Modelo curricular de Frida Díaz Barriga 5

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Modelo curricular de Frida Díaz Barriga 5

  1. 1. Modelo curricular de Frida Díaz Barriga M en C y TE Lilia G. Torres Fernández Febrero, 2014
  2. 2. Frida Díaz Barriga Arceo Nace en la Ciudad de México el 18 de Septiembre de 1955. Estudios: Licenciatura en Psicología, UNAM, 1989. Maestría en Psicología Educativa en la UNAM. Doctorado en Pedagogía en la UNAM. Área de investigación: Psicología instruccional y aprendizaje estratégico. Libros: Metodología del Diseño Curricular para Educación Superior. Estrategias docentes: para un aprendizaje significativo. Enseñanza situada. Aprender en contextos escolarizados: enfoques innovadores de estudios y evaluación. Frida Díaz Barriga Arceo (1955)
  3. 3. Propuesta Dimensiona al currículo en tres partes: • Época: Finales del Siglo XX e inicio del XXI Consiste en la modelación, estructuración y organización de los proyectos curriculares.
  4. 4. Tareas del Diseño Curricular Diseño de la evaluación curricular Es la secuencia y estructura de los componentes que intervienen en el proyecto. Determinar el orden en que se va a desarrollar el proyecto. Señalar el lugar de cada componente, el tiempo necesario, las relaciones de procedencia e integración horizontal en un mapa curricular
  5. 5. Bibliografía Díaz Barriga, F. (2010), Diseño Curricular. Recuperado en http://www.slideshare.net/perfectpower/cfakepathfrida-daz-barriga Educaciónporsiempre (2010). Propuesta Curricular de Frida Díaz Barriga. Recuperado en http://educacionporsiempre.wordpress.com/tag/autores/
  6. 6. Bibliografía Díaz Barriga, F. (2010), Diseño Curricular. Recuperado en http://www.slideshare.net/perfectpower/cfakepathfrida-daz-barriga Educaciónporsiempre (2010). Propuesta Curricular de Frida Díaz Barriga. Recuperado en http://educacionporsiempre.wordpress.com/tag/autores/

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