7. ODiseñar la Unidad teniendo en cuenta la
Teoría de las Inteligencias Múltiples,
enfocando en las que se relacionan con las
artes y el lenguaje.
O Determinar el video que se va a proyectar
y la intención didáctica.
8. OProcurando una buena motivación,
mejor acceso a los significados y a la
información.
OAdemás de utilizar éste soporte para la
presentación del tema, se lo utiliza para
apoyar el desarrollo del tema.
9.
10. Selección de imágenes y audios con
situaciones auténticas. Para el
desarrollo de la parte tanto cultural
como lexical: Los Saludos y
correspondientes momentos del día.