2. • FUNDAMENTACION:
Acercar al niño al conocimiento, vivencia y
valoración de su cuerpo y el del otros; en el
mundo de los objetos y la paulatina elaboración
de su esquema corporal.
• CONTENIDOS:
- Conocimiento y relacion con el propio cuerpo y
su movimiento
- Cuerpo y movimiento en el conocimiento y
relacion con los otros – juego.
• OBJETIVOS:
Que el niño logre conocer su cuerpo y el del
otro.
3. Act Nº1:
Se les da un globo a aca niño. Los niños
caminan por el espacio explorando el
material.
Recurso: Globo.
4. Act. Nº2:
Cada niño se quedara en un lugar y
pasara el globo por las distintas partes de
su cuerpo a media que la docente las
vaya nombrando, con una música
tranquila de fondo, sin la letra.
Recurso: Globo y música.
5. Act. Nº3:
Le pedire a los niños que se junten con un
compañero y que intenten llevar los
globos con su panza/cola/espalda/cara o
con las partes que se les ocurra a ellos.
Recurso: Globo
6. Act. Nº4:
Ahora cada uno de ellos llevara el globo
entre las piernas saltando como un
canguro sin que se les caiga.
Recurso: Globo
7. Act. Nº5: CIERRE:
• Act. Nº5: CIERRE: Vamos a formar dos
grupos y jugaremos una carrera, los niños
tendran que formar y salir de a uno
golpeando el globo despacito llegar al otro
lado y esplotar el globo con la cola. Volver
y tocarle la mano al compañero para que
salga a jugar con musica de fondo
Recurso: globo y musica