Este tema es de suma importancia ya que nos enseña a diferenciar los factores o las clases de tendencias que hay en este analizamos la preparatoria, el proceso del niño y niña del jardín al colegio.
2. TENDENCIA PREPARATORIA: Lo que antes fue pensado como
educación preescolar, se a convertido en una parte de lo escolar, con
nombre como kindergarten o “clases de resección” o “el año 0”.
3. Proceso de adaptación: la transición para facilitar este proceso parte de la
casa a la escuela, dos niveles educativos sumamente importantes para el
nuevo proceso del niño. Donde se deben basar bases de disciplina.
4. Una parte de la licenciatura menciona que los niños y niñas están listos
para ingresar a la escuela, si tienen cierto nivel de habilidades o
competencias cognitivas y sociales que incluye no solo relación con los
demás si no también niveles de auto-regulación.
5. El niño y niña esta expuesto a diferentes cambios positivos y dificultades
negativas sobre el aprendizaje y desarrollo en el colegio, con sus
profesores y amigos.
6. En este estudio, nos enfocamos en la transición de un ambiente de
aprendizaje y desarrollo al nivel preescolar al ambiente de la escuela
primaria, en el proceso es importante mirar no solamente la preparación
del niño a la escuela sino también la preparación de la escuela para el
niño.
