TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
Portafolio de evaluación: Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
1. INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN
PRÁCTICA 3: VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN
ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
Por Marcelo Ramírez Terán
D. M. Quito, septiembre de 2013
2. 1. Exploración de posibilidades de
diseminación
YouTube
www.youtube.com
Slideshare
www.slideshare.net
Scribd
www.scribd.com
Objetivo:
Identificar infomediarios para la diseminación
de recursos educativos abiertos (REA) de
Psicología General producidos en el ámbito
universitario.
REDES SOCIALES (INFOMEDIARIOS)
3. 2. Audiencia para valorar los criterios
para la visibilidad del conocimiento
• Universitarios
• Muestra: 5
Profesores
• Universitarios
• Muestra: 10
Estudiantes
4. 3. Proceso de colección de criterios para la
visibilidad
Se diseñaron guía de entrevista y cuestionario
de encuesta
Se realizó entrevista a los docentes
Se aplicó encuesta a los estudiantes
Aspectos que se indagaron:
Proceso de
colección
Conocimiento de los REA
Utilización de los REA
Tipo de REA que utiliza
Red social en la que busca
REA
5. 4. Resultados
• Scribd y YouTube son las redes sociales en las
cuales mayoritariamente docentes y estudiantes
buscan REA sobre Psicología General.
• La diseminación de REA sobre Psicología General
se realizará a través de Scribd porque inicialmente
no se contempla la producción de videos.