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Propuesta de un Curso de Capacitación
Institucional en el Uso de Herramientas
Tecnológicas dirigido a los Tutores Virtuales
de la Universidad Fermín Toro de Venezuela
•Módulo: Herramientas de edición de
imágenes
•Facilitadora: Prof.Mailen Camacaro
•Elaborado por: Marisol Amán Villarroel
INTRODUCCION
La idea de mejorar la realidad, de
alcanzar la simetría y la perfección se
ha visto potencializada por el uso de
equipos tecnológicos, es por ello que el
uso de imágenes mejoradas mediante
la modificación o manipulación con un
ordenador está ampliamente difundido
hoy en día; existen numerosos
software de acceso libre que permiten
de una manera fácil e intuitiva eliminar
las fallas originales o de tipo
técnico, aplicar
efectos, retocar, decorar o
embellecer las imágenes, desde un
álbum digital personal, o desde
repositorios de imágenes on line
Esta aplicación es también esencial
en el ámbito educativo y más aún en
la modalidad e-learning, donde la
presencia de un entorno virtual de
aprendizaje, los contenidos y las
estrategias educativas requieren de
imágenes que llamen la
atención, enriquezcan el
texto, motiven a los alumnos y
ayuden a alcanzar un aprendizaje
significativo.
Competencia General
Estimular el uso y la creatividad en la
edición de imágenes digitales para aplicarlas
en ambientes virtuales de aprendizaje
•Objetivos
• Conocer los diferentes softwares de edición de imágenes
• Analizar los pasos necesarios para la edición de imágenes
• Realizar animaciones de imágenes con fines educativos
Descripción del curso
Una semana:
10 horas de
duración, se
recomienda 2
horas diarias
Modalidad E-
learning
Plataforma
Moodle
CONTENIDOS
1.- FORMATOS DE IMAGENES
2.- FUENTES DE OBTENCION DE IMÁGENES POR INTERNET
3.- HERRAMIENTAS BASICAS DE EDICION:
mover, aclarar, borrar, recortar, rotar, modificar el
color, añadir textos.
4.- USOS DE FILTROS
5.- USOS DE CAPAS
6.- REALIZACION DE LOGOS
7.- ANIMACIONES
• 1.- En un foro publicar una imagen fotográfica
propia tanto del antes como del después de haber
sido editada con un programa básico de su
ordenador personal, ej. con paint
• 2.- En una wiki elaborar un documento colaborativo
donde se indiquen las principales particularidades de
los softwares libres en línea de edición de imágenes.
• 3.- Realizar una imagen animada referente a su
asignatura y publicarla en su entorno virtual de
aprendizaje, ej. con Flash5
ACTIVIDADES ESTRATEGICAS
DOCUMENTOS Y LINKS
A.- Consejos a la hora de editar
B.- Tutoriales de edición de imágenes
C.- Sitios para hospedar imágenes
gratis
D.- Programas de edición básicos y
profesionales
RECURSOS
* Seleccionar un buen software de edición de fotos, la
mayoría son gratis pero algunos les dan la opción de
inscribirse como usuarios Premiun que les permite mayores
opciones de edición.
* Instalar el software o editar las fotos directamente en un
programa en línea
* Hacer una copia de seguridad de la imagen y empezar a
hacer las modificaciones entre las básicas están
recortar, ajustar el brillo, el color, el contraste, eliminar
ojos rojos.
* Añadirles texto, como títulos, descripción, fecha.
* Inspiración, paciencia, creatividad y mucha práctica
A.- Consejos a la hora de editar
http://psae.tripod.com/comp/Paint_dot_net.pdf
http://www.imh.es/es/comunicacion/dokumentazio-
irekia/manuales/curso-de-tratamiento-de-imagenes-con-
gimp
http://www.creativosonline.org/blog/33-tutoriales-de-
edicion-de-fotos-en-photoshop.html
http://talleraudiovisual.bligoo.com.ar/content/view/131
5292/Tutorial-de-Edicion-de-
Imagen.html#.UdCa7juQWi4.
B.- Tutoriales de edición de
imágenes
http://imageupper.com/
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http://www.flickr.com/ este es un sitio
web que permite
almacenar, ordenar, buscar, vender y
compartir fotografías y videos en
línea, permite buscarlas por
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D.- Programas de edición
Se inicia con una evaluación diagnóstica de
conocimientos sobre el tema, se continúa
con la evaluación sumativa y formativa, el
porcentaje máximo es del 100% y el
mínimo para la aprobación del módulo es
del 70%
Se realizará retroalimentación
consecutiva a medida que se presenten los
trabajos propuestos en las
actividades, con recomendaciones para ser
mejorados.
EVALUACION
Actividades Evaluación % Evaluación puntaje
Foro presentado al 2do día 30% 3 puntos
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4to día
30% 3 puntos
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  • 1. Propuesta de un Curso de Capacitación Institucional en el Uso de Herramientas Tecnológicas dirigido a los Tutores Virtuales de la Universidad Fermín Toro de Venezuela •Módulo: Herramientas de edición de imágenes •Facilitadora: Prof.Mailen Camacaro •Elaborado por: Marisol Amán Villarroel
  • 2.
  • 3. INTRODUCCION La idea de mejorar la realidad, de alcanzar la simetría y la perfección se ha visto potencializada por el uso de equipos tecnológicos, es por ello que el uso de imágenes mejoradas mediante la modificación o manipulación con un ordenador está ampliamente difundido hoy en día; existen numerosos software de acceso libre que permiten de una manera fácil e intuitiva eliminar las fallas originales o de tipo técnico, aplicar efectos, retocar, decorar o embellecer las imágenes, desde un álbum digital personal, o desde repositorios de imágenes on line Esta aplicación es también esencial en el ámbito educativo y más aún en la modalidad e-learning, donde la presencia de un entorno virtual de aprendizaje, los contenidos y las estrategias educativas requieren de imágenes que llamen la atención, enriquezcan el texto, motiven a los alumnos y ayuden a alcanzar un aprendizaje significativo.
  • 4. Competencia General Estimular el uso y la creatividad en la edición de imágenes digitales para aplicarlas en ambientes virtuales de aprendizaje •Objetivos • Conocer los diferentes softwares de edición de imágenes • Analizar los pasos necesarios para la edición de imágenes • Realizar animaciones de imágenes con fines educativos
  • 5. Descripción del curso Una semana: 10 horas de duración, se recomienda 2 horas diarias Modalidad E- learning Plataforma Moodle
  • 6. CONTENIDOS 1.- FORMATOS DE IMAGENES 2.- FUENTES DE OBTENCION DE IMÁGENES POR INTERNET 3.- HERRAMIENTAS BASICAS DE EDICION: mover, aclarar, borrar, recortar, rotar, modificar el color, añadir textos. 4.- USOS DE FILTROS 5.- USOS DE CAPAS 6.- REALIZACION DE LOGOS 7.- ANIMACIONES
  • 7. • 1.- En un foro publicar una imagen fotográfica propia tanto del antes como del después de haber sido editada con un programa básico de su ordenador personal, ej. con paint • 2.- En una wiki elaborar un documento colaborativo donde se indiquen las principales particularidades de los softwares libres en línea de edición de imágenes. • 3.- Realizar una imagen animada referente a su asignatura y publicarla en su entorno virtual de aprendizaje, ej. con Flash5 ACTIVIDADES ESTRATEGICAS
  • 8. DOCUMENTOS Y LINKS A.- Consejos a la hora de editar B.- Tutoriales de edición de imágenes C.- Sitios para hospedar imágenes gratis D.- Programas de edición básicos y profesionales RECURSOS
  • 9. * Seleccionar un buen software de edición de fotos, la mayoría son gratis pero algunos les dan la opción de inscribirse como usuarios Premiun que les permite mayores opciones de edición. * Instalar el software o editar las fotos directamente en un programa en línea * Hacer una copia de seguridad de la imagen y empezar a hacer las modificaciones entre las básicas están recortar, ajustar el brillo, el color, el contraste, eliminar ojos rojos. * Añadirles texto, como títulos, descripción, fecha. * Inspiración, paciencia, creatividad y mucha práctica A.- Consejos a la hora de editar
  • 11. http://imageupper.com/ http://www.hiboox.es/ http://www.flickr.com/ este es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea, permite buscarlas por etiquetas, fechas y por licencias de Creative Commons C.- Sitios para hospedar imágenes
  • 13. Se inicia con una evaluación diagnóstica de conocimientos sobre el tema, se continúa con la evaluación sumativa y formativa, el porcentaje máximo es del 100% y el mínimo para la aprobación del módulo es del 70% Se realizará retroalimentación consecutiva a medida que se presenten los trabajos propuestos en las actividades, con recomendaciones para ser mejorados. EVALUACION
  • 14. Actividades Evaluación % Evaluación puntaje Foro presentado al 2do día 30% 3 puntos Wiki presentada hasta el 4to día 30% 3 puntos Imagen animada hasta el 6to día 40% 4 puntos TOTAL 100% 10 puntos