1. LMS
Actividad 2ª. Semana

2.  Un LMS es un programa (aplicación de
software) instalado en un servidor, que se
emplea para administrar, distribuir y
controlar la actividades de formación no
presencial o e-Learning de una institución u
organización.

3.  Gestionar usuarios, recursos así como
materiales y actividades de formación
 Administrar el acceso,
 Controlar y hacer seguimiento del proceso de
aprendizaje.
 Realizar evaluaciones.
 Generar informes.
 Gestionar servicios de comunicación como
foros de discusión, videoconferencias, entre
otros.

4.  Ser accesible mediante un navegador web
estándar,
 No necesitar la adquisición de plug-ins
adicionales,
 Ofrecer instrumentos de comunicación entre
profesor-alumnos y alumno entre sí,
 Incluir funciones básicas de administración de
usuarios,
 Tener mecanismos de autentificación y gestión
de permisos,
 Tener funciones de gestión de cursos y
contenidos
 Tener funciones básicas de autoría de tests y
evaluación de alumnos.

6.  1. Fomento de la comunicación
profesor/alumno.
 2. Facilidades para el acceso a la
información.
 3. Fomento del debate y la discusión.
 4. Desarrollo de habilidades y
competencias.
 5. El componente lúdico.
 6. Fomento de la comunidad educativa

7.  1. Mayor esfuerzo y dedicación por parte
del profesor.
 2. Necesidad de contar con alumnos
motivados y participativos.
 3. El acceso a los medios informáticos y la
brecha informática.

9.  http://www.eduslide.net/app/modules/loTy
pes/html/play.pop.php?id=84854, consultado
el 22 de octubre 2012.
 http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestri
a/MTE/Gen02/Admon_aprendizaje/Unidad
%201/lec_5_sistemas_de_administracion_del
_Aprendizaje_LMS.pdf, consultado el 22 de
octubre 2012.
 http://mcorrearodriguez.blogspot.mx/2011/
03/ventajas-y-desventajas-de-las.html,
consultado el 22 de octubre 2012.