El periodo de adaptación

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El periodo de adaptación

  1. 1. C.R.A ENTREVIÑAS EL RINCONCITO DE INFANTIL (Fuensaldaña)
  2. 2. Desde el centro se han establecido unas medidasorganizativas y pedagógicas cuya finalidad es facilitarla incorporación de los más pequeños a la comunidad escolar. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  3. 3. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  4. 4. Un lugar donde el niño serelaciona con otros niños y conlos adultos. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  5. 5. Un lugar en el que se aprende através de una acción planificada. EL RINCONCCITO DE INFANTIL
  6. 6. El lugar en el que a través deljuego seexperimenta, descubre, aprendey madura. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  7. 7. Un lugar en el que nuestroobjetivo es que el niño sea feliz. EL RICONCITO DE INFANTIL
  8. 8. Una guardería para los niñosUn sustituto de la familia. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  9. 9. Es el tiempo necesario para que seproduzca una aceptación de:Nuevas personas.Nuevos espacios.Nuevos tiempos deactividad, descanso y rutinas. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  10. 10.  A la separación de las personasqueridas.A la adquisición de hábitosbásicos de convivencia. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  11. 11. EL TIEMPO DE ADAPTACIÓN DEPENDERÁ DE LA MANERA DE SER DECADA NIÑO Y DE LASCIRCUSTANCIAS QUECONDICIONAN ESTE PROCESO EL RINCONCITO DE INFANTIL
  12. 12. ¿CÓMO PODEMOS CONTRIBUIRPARA QUE ESTE “CAMBIO”SEA LO MÁS LLEVADERO POSIBLE? EL RINCONCITO DE INFANTIL
  13. 13. Dando mucho afecto.Atendiendo individualmente a cada uno.Respetando los diferentes ritmos de cada niño.Apoyándoles en momentos de inseguridad.Actuando con naturalidad en cada momento. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  14. 14. Siendo dialogantes con vuestroshijos, dejándoles expresar todassus vivencias. Sin engaños.Evitando comentarios tales como“verás que divertido” o “ya verásen el cole si te portas mal” EL RINCONCITO DE INFANTIL
  15. 15. REACCIONES AGRESIVASREACCIONES REACCIONESREGRESIVAS DEPRESIVAS EL RINCONCITO DE INFANTIL
  16. 16. Pataletas y rabietas.Negarse a ir al colegio, a comer, a dormir.Pegar a los padres y compañeros.Vomitar. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  17. 17. Aislarse y no comunicarse connadie.No participar en las actividadesde clase. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  18. 18. Volver a hacerse pis.Hablar como lospequeños, lloriquear. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  19. 19. !!!NO ALARMARSE!!! EL RINCONCITO DE INFANTIL
  20. 20. El colegio es el lugar donde van arealizar unas actividades que les ayudarán a hacerse mayores, aprenderán cosas nuevas y tendrán amigos. Con el tiempo esas reacciones desaparecen. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  21. 21. Entrevistas personales con cadafamilia.Incorporación escalonada de losniños al centro. EL RINCONCITO DE INFANTIL
  22. 22. YA FORMÁIS PARTE DE NUESTRA COMUNIDAD ESCOLAR.EL RINCONCITO DE INFANTIL

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