…En los diferentes espacios del Liceo Los Alpes y Jardín Tía Nora<br />Así se viven los atributos IB…<br />
CON EL UNIFORME…<br />
BUENOS COMUNICADORES<br />
Operacionalidad<br />Comunican pertenencia al Liceo con el uso del uniforme.<br />Asume y acata el uso del uniforme de man...
Procedimiento/Plan de acción<br />Talleres de reflexión (Diálogo) sobre el uso del uniforme.<br />En caso de no llevarlo c...
INDAGADORES<br />
Operacionalidad<br />Usa el uniforme acorde al sitio y actividad que realiza.<br />
Procedimiento/Plan de acción<br />Indaga sobre la importancia del uso de uniforme en diferentes contextos.<br />
REFLEXIVOS<br />
Operacionalidad<br />Usan el uniforme con orgullo, se preocupa por tener una adecuada presentación personal dentro y fuera...
Procedimiento/Plan de acción<br />Acciones centradas en concientizar a los compañeros en la importancia de hacer un buen u...
INFORMADOS <br />E INSTRUÍDOS<br />
Operacionalidad<br />Conoce el reglamento del uso de uniforme estipulado en el Manual de Convivencia y lo lleva de manera ...
Procedimiento/Plan de acción<br />Socializa a través de imágenes y carteleras la forma en cómo debe ser llevado el uniform...
ÍNTEGROS<br />
Operacionalidad<br />Cuida y protege su uniforme y el de los demás.<br />Cuida y vela por una adecuada presentación person...
Procedimiento/Plan de acción<br />Se vivirá una charla con los estudiantes frente al no cuidar su uniforme y/o el de sus c...
Mentalidad Abierta<br />
Operacionalidad<br />Comprende que en instituciones como el Liceo hay normas de presentación personal y del uso correcto d...
Procedimiento/Plan de acción<br />Conoce los puntos de vista acerca del uso y no uso del uniforme y los principios que lo ...
AUDACES<br />
Operacionalidad<br />Siente orgullo al llevar el uniforme del Liceo, defiende su uso y le encuentra sentido. <br />
SOLIDARIOS<br />
Operacionalidad<br />Cuida el estado del uniforme en solidaridad con sus padres.<br />Recuerda a sus compañeros como usar ...
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Así se viven los atributos IB con el Uniforme

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Así vivimos los atributos del perfil con el uso de nuestro uniforme en el Liceo Los Alpes y Jardín Tía Nora.

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Así se viven los atributos IB con el Uniforme

  1. 1. …En los diferentes espacios del Liceo Los Alpes y Jardín Tía Nora<br />Así se viven los atributos IB…<br />
  2. 2. CON EL UNIFORME…<br />
  3. 3. BUENOS COMUNICADORES<br />
  4. 4. Operacionalidad<br />Comunican pertenencia al Liceo con el uso del uniforme.<br />Asume y acata el uso del uniforme de manera adecuada.<br />
  5. 5. Procedimiento/Plan de acción<br />Talleres de reflexión (Diálogo) sobre el uso del uniforme.<br />En caso de no llevarlo como es, el estudiante recibirá un llamado de atención y si este comportamiento es persistente el alumno seguirá los pasos del debido proceso estipulado en el Manual de Convivencia.<br />
  6. 6. INDAGADORES<br />
  7. 7. Operacionalidad<br />Usa el uniforme acorde al sitio y actividad que realiza.<br />
  8. 8. Procedimiento/Plan de acción<br />Indaga sobre la importancia del uso de uniforme en diferentes contextos.<br />
  9. 9. REFLEXIVOS<br />
  10. 10. Operacionalidad<br />Usan el uniforme con orgullo, se preocupa por tener una adecuada presentación personal dentro y fuera de la institución escolar.<br />Usa el uniforme según el horario de clase.<br />Invita con su actitud y comportamiento a ser modelo a seguir en cuanto a la forma en cómo porta su uniforme.<br />
  11. 11. Procedimiento/Plan de acción<br />Acciones centradas en concientizar a los compañeros en la importancia de hacer un buen uso del uniforme.<br />Reflexiona sobre el porqué es importante usar uniforme en el colegio.<br />
  12. 12. INFORMADOS <br />E INSTRUÍDOS<br />
  13. 13. Operacionalidad<br />Conoce el reglamento del uso de uniforme estipulado en el Manual de Convivencia y lo lleva de manera adecuada.<br />Le recuerda a sus compañeros acerca del buen uso.<br />Usa cada uniforme (diario - deporte) según la ocasión.<br />Respeta las normas entre otras, de:<br />No uso del piercing o tatuajes.<br />Largo de la falda estipulado.<br />Uñas de color transparente.<br />Uso de pelo corto para los hombres.<br />
  14. 14. Procedimiento/Plan de acción<br />Socializa a través de imágenes y carteleras la forma en cómo debe ser llevado el uniforme del Liceo.<br />Si no cumple con el uso adecuado del uniforme seguirá el debido proceso de acuerdo al Manual de Convivencia.<br />Conocen que el uso correcto del uniforme escolar no admite variantes ni adornos que afecte su naturaleza y forma.<br />
  15. 15. ÍNTEGROS<br />
  16. 16. Operacionalidad<br />Cuida y protege su uniforme y el de los demás.<br />Cuida y vela por una adecuada presentación personal.<br />Usa el uniforme de manera debida para eventos institucionales dentro y fuera del Liceo.<br />De manera autónoma le da un uso adecuado al uniforme.<br />
  17. 17. Procedimiento/Plan de acción<br />Se vivirá una charla con los estudiantes frente al no cuidar su uniforme y/o el de sus compañeros.<br />El estudiante propondrá una acción reparativa frente al deterioro del uniforme de un compañero.<br />
  18. 18. Mentalidad Abierta<br />
  19. 19. Operacionalidad<br />Comprende que en instituciones como el Liceo hay normas de presentación personal y del uso correcto del uniforme, mientras que en otras instituciones no es pertinente su uso.<br />
  20. 20. Procedimiento/Plan de acción<br />Conoce los puntos de vista acerca del uso y no uso del uniforme y los principios que lo sustentan.<br />
  21. 21. AUDACES<br />
  22. 22. Operacionalidad<br />Siente orgullo al llevar el uniforme del Liceo, defiende su uso y le encuentra sentido. <br />
  23. 23. SOLIDARIOS<br />
  24. 24. Operacionalidad<br />Cuida el estado del uniforme en solidaridad con sus padres.<br />Recuerda a sus compañeros como usar el uniforme correctamente.<br />

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