Este documento trata sobre la educación ambiental. Define el ambiente como el conjunto de elementos naturales y sociales en los que se desarrolla la vida. Explica que la educación ambiental es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población para promover conductas de cuidado ambiental y la participación en la solución de problemas ambientales. También identifica a los estados, comunidades e individuos como actores que pueden contribuir a la educación ambiental, cuyos objetivos incluyen la toma de conciencia, conocimientos, actitudes y capacidad

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental
De los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”
Unellez - Barinas
Bachiller:
Estudiante de Ingeniería de Petróleo
Unellez Barinas
Semestre IX
- GAUTA R. LUIS E.
Barinas – Junio de 2013.

2. EL AMBIENTE
El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que
se relacionan estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los
organismos y está constituido por los seres biológicos y físicos.

3. EDUCACIÓN AMBIENTAL
Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con
el fin de motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable
hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos
en la solución de los problemas ambientales que se presentan.

4. SUGERENCIAS DE CÓMO CUIDAR EL
AMBIENTE DESDE TU CASA
Orgánicos Inorgánicos
Reciclar la Basura
Componentes

5. ¿QUIÉNES PUEDEN CONTRIBUIR A LA
EDUCACIÓN AMBIENTAL?
El Estado puede
La comunidad
puede
Y el individuo
puede

6. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
Toma De
Conciencia
En octubre de 1975 “carta de Belgrado”.
Conocimientos Actitudes
Aptitudes
Capacidad De
Evaluación Participación

7. PRINCIPIOS
BÁSICOS
Considerar al ambiente en forma integral
Asumir un enfoque interdisciplinario
Tratar la temática ambiental desde
lo particular a lo general
Hace énfasis en la complejidad de
los problemas ambientales
Promover el conocimiento y la
habilidad para solucionar problemas
Capacitar a los alumnos y dales
oportunidades de tomar decisiones.
Insistir en las necesidad de cooperación
local, nacional e internacional.

8. PROBLEMAS AMBIENTALES POR CONTINENTES
Asia

9. Europa

11. América

12. África

13. Antártida

14. Oceanía

15. Mientras la naturaleza grita y llora, el
genero humano esta sordo y sin alma.
“Cuida el Ambiente”