1. COLEGIO EVANGÉLICO
LA PATRIA
Jean William Fritz Piaget
María Jessica Santay Cux
11/05/12

2. JEAN
PIAGET

3. JEAN PIAGET, VIDA Y OBRA.
• Jean Piaget es un psicologo suizo que nacio en 1896 y murio el 16 de
septiembre de 1980.
• Fue profesos de psicologia, filosofia, Sociologia.
• Sus trabajos de Psicología genética buscaban una respuesta a la pregunta
fundamental de la construccion del conocimiento.
• La contribución esencial de Piaget al conocimiento fue de haber
demostrado que el niño tiene maneras de pensar específicas que lo
diferencian del adulto.
• Jean Piaget obtuvo más de treinta doctorados honoris causa de distintas
Universidades del mundo y numerosos premios.

4. CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS
TEORÍAS DE PIAGET:
ESQUEMA: Son acciones repetitivas que nos
dan una idea simplificada de nuestro entorno. ACOMODACION:
Proceso por el cual
nos adaptamos a
ESTRUCTURA: Es la capacidad de
las circustancias
relaccionar los esquemas que hemos
del mundo que nos
operacionalizado.
rodea.
ADAPTACION: Es una capacidad mental
superior que nos ayuda a ajustarnos al
medio.
ASIMILACION: La capacidad que tenemos de
descodificar la informacion del exterior.

5. TEORIA COGNITIVA DE
PIAGET
Piaget decia que la
formacion y
construccion de nuestro
conocimiento pasa por
distintas etapas a lo
largo de nuestra vida.

6. ESTADIOS DEL
COGNOCTIVISMO
ETAPA ETAPA ETAPA ETAPA
SENSORIOMOTO PREOPERACIONA OPERACIONES OPERACIONES
RA L
CONCRETAS FORMALES
O-24 MESES 2 A 7 AÑOS
7 A 11 AÑOS + DE 11 AÑOS

7. ESTADIOS DEL
COGNOSTIVISMO
Etapa
Etapa
sensoriomot preoperacional
ora
El niño reacciona Adquirimos el lenguaje
ante estimulos por oral y la capacidad para
imitar conductas y
medio de los relaccionar imagenes e
sentidos. ideas.
De los dos
Hasta los dos
años. a los siete
años.

8. ESTADIOS DEL
COGNOSTIVISMO
Etapa de las Etapa de
operaciones operaciones
concretas. formales.
Se desarrolla el razonamiento
Las estructuras y esquemas inductivo y deductivo.
pueden ser aplicados a
problemas reales. Sentimiento del yo y de los
demas.
Se aprenden los conceptos
fisicos y organicos. Se empieza a formar la
personalidad.
De los siete a los A partir de los
once años. once años.

9. TIPOS DE CONOCIMIENTOS
El conocimiento físico es el que
Fisico pertenece a los objetos del mundo
natural.
Logico-Matematico El conocimiento logico-matematico es
el que no existe por si mismo en la
realidad ( colres, numeros, formas,
etc).
Social El conocimiento social, puede ser
dividido en convencional y no
convencional.
El social convencional, es producto
del consenso de un grupo social y
la fuente de éste conocimiento
Piaget destaca que está en los otros
existen tres tipos de El conocimiento social no
convencional, sería aquel
referido a nociones o
representaciones sociales y que
conocimientos es construido y apropiado por el
sujeto.
existentes.

10. Piaget esta considerado el padre de la
pedagogia.
PIAGET Y LA PEDAGOGIA
Defiende la idea de que los padres deben
intervenir en la educacion social y formal
de sus hijos.
Participa del concepto de estimulacion
infantil.
Desarrollo numerosos experimentos para
demostrar sus teorias sobre la

11. EXPERIMENTO DE LOS VASOS
COMUNICANTES DE PIAGET
ETAPA
SENSORIOMOTRIZ
EL NIÑO NO
TIENE
LOS
CONCEPTOS
DE VOLUMEN
SE BASA EN SU
INSTINTO
SENTIDOS
Y EXPERENCIA
ANTERIOR.

12. EXPERIMENTO DEL OBJETO PERMANENTE
QUE RAYADA
UNA
MANZANA
¿DONDE
ESTA? ¡¡BRUJERIA!!
QUE
MOVIDA!!

13. CONCLUSIONES
 Piaget es un psicologo suizo que es reconocido por sus
aportacion al mundo de la psicologia evolutiva.
 Es el fundador de la teoria de la teoria Cognitiva.
 Se le considera el padre de la pedagogia moderna.
 Defendia la idea de que el desarrollo del
conocimiento evoluciona con nuestra edad.
 A dia de hoy sus teorias de educacion infantil siguen
usandose.