitamos a los entrenadores, docentes, estudiantes y demás personas, a explorar
esta guia donde descubrirán cómo desarrollar las diferentes disciplinas deportivas
en la práctica de personas con pc y así descubrir este sorprendente mundo

3. 1. Parálisis Cerebral (derly garces)
1.1 Tipos de parálisis cerebral (july montaño)
2. Deportes para personas con pc (derly garces)
2.1 Futbol 7 (july montaño)
2.2 Boccia (derly garces)
2.3 Slalom (july montaño)
3. Reglamento (july montaño)
3.2 Esquema de juego (derly garces)
3.3 Guias de entrenamientos (july montaño)
4. Actividades
4.1 Talleres
4.2 Evaluación
PROGRAMA DEL CURSO

4. OBJETIVO
concientizar a estudiantes, entrenadores y
maestros con la utilización de las diferentes
prácticas deportivas como estrategia para incluir a
personas con pc en las estas disciplinas. dando a
conocer las diferentes formas de realizarlo

5. LECTURAS SUGERIDAS
Gustavo Vegas Haro y Macarena Cívico Luque. TEMAS PARA LA EDUCACIÓN: EDUCACIÓN FÍSICA,
DEPORTE ADAPTADO Y PARÁLISIS CEREBRAL: Federacion para la enseñanza de CC.OO Andalucía.
en http://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7066.pdf
edición impresa: ISNN: 1989-4023
Prof. Gerardo A. Araya Vargas, M.Sc. y 1 Prof. Cinthya Campos Salazar, M.Sc. PARÁLISIS CEREBRAL Y
EJERCICIO Escuela de Educación Física y Deportes, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica,
Escuela de Ciencias del Deporte, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional
en http://www.edufi.ucr.ac.cr/pdf/trans/Par%E1lisis%20cerebral%20y%20ejercicio.pdf
Carlos Lleras Restrepo. ACUERDOS MEDIANTE EL CUAL SE FIJA LAS BASES DE COMPETICIÓN PARA EL
CAMPEONATO DE FÚTBOL 7, COLDEPORTES.
EN http://comiteparalimpicocolombiano.org/wp-content/uploads/2013/10/Futbol-7.pdf

6. QUE ES LA PARÁLISIS CEREBRAL
La parálisis cerebral es un trastorno permanente y no progresivo que afecta a la psicomotricidad del paciente. En un nuevo
consenso internacional, se propone como definición: “La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del
desarrollopsicomotor, que causan una limitación de la actividad de la persona, atribuida a problemas en el desarrollo cerebral del
feto o del niño. Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo acompañados de problemas sensitivos,
cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento”. Las lesiones cerebrales
de la PC ocurren desde el período fetal hasta la edad de 3 años. Los daños cerebrales después de la edad de 3 años hasta el
período adulto pueden manifestarse como PC, pero, por definición, estas lesiones no son PC. Hay autores que recomiendan, en
determinados casos, no establecer el diagnóstico de PC hasta los 5 años de edad
a parálisis cerebral o síndrome de Wozniak (en honor a Steve Wozniak, co-fundador de Apple) es un padecimiento que
principalmente se caracteriza por la inhabilidad de poder controlar completamente las funciones del sistema motor. Esto puede
incluir espasmos o rigidez en los músculos, movimientos involuntarios, y/o trastornos en la postura o movilidad del cuerpo.
La parálisis cerebral no es una enfermedad, no es contagiosa y no es progresiva. Es causada por una lesión a una o más áreas
específicas del cerebro y no a los músculos. Esta lesión puede producirse antes, durante o después del nacimiento. Entre 0,1 y
0,2% de los niños padecen alguna forma de parálisis cerebral; en el caso de bebés prematuros o de bajo peso, esta cifra
aumenta al 1%.

7. TIPOS DE PARÁLISIS CEREBRAL
1. PARÁLISIS CEREBRAL ESPÁSTICA: En esta forma de
PARÁLISIS CEREBRAL que afecta de 70 a 80% de los
pacientes, los músculos están rígidos y contraídos
permanentemente.
2. PARÁLISIS CEREBRAL ATETÓSICA: Se caracteriza por
alteraciones del tono muscular con fluctuaciones y
cambios bruscos del mismo, aparición de movimientos
involuntarios y persistencia muy manifiesta de reflejos
arcaicos.
3. PARÁLISIS CEREBRAL ATÁXICA: Esta forma rara afecta
el equilibrio y la coordinación. Las personas afectadas
caminan inestablemente, experimentan dificultades
cuando intentan movimientos rápidos y precisos.
4. PARÁLISIS CEREBRAL MIXTA: La combinación más
https://mjmas.files.wordpress.com/2014/10/tipos
-de-paralisis-cerebral-
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8. DEPORTES PARA PERSONAS CON
PC
Al clasificar a un atleta de Parálisis Cerebral hay que prestar especial atención
en su complejidad de movimiento, síntomas de espasticidad, patrones de
movimiento, pérdida de equilibrio, problemas de movimientos finos y
disminución en la velocidad de movimiento.
las clases descritas hasta ahora pertenecen al grupo de NO AMBULANTES,
los cuales participan en deportes como Boccia o Slalom. Las clases que ha
continuación describimos son AMBULANTES. Estas clases participan en
deportes como el Fútbol 7.

9. FÚTBOL 7
Clase 5
Diplejia moderada o hemiplejia severa o moderada. Puede
o no utilizar auxiliares de marcha. Tienen buena fuerza
funcional y problemas mínimos de control en miembros
superiores, y puede andar con o sin asistencia.
Clase 6
Tetraplejia severa moderada con atetosis
ambulante. De moderados a graves
problemas de control en 3 ó 4 miembros.
Anda sin apoyo en su actividad diaria.
Tienen más problemas de control en los
miembros superiores que los de clase 5,
pero menos en los inferiores que la clase
5.
La atetosis es el factor más
predominante aunque alguna
espasticidad se puede presentar en esta
clase.
Sus síntomas son más exagerados
cuando corren o lanzan que cuando
caminan.
Los atletas con diplejia y
espasticidad del grado 2 y 3
aparecen al correr. El grado 3 un
atleta puede tener suficiente
funcionalidad para correr en el
campo sin necesidad de material
asistencial.
Normalmente posee un equilibrio
estático normal pero presenta
problemas en el equilibrio
dinámico.

10. Los deportistas que pueden practicar fútbol 7 son los
clases 5, 6, 7 y 8.
Clase 7
Hemiplejia, triplejia, tetraplejia moderada o mínima
(ambulante). Andan normalmente sin auxiliares de marcha.
De moderada a mínima espasticidad en la mitad del cuerpo.
Presenta un grado de espasticidad 2 ó 3 en la mitad de su
cuerpo. Poseen buena capacidad funcional en el lado
dominante del cuerpo.
Clase 8
Pérdida mínima de funcionalidad total
causada por la descoordinación.
Los atletas de la clase 8 están
afectados mínimamente con una
diplejia/hemiplejia o afectados
mínimamente con una atetosis.
Presentan una espasticidad de grado
1 ó 2. Ellos pueden correr, saltar con
una pierna, sin ningún tipo de material
ortopédico. Los deportistas que
pueden practicar fútbol 7 son los
clases 5, 6, 7 y 8.
En las extremidades inferiores
presenta una hemiplejia con
espasticidad del grado 2 y 3. El
lado dominante tiene un mejor
desarrollo y una buena
progresión del movimiento
andando y corriendo. Se aprecia
de moderada a mínima atetosis.

11. BOCCIA Y SLALOM
Clase 1: Presentan una Tetraplejia necesitando una silla de ruedas
(eléctrica) para poder desplazarse. Sufren una grave espasticidad y
atetosis en los 4 miembros.
Tienen escasa fuerza funcional en los miembros superiores y tronco
precisando de asistencia funcional en su actividad diaria. No consigue
desplazar su silla de ruedas ni con brazos ni con piernas.
Clase 2: Poseen una Tetraplejia severa o moderada; van en silla de
ruedas, es capaz de moverla con las piernas. Presentan de moderado o
grave desenvolvimiento de los 4 miembros. Normalmente están
limitados a usar silla de ruedas, si alguna vez se levanta no se mantiene
erguido.
Escasa fuerza funcional y grave y problemas de control en miembros
superiores y tronco. Hay mucha variedad en la clase 2.
Clase 3: Tetraplejia o triplejia (3 miembros) moderada, o hemiplejia
Severa; siempre utilizan una silla de ruedas. Puede tener un moderado
o grave desenvolvimiento de los miembros.
Razonable fuerza funcional. Problemas moderados de control en
miembros superiores y tronco.
Clase 4: Diplejia (2 miembros afectados), están siempre en silla de
ruedas. Usa normalmente la silla de ruedas en su actividad diaria.
Buena fuerza funcional y problemas mínimos de control en los miembros
superiores y tronco.

12. Las clases descritas hasta ahora pertenecen al grupo de NO AMBULANTES,
los cuales participan en deportes como Boccia o Slalom.
BOCCIA
Es un juego de precisión y de estrategia, con sus
propias reglas recogidas en un reglamento
internacional. Pero si hay algo que significar en la
Boccia como juego y actividad deportiva es por encima
de todo, la posibilidad que ofrece a personas con
grandes discapacidades de acercarse a la práctica
deportiva, no sólo como disfrute de su ocio y tiempo
libre, sino también al máximo nivel de competición.
SLALOM
es una modalidad deportiva que consiste en una carrera
de obstáculos en silla de ruedas. Este deporte ha sido
diseñado generando problemas de forma artificial
“obstáculos” que una persona en silla de ruedas se pueda
encontrar en la vida real. El Slalom es una carrera contra
reloj, en que el deportista tiene que realizar un circuito,
recorrido, superando sus obstáculos en el menor tiempo
posible.

13. REGLAMENTO
FUTBOL 7
Se aplican las reglas de la FIFA 2009-2010, a
excepción de las enmiendas para fútbol-7
determinadas por la FEDPC. Cualquier corrección
futura a la publicación de la FIFA 2000 y no recogida
en las siguientes reglas deberá ser tenida en cuenta
antes de su aplicación. 1.1 Las dimensiones del
terreno de juego deben coincidir con las del plano
adjunto. La superficie recomendada será la de hierba
natural o artificial. 1.2 La superficie del terreno de juego
no debe ser mayor de 75 m x 55 m ni menor de 70 x
50 m. 1.3 La portería será de 5m x 2m.
Cada equipo contará como máximo con 7 jugadores en
el terreno de juego, uno de los cuales es el portero. No
se podrá iniciar un partido si alguno de los equipos
cuenta con menos de 4 jugadores.
BOCCIA
En el boccia, los deportistas se clasifican de acuerdo con
determinadas características: el BC1 es un deportista que
necesita del apoyo de otra persona para que le alcance las
bolas y lanza las boccias con las manos; al BC2 pertenecen
deportistas que pueden mover su silla y por lo tanto no
necesitan de asistente; en el BC3, el jugador requiere de
una canaleta y de un asistente que le ayude a direccionar
su juego, en esta categoría se encuentra Felipe Rodríguez y
el hermano, Andrés es quien lo apoya. En la clasificación
BC4, se encuentran deportistas que no tienen parálisis
cerebral pero que tienen una discapacidad muy similar:
cuadriplejia o artrogriposis (afectación de la parte músculo
esquelética) y re quieren del apoyo de otra persona para
llevar a cabo su juego. En ninguna de las clasificaciones,
los asistentes y los deportistas se pueden dirigir la palabra,
ni darse orientaciones.

14. ESQUEMA DE JUEGO
SLALOM
http://youtu.be/8YkDy
FY3b40
BOCCIA
http://youtu.be/8Ixnuz
3kGBo
FUTBOL 7
http://youtu.be/nlam
5qViBpQ
http://youtu.be/NsY0
T-cMEnA

15. GUIA DE ENTRENAMIENTO

16. ACTIVIDADES, TALLERES Y
EVALUACIONES