Este documento discute la importancia de enseñar valores a los estudiantes y fomentar una mayor participación de los padres en la educación. Propone varias soluciones como capacitar a los maestros, establecer un programa de enseñanza de valores, crear una plataforma virtual entre la escuela y los padres, y formar alianzas con otras organizaciones. La mejor opción es crear espacios virtuales para comunicarse con los padres sobre los valores y el progreso de los estudiantes, aprovechando la tecnología. Otra buena soluc
1. EDUCACIÓN,
VALORES Y
PADRES DE
FAMILIA
C O U R S E R A . O R G
U n i v e r s i d a d N a c i o n a l
A u t ó n o m a d e M é x i c o
S e r m á s c r e a t i v o s
M i P r o y e c t o
V i l l a n u e v a , C o r t é s ,
H o n d u r a s
User
MarlenyLizethArriagaDiaz
2. EDUCACION, VALORES Y PADRES DE FAMILIA
FASE I
Búsqueda del
caos
Soy docente de educación media y como tal me preocupa el hecho de que los alumnos de
hoy en día no practican valores morales, pareciera que ya no son importantes, por lo que
en las instituciones educativas debe haber un programa que demuestre la importancia de
la práctica de los valores por cada individuo. Además se debe establecer lazos entre los
padres de familia, responsables de los estudiantes y las instituciones educativas ya que esto
permite que la formación del estudiante sea integral.
Esto lo aplico a las instituciones en las que laboro como docente en la actualidad
(Ciudad de Villanueva, Cortés, Honduras, C,A)
Instituto Privado San Ramón
Instituto Oficial Villanueva
Identificación
de hechos
La intervención del padre de familia en la educación de sus hijos ha ido menguando con el
pasar de los años los padres se encargan de proveer todo aquello material a sus hijos (el
mejor teléfono, los mejores zapatos, los mejores accesorios, la mejor marca de ropa,
perfumes y hasta un automóvil, y a veces ni los maestros andamos en auto) pero se
olvidan de lo esencial por lo que el alumno actual ha perdido el respeto hacia los demás y
hacia su persona. Esto repercute de manera directa en su rendimiento académico.
Los educadores de hoy en día deben crear espacios en donde se le muestre al alumno
cuales son los valores que se deben practicar y él porque es importante la práctica de los
mismos ya que esto nos define como personas en donde sea que estemos.
Definición
del Problema
Debido a la poca enseñanza de la práctica de valores en casa el alumno muestra menor
grado de interés en las asignaturas por lo que su rendimiento académico no es el mejor.
En el proceso de enseñanza aprendizaje están incluidos tres papeles fundamentales, el del
educador, el del padre de familia y el del alumno, es importante que el padre del alumno
pueda hacer un espacio en sus labores diarias para prestar atención a lo que su hijo ese
haciendo o dejando de hacer y así formar parte del desarrollo profesional de sus hijos.
FASE II
Búsqueda de
Ideas
1. Dar a conocer al docente (mediante capacitaciones) el papel que cumple la
enseñanza de valores en los estudiantes del día de hoy.
2. Establecer un programa de enseñanza de valores a los alumnos en un espacio en sus
horarios por menos dos veces por semana.
3. Charlas motivacionales para aquellos alumnos que muestran poco o ningún interés
en sus estudios debido al poco valor que le dan en casa.
4. Reuniones periódicas con los padres de familia para mostrar la importancia que su
intervención tiene en la educación de sus hijos (hacerles ver que lo sus hijos hacen
en la institución es el reflejo de lo que ellos enseñan en casa)
5. Desarrollo de un cronograma de actividades en donde participe el padre de familia
con el alumno.
3. 6. Crear espacios virtuales de comunicación entre el centro educativo y el padre de
familia en donde se envíen mediante correo electrónico información relacionado
con la formación de valores en sus hijos aprovechando este espacio para dar a
conocer el avance en las notas de sus hijos.
7. Creación de alianzas con entidades públicas o privadas (iglesias, Ong, casas de la
cultura y otras empresas privadas) que impartan talleres sobre valores y su
importancia.
FASE III
Búsqueda de
Soluciones
Elementos a
medir
Medición
en %
SOLUCIONES
Capacitación
a docentes
Reuniones
con
padres de
familia
Alianzas
con
entidades
Programa
de
enseñanza
de valores
en el
instituto
Creación
de
plataforma
virtual
entre la
institución
y el padre
de familia
Costos en
Lps.
30% 6 (1.8) 7 (2.1) 6 (1.8) 4(1.2) 9 (2.7)
Facilidad de
reunir a las
partes
involucradas
35% 6 (2.1) 5 (1.75) 8(2.8) 9 (3.15) 7(2.45)
Tiempo
Incurrido
20% 7 (1.4) 4 (0.8) 8 (1.6) 2 (0.4) 4 (0.8)
Nivel de
participación
del alumnos
15% 5 (0.75) 7(1.05) 7(1.05) 9 (1.35) 4(0.6)
Total 24 (6.05) 23 (5.7) 29 ( 7.25) 24 ( 6.1) 24 (6.55)
Se consideran los criterios de (0 pésima opción) 10 (excelente opción)
Lo más importante que se considera en este proyecto es la cercanía que las partes
involucradas (padres de familia y alumnos) puedan tener en el mismo, como primera
opción de tiene la creación de espacios virtuales (6.55)para estar en constante
comunicación con el padre de familia así se aprovecha una herramienta tan importante
como lo es la tecnología, otro actividad alta en ponderación ( 7.25) es la creación de
alianzas entre instituciones esto permite que el alumno conozco otros ambientes
(diferentes a su casa y el instituto) y aprenda porque es importante la práctica de valores
en cualquier lugar o faceta de su vida. Como tercera opción esta la capacitación a los
4. docentes que esta traerá como resultado la réplica de conocimientos adquiridos en cada
una de las clases en las que el docente este asignado.
Logro de la
Aceptación
Como el objetivo es acercar al padre de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje en
sus hijos a través de la creación de espacios virtuales se llevara a cabo una doble función,
se enviaran boletines sobre valores y su importancia y así mismo se llevará un control de
los avances de sus hijos en las diferentes asignaturas.
La creación de alianzas refuerza el apoyo de las instituciones a la formación de
profesionales capacitados en lo esencial.
La capacitación al docente es importante en las instituciones educativas, en la actualidad es
vital por el tipo de alumnos con los que no encontramos en el salón de clases.