SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 67
FISICA
MARCO DE REFERENCIA, POSICION,DESPLAZAMIENTO,DISTANCIA
RECORRIDA,RAPIDEZ, VELOCIDAD.
• Se ocupa del Estudio de los cuerpos a escala macroscópica, como así también de los
movimientos a velocidades inferiores a la de la luz
Mecánica
clásica
• Se basa en el estudio del calor como forma de energía.
Termodinámica
• Estudia las partículas cargadas de electricidad y magnetismo
Electromagnetismo
• Estudia tanto sistemas atómicos como subatómicos, como así también la radiación
electromagnética.
Mecánica
cuántica
A
B
C
D
CINEMATICA
• Movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas
DINAMICA
• Movimiento de los cuerpos tiene en cuenta las causas
ESTATICA
* Estudia el equilibrio de los cuerpos
A
B
C
VECTOR POSICIÓN
La posición, vector de posición o
vector posición de un cuerpo
respecto a un sistema de referencia
se define como el vector que une el
lugar ocupado por el cuerpo con el
origen del sistema de referencia.
TRAYECTORIA
Es el lugar geométrico de las
posiciones sucesivas por las que pasa
un cuerpo en su movimiento. La
trayectoria depende del sistema de
referencia en el que se describa el
movimiento; es decir el punto de vista
del observador.
DESPLAZAMIENTO
• Definimos al desplazamiento como
el cambio de posición en algún
intervalo de tiempo
• siempre se representa sobre una
línea recta. Esto quiere decir que
tiene una dirección que coincide
con esa línea recta.
• siempre comienza en el punto
inicial y termina en el punto final.
Esto quiere decir que tiene un
sentido que viene determinado por
las posiciones de los puntos inicial
y final.
• siempre tiene una longitud, que se
determina por la diferencia entre
las posiciones final e inicial (del
intervalo de tiempo seleccionado).
Es lo que se conoce como módulo
del desplazamiento.
• Todo esto se resume diciendo que
es una magnitud vectorial, lo que
quiere decir, que tiene una
dirección, un sentido y un módulo,
que se pueden representar
gráficamente mediante una flecha
y matemáticamente mediante un
vector.
Llamamos desplazamiento a
la distancia que existe entre
la posición final e inicial de
un movimiento (o de una
parte del movimiento).
Su fórmula es
Posición final - Posición inicial
DISTANCIA RECORRIDA
Es la longitud total
recorrida por un objeto
móvil en su trayectoria.
Como tal, es una
magnitud escalar.
siempre es positiva
Se mide en
metros...unidades de
longitud
veces resulta siendo
el modulo del vector
desplazamiento...solo
a veces..
A) Pueden coincidir la distancia recorrida y el
desplazamiento?
B) Puede ser el desplazamiento nulo y la distancia
recorrida distinta de 0?
C) En la vida cotidiana en donde podemos encontrar el
concepto de sistema de referencia.
D) En el siguiente grafico identifica desplazamiento,
distancia recorrida
EN BASE AL SIGUIENTE TEXTO MARCAR LA RESPUESTA CORRECTA
Sistema de referencia
Cuando viajamos en tren, hay momentos en los que resulta difícil saber si nos movemos o no. Ahora bien, cuando miramos a
través de la ventanilla, notamos si varía nuestra posición con respecto a los cuerpos que vemos en el exterior.
Un sistema de referencia es un punto o un conjunto de puntos respecto al cuál describimos el movimiento de un cuerpo. Un
cuerpo está en movimiento si alguna de sus coordenadas en dicho sistema de referencia varía con el tiempo.
1. La línea que dibuja un móvil en su movimiento se llama
A. Línea del movimiento.
B Trayectoria.
C. Camino recorrido
D. Vector de posición
2. Para que un sistema de referencia sea válido tiene que estar:
A. Siempre en reposo.
B. Siempre en movimiento.
C. En reposo para movimientos terrestres.
D. Ninguna de las anteriores.
3. El módulo del desplazamiento y la distancia recorrida por un móvil son:
A. Iguales en cualquier movimiento.
B. Mayor o igual siempre el módulo del desplazamiento.
C. Mayor o igual siempre la distancia recorrida.
D. Ninguna de las anteriores.
Como los desplazamientos no son instantáneos, sino que se realizan mientras
trascurre el tiempo, se facilita la descripción del movimiento al hacer un gráfico
de posición en función del tiempo.
EJE X - EJE HORIZONTAL
• TIEMPO. t ( unidades del tiempo)
EJE Y – EJE VERTICAL
• POSICION. X ( unidades de longitud)
PROBLEMA 1
El siguiente gráfico de posición contra tiempo, muestra el movimiento del FERRARI F430 que se
desplaza en dirección horizontal sobre una carretera, respecto a un origen determinado.
¿Cuál fue el desplazamiento en cada intervalo de tiempo del FERRARI F430?
¿Cuál fue el espacio total del FERRARI F430?
¿Cuál fue el desplazamiento total del FERRARI F430?
PROBLEMA 2
El siguiente gráfico de posición versus tiempo, muestra el movimiento de una hormiga arriera que se
desplaza en dirección horizontal sobre el suelo, respecto a un origen determinado que es el hormiguero.
¿Cuál fue el desplazamiento en cada intervalo de tiempo del Hormiga Arriera?
¿Cuál fue el espacio total del Hormiga Arriera?
¿Cuál fue el desplazamiento total de la Hormiga Arriera
1. En cada grafico describe una situación como en los ejemplos anteriormente
explicados, luego solucionar las siguientes preguntas:
¿Cuál fue el desplazamiento en cada intervalo de tiempo?
¿Cuál fue el espacio total?
¿Cuál fue el desplazamiento total?
2.
3
4
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.
Concepto de fisica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El Movimiento Rectilineo Uniforme (M.R.U)
El Movimiento Rectilineo Uniforme (M.R.U)El Movimiento Rectilineo Uniforme (M.R.U)
El Movimiento Rectilineo Uniforme (M.R.U)FabricioChuma
 
1M Unidad- movimiento - marcos y sistema de referencia
1M Unidad- movimiento - marcos y sistema de referencia1M Unidad- movimiento - marcos y sistema de referencia
1M Unidad- movimiento - marcos y sistema de referenciaPaula Durán
 
Física "Movimiento Rectilíneo Uniforme"
Física "Movimiento Rectilíneo Uniforme"Física "Movimiento Rectilíneo Uniforme"
Física "Movimiento Rectilíneo Uniforme"guest230884
 
Centro de estudios tecnologicos y de servicio n·109
Centro de estudios tecnologicos y de servicio n·109Centro de estudios tecnologicos y de servicio n·109
Centro de estudios tecnologicos y de servicio n·109dianaichiva
 
2M Unidad 1: Movimiento - MRU y MRUA
2M Unidad 1: Movimiento - MRU y MRUA2M Unidad 1: Movimiento - MRU y MRUA
2M Unidad 1: Movimiento - MRU y MRUAPaula Durán
 
Exposicion de fisica
Exposicion de fisicaExposicion de fisica
Exposicion de fisicamrjrmz
 
M.R.U.A
M.R.U.AM.R.U.A
M.R.U.AJesf94
 
Unidad 06 (Vivimos en movimiento)
Unidad 06  (Vivimos en movimiento)Unidad 06  (Vivimos en movimiento)
Unidad 06 (Vivimos en movimiento)jgortiz
 
Movimiento y equilibrio
Movimiento y equilibrioMovimiento y equilibrio
Movimiento y equilibrioindieaby
 
Ecuación de aceleración
Ecuación de aceleraciónEcuación de aceleración
Ecuación de aceleraciónLuis SERRANO
 
diapositivas sobre el m.r.u. del 1ro ciencias "A"
diapositivas sobre el m.r.u. del 1ro ciencias "A"diapositivas sobre el m.r.u. del 1ro ciencias "A"
diapositivas sobre el m.r.u. del 1ro ciencias "A"Jossy DanieLa
 
Fisica
FisicaFisica
FisicaPABLO
 
el movimiento de los cuerpos (cinemática) parte i
 el movimiento de los cuerpos (cinemática) parte i el movimiento de los cuerpos (cinemática) parte i
el movimiento de los cuerpos (cinemática) parte ifisicayquimica-com-es
 

La actualidad más candente (20)

El Movimiento Rectilineo Uniforme (M.R.U)
El Movimiento Rectilineo Uniforme (M.R.U)El Movimiento Rectilineo Uniforme (M.R.U)
El Movimiento Rectilineo Uniforme (M.R.U)
 
1M Unidad- movimiento - marcos y sistema de referencia
1M Unidad- movimiento - marcos y sistema de referencia1M Unidad- movimiento - marcos y sistema de referencia
1M Unidad- movimiento - marcos y sistema de referencia
 
Física "Movimiento Rectilíneo Uniforme"
Física "Movimiento Rectilíneo Uniforme"Física "Movimiento Rectilíneo Uniforme"
Física "Movimiento Rectilíneo Uniforme"
 
Centro de estudios tecnologicos y de servicio n·109
Centro de estudios tecnologicos y de servicio n·109Centro de estudios tecnologicos y de servicio n·109
Centro de estudios tecnologicos y de servicio n·109
 
2M Unidad 1: Movimiento - MRU y MRUA
2M Unidad 1: Movimiento - MRU y MRUA2M Unidad 1: Movimiento - MRU y MRUA
2M Unidad 1: Movimiento - MRU y MRUA
 
Exposicion de fisica
Exposicion de fisicaExposicion de fisica
Exposicion de fisica
 
CINEMATICA
CINEMATICA CINEMATICA
CINEMATICA
 
Cce fisica 2a movimiento 1d
Cce fisica   2a movimiento 1dCce fisica   2a movimiento 1d
Cce fisica 2a movimiento 1d
 
M.R.U.A
M.R.U.AM.R.U.A
M.R.U.A
 
Unidad 06 (Vivimos en movimiento)
Unidad 06  (Vivimos en movimiento)Unidad 06  (Vivimos en movimiento)
Unidad 06 (Vivimos en movimiento)
 
D1 cinematica
D1 cinematicaD1 cinematica
D1 cinematica
 
Movimiento y equilibrio
Movimiento y equilibrioMovimiento y equilibrio
Movimiento y equilibrio
 
MRU
MRUMRU
MRU
 
Ecuación de aceleración
Ecuación de aceleraciónEcuación de aceleración
Ecuación de aceleración
 
diapositivas sobre el m.r.u. del 1ro ciencias "A"
diapositivas sobre el m.r.u. del 1ro ciencias "A"diapositivas sobre el m.r.u. del 1ro ciencias "A"
diapositivas sobre el m.r.u. del 1ro ciencias "A"
 
Movimiento rectilineo
Movimiento rectilineoMovimiento rectilineo
Movimiento rectilineo
 
Fisica
FisicaFisica
Fisica
 
el movimiento de los cuerpos (cinemática) parte i
 el movimiento de los cuerpos (cinemática) parte i el movimiento de los cuerpos (cinemática) parte i
el movimiento de los cuerpos (cinemática) parte i
 
Mru
MruMru
Mru
 
Ud1 cinematica
Ud1 cinematicaUd1 cinematica
Ud1 cinematica
 

Similar a Concepto de fisica. (20)

Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
2. Cinemática de Traslación _ 2° Medio.pptx
2. Cinemática de Traslación _ 2° Medio.pptx2. Cinemática de Traslación _ 2° Medio.pptx
2. Cinemática de Traslación _ 2° Medio.pptx
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
cinematica
cinematicacinematica
cinematica
 
CINEMÁTICA OJO.pptx
CINEMÁTICA OJO.pptxCINEMÁTICA OJO.pptx
CINEMÁTICA OJO.pptx
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Presentacion ecuaciones parametricas
Presentacion ecuaciones parametricasPresentacion ecuaciones parametricas
Presentacion ecuaciones parametricas
 
magnitudes cinemáticas
magnitudes cinemáticasmagnitudes cinemáticas
magnitudes cinemáticas
 
EK INTERESANTE MUNDO DE LA MECANICA DE cinematica.ppt
EK INTERESANTE MUNDO DE LA MECANICA DE cinematica.pptEK INTERESANTE MUNDO DE LA MECANICA DE cinematica.ppt
EK INTERESANTE MUNDO DE LA MECANICA DE cinematica.ppt
 
Revista de física 11
Revista de física 11 Revista de física 11
Revista de física 11
 
Cinematica curso
Cinematica cursoCinematica curso
Cinematica curso
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

Concepto de fisica.

  • 1. FISICA MARCO DE REFERENCIA, POSICION,DESPLAZAMIENTO,DISTANCIA RECORRIDA,RAPIDEZ, VELOCIDAD.
  • 2.
  • 3. • Se ocupa del Estudio de los cuerpos a escala macroscópica, como así también de los movimientos a velocidades inferiores a la de la luz Mecánica clásica • Se basa en el estudio del calor como forma de energía. Termodinámica • Estudia las partículas cargadas de electricidad y magnetismo Electromagnetismo • Estudia tanto sistemas atómicos como subatómicos, como así también la radiación electromagnética. Mecánica cuántica A B C D
  • 4. CINEMATICA • Movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas DINAMICA • Movimiento de los cuerpos tiene en cuenta las causas ESTATICA * Estudia el equilibrio de los cuerpos A B C
  • 5. VECTOR POSICIÓN La posición, vector de posición o vector posición de un cuerpo respecto a un sistema de referencia se define como el vector que une el lugar ocupado por el cuerpo con el origen del sistema de referencia.
  • 6. TRAYECTORIA Es el lugar geométrico de las posiciones sucesivas por las que pasa un cuerpo en su movimiento. La trayectoria depende del sistema de referencia en el que se describa el movimiento; es decir el punto de vista del observador.
  • 7. DESPLAZAMIENTO • Definimos al desplazamiento como el cambio de posición en algún intervalo de tiempo • siempre se representa sobre una línea recta. Esto quiere decir que tiene una dirección que coincide con esa línea recta. • siempre comienza en el punto inicial y termina en el punto final. Esto quiere decir que tiene un sentido que viene determinado por las posiciones de los puntos inicial y final. • siempre tiene una longitud, que se determina por la diferencia entre las posiciones final e inicial (del intervalo de tiempo seleccionado). Es lo que se conoce como módulo del desplazamiento. • Todo esto se resume diciendo que es una magnitud vectorial, lo que quiere decir, que tiene una dirección, un sentido y un módulo, que se pueden representar gráficamente mediante una flecha y matemáticamente mediante un vector. Llamamos desplazamiento a la distancia que existe entre la posición final e inicial de un movimiento (o de una parte del movimiento). Su fórmula es Posición final - Posición inicial
  • 8. DISTANCIA RECORRIDA Es la longitud total recorrida por un objeto móvil en su trayectoria. Como tal, es una magnitud escalar. siempre es positiva Se mide en metros...unidades de longitud veces resulta siendo el modulo del vector desplazamiento...solo a veces..
  • 9.
  • 10. A) Pueden coincidir la distancia recorrida y el desplazamiento? B) Puede ser el desplazamiento nulo y la distancia recorrida distinta de 0? C) En la vida cotidiana en donde podemos encontrar el concepto de sistema de referencia. D) En el siguiente grafico identifica desplazamiento, distancia recorrida
  • 11. EN BASE AL SIGUIENTE TEXTO MARCAR LA RESPUESTA CORRECTA Sistema de referencia Cuando viajamos en tren, hay momentos en los que resulta difícil saber si nos movemos o no. Ahora bien, cuando miramos a través de la ventanilla, notamos si varía nuestra posición con respecto a los cuerpos que vemos en el exterior. Un sistema de referencia es un punto o un conjunto de puntos respecto al cuál describimos el movimiento de un cuerpo. Un cuerpo está en movimiento si alguna de sus coordenadas en dicho sistema de referencia varía con el tiempo. 1. La línea que dibuja un móvil en su movimiento se llama A. Línea del movimiento. B Trayectoria. C. Camino recorrido D. Vector de posición 2. Para que un sistema de referencia sea válido tiene que estar: A. Siempre en reposo. B. Siempre en movimiento. C. En reposo para movimientos terrestres. D. Ninguna de las anteriores. 3. El módulo del desplazamiento y la distancia recorrida por un móvil son: A. Iguales en cualquier movimiento. B. Mayor o igual siempre el módulo del desplazamiento. C. Mayor o igual siempre la distancia recorrida. D. Ninguna de las anteriores.
  • 12.
  • 13. Como los desplazamientos no son instantáneos, sino que se realizan mientras trascurre el tiempo, se facilita la descripción del movimiento al hacer un gráfico de posición en función del tiempo. EJE X - EJE HORIZONTAL • TIEMPO. t ( unidades del tiempo) EJE Y – EJE VERTICAL • POSICION. X ( unidades de longitud)
  • 14. PROBLEMA 1 El siguiente gráfico de posición contra tiempo, muestra el movimiento del FERRARI F430 que se desplaza en dirección horizontal sobre una carretera, respecto a un origen determinado. ¿Cuál fue el desplazamiento en cada intervalo de tiempo del FERRARI F430? ¿Cuál fue el espacio total del FERRARI F430? ¿Cuál fue el desplazamiento total del FERRARI F430?
  • 15. PROBLEMA 2 El siguiente gráfico de posición versus tiempo, muestra el movimiento de una hormiga arriera que se desplaza en dirección horizontal sobre el suelo, respecto a un origen determinado que es el hormiguero. ¿Cuál fue el desplazamiento en cada intervalo de tiempo del Hormiga Arriera? ¿Cuál fue el espacio total del Hormiga Arriera? ¿Cuál fue el desplazamiento total de la Hormiga Arriera
  • 16. 1. En cada grafico describe una situación como en los ejemplos anteriormente explicados, luego solucionar las siguientes preguntas: ¿Cuál fue el desplazamiento en cada intervalo de tiempo? ¿Cuál fue el espacio total? ¿Cuál fue el desplazamiento total?