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CURSO INNOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS 
LIZETH CAICEDO REYES 
UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA.
Objetivo del curso. 
El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA), a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto. 
Hasta el momento este curso virtual me ha ofrecido grandes aprendizajes, logrando la adquisición y construcción de nuevos conocimientos, asícomo el refuerzo de temáticas que anteriormente ya había visto
¿Cómo buscar información con los niños del colegio Rodolfo Llinas? 
En este colegio la búsqueda de información no se da de modo innovador, ya que no se tiene acceso a ningún computador ni al internet, todo se sigue manejando de manera tradicional y es la docente titular quien transmite la información a los niños. 
En el salón existen recursos tecnológicos como el televisor y un computador el cual nunca esta en uso, ni tampoco se pretende usar.
Necesidad real de información 
En la institución en la cual realizo mi practica creo que es necesario que sean los niños quienes tomen las riendas de su búsqueda de información, ya sea junto con sus padres o guiados por un maestro en el aula escolar, ya que la única información que ellos reciben es por parte de la docente y los niños aun no tienen ningún papel en la búsqueda o elección de esta.
REFLEXION 
Para enriquecer mi formación personal y profesional, he decidido realizar mi trabajo de grado sobre la importancia de la familia en el proceso escolar y personal de cada niño ya que en el aula es evidente el avance que tienen aquellos niños que cuentan con el apoyo y acompañamiento de su familia, así como es aun mas evidente las necesidades y deficiencias de aquellos que no cuentan con un hogar estable donde lo primordial sea brindar todo a sus hijos, por ello mismo necesito buscar información importante que ayude en la creación de mi trabajo de grado y asimismo que colabore en mi formación personal.
Posibles fuentes de información 
INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS MENORES DEL BARRIO COSTA AZUL DE SINCELEJO 
www.edunexos.edu.co/.../16-influencia-de-la-familia-en-el- proceso-educ... 
COMO PARTICIPAR EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LA ESCUELA 
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles- 120646_archivo_pdf.pdf 
VIDEO:ROL DE LOS PADRES Y MADRES EN LA EDUCACION DE SUS HIJOS 
http://www.youtube.com/watch?v=_TuJrQNR0p8
Objetivo 
Conocer la importancia del acompañamiento por parte de los padres en la educación de los niñas y niñas del colegio Rodolfo Llinas.
Resultados esperados 
Con la búsqueda de información espero poder enriquecer mi trabajo de grado y así mismo mi trabajo profesional, agregando que así mismo colaborara a mi formación personal y al desarrollo de mi rol como maestra, logrando incluir a los padres en el proceso de sus hijos aclarando que la educación no es responsabilidad únicamente de la institución educativa, y que es necesario un trabajo mancomunado para obtener mejores resultados en este proceso.

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  • 1. CURSO INNOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS LIZETH CAICEDO REYES UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA.
  • 2. Objetivo del curso. El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA), a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto. Hasta el momento este curso virtual me ha ofrecido grandes aprendizajes, logrando la adquisición y construcción de nuevos conocimientos, asícomo el refuerzo de temáticas que anteriormente ya había visto
  • 3. ¿Cómo buscar información con los niños del colegio Rodolfo Llinas? En este colegio la búsqueda de información no se da de modo innovador, ya que no se tiene acceso a ningún computador ni al internet, todo se sigue manejando de manera tradicional y es la docente titular quien transmite la información a los niños. En el salón existen recursos tecnológicos como el televisor y un computador el cual nunca esta en uso, ni tampoco se pretende usar.
  • 4. Necesidad real de información En la institución en la cual realizo mi practica creo que es necesario que sean los niños quienes tomen las riendas de su búsqueda de información, ya sea junto con sus padres o guiados por un maestro en el aula escolar, ya que la única información que ellos reciben es por parte de la docente y los niños aun no tienen ningún papel en la búsqueda o elección de esta.
  • 5. REFLEXION Para enriquecer mi formación personal y profesional, he decidido realizar mi trabajo de grado sobre la importancia de la familia en el proceso escolar y personal de cada niño ya que en el aula es evidente el avance que tienen aquellos niños que cuentan con el apoyo y acompañamiento de su familia, así como es aun mas evidente las necesidades y deficiencias de aquellos que no cuentan con un hogar estable donde lo primordial sea brindar todo a sus hijos, por ello mismo necesito buscar información importante que ayude en la creación de mi trabajo de grado y asimismo que colabore en mi formación personal.
  • 6. Posibles fuentes de información INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS MENORES DEL BARRIO COSTA AZUL DE SINCELEJO www.edunexos.edu.co/.../16-influencia-de-la-familia-en-el- proceso-educ... COMO PARTICIPAR EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LA ESCUELA http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles- 120646_archivo_pdf.pdf VIDEO:ROL DE LOS PADRES Y MADRES EN LA EDUCACION DE SUS HIJOS http://www.youtube.com/watch?v=_TuJrQNR0p8
  • 7. Objetivo Conocer la importancia del acompañamiento por parte de los padres en la educación de los niñas y niñas del colegio Rodolfo Llinas.
  • 8. Resultados esperados Con la búsqueda de información espero poder enriquecer mi trabajo de grado y así mismo mi trabajo profesional, agregando que así mismo colaborara a mi formación personal y al desarrollo de mi rol como maestra, logrando incluir a los padres en el proceso de sus hijos aclarando que la educación no es responsabilidad únicamente de la institución educativa, y que es necesario un trabajo mancomunado para obtener mejores resultados en este proceso.