Este documento proporciona información sobre cómo elaborar un artículo de revisión. Explica que un artículo de revisión resume y sintetiza el conocimiento existente sobre un tema, identificando lo que se sabe, lo investigado y lo que permanece desconocido. Además, detalla las etapas para elaborar un artículo de revisión, como definir la pregunta de investigación, los objetivos, realizar la búsqueda bibliográfica y redactar el artículo. Finalmente, explica cómo incluir cada una de las secciones como introdu

1. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EL ARTÍCULO DE REVISIÓN “El hombre de ciencia parece ser el único que hoy tiene algo que decir, y el único que no sabe cómo decirlo” Sir James Barri ¿CÓMO SE QUIERE DECIR? ¿QUÉ SE QUIERE DECIR? EDWIN DUGARTE PEÑA

3. Qué se ha investigado

4. Qué aspectos permanecen desconocidos. ARTÍCULO DE REVISIÓN ARTÍCULOS DE RESEÑA ARTÍCULOS DE RECENSIÓN ESTUDIOS RECAPITULATIVOS REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

5. FUNCIONES DE LOS ARTÍCULOS DE REVISIÓN Compactar y sintetizar los conocimientos fragmentados Actualizar e informar sobre el estado de un tema. Transmitir nuevos conocimientos. Informar y evaluar la literatura publicada. Comparar la información de diferentes fuentes. Sustituir los documentos primarios. Conocer la tendencia de las investigaciones. Identificar las especialidades que van surgiendo. Detectar nuevas líneas de investigación. Sugerir ideas sobre trabajos futuros. Contribuir a la docencia. Los componentes de estos artículos se organizan en términos de relaciones más que en términos de una estructura de reporte experimental típico de los estudios empíricos.

6. ETAPAS EN LA ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO DE REVISIÓN Definir la pregunta de Investigación ¿Qué se sabe de …? ¿Qué característica presentan los sujetos …? ¿Qué relación existe entre …? ¿Por qué ocurre …? ¿Qué cambio se produce en … si se modifica …? Definir los Objetivos de la Revisión Consulta de bases de datos y fuentes documentales. Descriptores o palabras Clave. Establecimiento de la estrategia de búsqueda. Especificación de los criterios de selección de documentos. Realizar la búsqueda Bibliográfica Lectura y Organización de la Información Aplicar los principios de la Lectura crítica. Validez – confianza – Pertinencia. Elaborar Mapas conceptuales – mentales – Deslizar (Ordenar, Rotular, Integrar, priorizar) - Guión Redacción del Artículo Claridad – Concisión – Precisión – Sencillez – Orden.

9. ELEMENTOS DEL ARTÍCULO DE REVISIÓN 1) Título y nombre del autor. Direcciones. 2) Resumen (250 palabras). Palabras clave 3) Introducción. Objetivos. 4) Metodología 5) Desarrollo 6) Discusión (Conclusiones) 7) Referencias bibliográficas

10. ¿CÓMO PREPARAR EL TÍTULO? El título debe ser conciso; su objeto es dar a conocer el lector el contenido esencial del artículo. Evite utilizar títulos partidos e interrogativos, comillas, subrayado o subtítulos; expresiones como: Estudio sobre, Investigación sobre, observaciones acerca de. Tener cuidado con el gerundio utilizando, la afirmación es. Al redactar el título, el autor debe preguntarse: ¿cómo buscaría yo esta información en un índice? El título cumple tres funciones básicas en un artículo: Diferencia el artículo de cualquier otro Caracteriza temáticamente el artículo Enuncia el contenido de un artículo. Hay que tener especial cuidado con la sintaxis. La mayoría de los errores gramaticales de los títulos se deben al orden defectuoso de las palabras.

11. ¿CÓMO ENUMERAR LOS AUTORES Y SUS DIRECCIONES? No incluya a personas que no colaboraron en el trabajo investigativo. Se pueden incluir los grados académicos en el nombre de los autores. Dé a conocer una o dos direcciones e-mail para posibles contactos e identifique claramente la institución a la que representa. El autor es la persona que asume la responsabilidad de lo que se publica.

12. ¿CÓMO PREPARAR EL RESUMEN? Describe brevemente cuál es el contenido del trabajo. El resumen analítico es un título más extenso compuesto por oraciones conexas. Al redactarlo, los autores no deben olvidar que, probablemente, será esa la única parte del artículo que leerá la mayoría de los lectores. Su finalidad es proporcionar información suficiente que permita juzgar si resulta conveniente el profundizar en el texto. Debe incluir, de manera detallada pero sucinta, los resultados y conclusiones del artículo. No debe exceder de 250 palabras y ha de orientarse a definir claramente lo que el artículo trata en un solo párrafo. Se debe evitar abreviaturas, símbolos. No debe presentar conclusión ni información que no figuren en el artículo. Deberá describir los métodos empleados y enunciar las conclusiones principales. Sugiera de tres a cinco palabras claves.

13. CÓMO PREPARAR EL RESUMEN Se presenta a continuación los resultados de la revisión … Se insertan el alcance de la investigación (Tipo de investigación)… luego se presenta los métodos (Cómo se hizo, qué elementos se involucraron)… para ello se realizaron tales y cuales cosas… y para terminar se presentan los resultados más importantes, las conclusiones más importantes, las recomendaciones más importantes, si las hay.

14. ¿CÓMO ESCRIBIR LA INTRODUCCIÓN? La introducción debe explicar la finalidad del artículo, los objetivos principales y el alcance de la investigación. Debe exponerse el tema de la manera más concisa posible, utilizando un vocabulario sencillo y directo. Gran parte de la introducción deberá escribirse en tiempo presente porque se referirá principalmente al problema planteado y los conocimientos admitidos en la materia en el momento de iniciar el trabajo. Es necesario especificar cuidadosamente en el texto las limitaciones del trabajo realizado: el grado de validez de sus conclusiones, las fuentes de error y los errores probables en los datos presentados. Se evitarán los argumentos “ad hominem” cuando critiquen otros trabajos conexos. Las críticas sólo se referirán al aspecto científico de esos trabajos.

15. ¿CÓMO ESCRIBIR LA SECCIÓN DE MÉTODOS? La finalidad principal es especificar claramente los Métodos empleados para la búsqueda y localización de la información y los Criterios para decidir los artículos que se van a incluir o no en la revisión; tales como: idioma, temporalidad, ámbito geográfico. Unidad de Análisis. Especificar criterios de inclusión y de exclusión. Tipología. Comience diciendo el tipo de artículo de revisión que se está presentando. Woodword: Críticos, Evaluativos, Interpretativos, Especulativos, de Puesta al día, Docentes, Históricos, Populares. Manten: Longitud, Tema, Contenido, Periodo estudiado, Cobertura de las fuentes de información utilizadas y del público lector. Squires: Artículo de evaluación, Artículo descriptivo, Bibliografía Comentada y Revisión de un caso. Saracevik y Wood: Reporte del estado actual sobre un tema, Handbooks. Glass: Metaanálisis. Revisión, análisis y síntesis de investigaciones independientes realizadas bajo una misma hipótesis. Integrar resultados.

16. Procedimiento. Consiste en contar cómo se hicieron las cosas. Se debe Tener cuidado con la sintaxis. No cometer el error común de mezclar en esta sección algunos de los resultados. Son elementos específicos a tener en cuenta al reportar los métodos: Búsqueda Bibliográfica (Búsquedas automatizadas y sistemáticas). Lo más importante no es la cantidad de referencias sino su pertinencia. Criterios de selección. Recuperación de la información. Evaluación de la calidad de los artículos seleccionados. Análisis de la variabilidad de los artículos. Explicar las razones de tal variación. Análisis de fiabilidad o de reproducibilidad de las valoraciones en los artículos. Análisis de la validez de los artículos. (Diseño y ejecución de la investigación)

17. ¿CÓMO ESCRIBIR LA SECCIÓN DE DESARROLLO Y DISCUSIÓN? Organización y estructuración de los datos. Elaborar Mapas conceptuales – mentales – Deslizar (Ordenar, Rotular, Integrar, priorizar) - Guión. Presente los principios, relaciones y generalizaciones que los resultados indican. Muestre las excepciones o la falta de correlación y delimite los aspectos no resueltos. No oculte o altere los datos que no encajen bien. Exponga las consecuencias teóricas del trabajo y sus posibles aplicaciones prácticas. La discusión debe finalizar con un resumen de las conclusiones sobre la significación del trabajo de la forma más clara y coherente posible. Incluir recomendaciones, sólo si se consideran necesarias.

18. CÓMO CITAR LAS REFERENCIAS Se utilizará la norma ICONTEC o si se prefiere las Normas APA Citar todas las fuentes, primordialmente las primarias. Tener en cuenta lo actual de las referencias.