Este documento presenta un proyecto para mejorar el proceso lector-escritor en niños de segundo grado mediante el uso de estrategias lúdicas. El proyecto busca solucionar las dificultades que presentan los niños en habilidades escriturales como la ortografía y el trazo, ayudando a que entiendan y amen la escritura. Se propone utilizar diferentes actividades de un enlace para estimular las habilidades escriturales de los estudiantes.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
LAUDIS SANCHEZ DIANA GONZALEZ
En este link http://www.xtec.cat/~jgenover/miscel.htm podemos encontrar
diferentes actividades para nuestro proyecto el cual se trata de proceso lector
escritor.
Porque este proceso lector escritor se inicia a partir de la palabra escrita que es el
estimulo que se pone en marcha procesos perceptivos de análisis visual que
tienen como objetivo reconocer la información, analizarlas y darles significados.
Las dificultades de aprendizaje de la lectura aparecen cuando los sujetos tienen
problemas para el reconocimiento y la comprensión de la información escrita.
Además debemos de tener en cuenta que los niños a partir de los tres años puede
admitir que una marca grafica puede o no puede ser leída, este y otros logros que
pueden darse varía según la estimulación que reciba el niño, por esto es muy
importante aprovechar el interés que él muestra respecto al tema.
La presente investigación pretende buscar la solución de dificultades que
presentan los niños del grado segundo mediante la lúdica para estimular el
desarrollo de sus habilidades escriturales y establecer pautas para la orientación a
padres y docentes en la aplicación de estos ejercicios al mejoramiento de sus
textos escritos.
Además crear, incentivar en los estudiantes a que tengan un amor hacia al escribir
y además que entiendan lo que escriben.
Nuestro proyecto tiene como titulo estrategias encaminadas a mejorar el
proceso lector escritor en los niños del grado segundo donde vamos a
implementar estrategias ya que los niños no entienden lo que escriben, no poseen
buena ortografía, además no poseen buen trazo.
Por lo anterior las actividades de este link son muy útiles para lo que queremos
lograr con nuestros estudiantes y por medios de ellas ayudarlos en su
problemática.