Didactica del juego

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Didactica del juego

  1. 1. EL JUEGO COMO INSTRUMENTO EN EL PROCESO DE INTEGRACIÒN DE LOS NIÑOS CON DIFICULTADES.
  2. 2. Conceptos de necesidades educativa especiales. La ley de ordenación del sistema educativo español de 1990 (LOGSE) y los decretos que la desarrollan, han introducido el concepto de necesidades educativas especiales, con la finalidad de proporcionar una respuesta educativa adaptada a los alumnos que se encuentren por los motivos que fuesen en situación de desventaja para acceder a la educación.
  3. 3. • Las personas con deficiencias, present an dificultades de aprendizaje, asociad as a sus limitaciones de tipo intelectual, sensorial o motor. EL JUEGO MODIFICADO
  4. 4. ¿por qué integrar? Porque son niños, con los mismos derechos de todos los demás y , por que la integración escolar es el primer gran eslabón hacia la integración social.

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