SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Liderazgo
En las organizaciones, los líderes son vistos como individuos que fluyen positivamente en
las personas y, a través de la utilización de recursos, aseguren los objetivos establecidos.
Liderazgo estratégico de la calidad
El poder, la responsabilidad y
los compromisos
compartidos no significan
nada si los miembros de la
plantilla van en una dirección
y los directivos en otra.
El liderazgo estratégico para
la calidad implica que todos
se deben desarrollar como
líderes, no solo como
gerentes.
Como fluyen los líderes – los interéses del poder
Sorohan (1994) concluye
que lo que distingue a los
líderes de la calidad total
de los líderes comúnes, es
la manera en la que ellos
aprenden y comparten lo
que han aprendido. Como
consecuencia, los líderes de
la calidad influyen en las
personas por su propia
naturaleza, éste es su
poder
PODERES
 Legítimo: Refleja la posición que
ostenta un individuo en una
organización. Cuanto más alto está
el individuo en la jerarquía, mayor
poder legítimo y por tanto
autoridad tiene
 De la recompensa: Refleja la
capacidad para controlar y
gestionar las recompensas
que se consideran valiosas
para otros, por ejemplo
recursos financieros, pagos
o promociones.
 Coercitivo: Refleja la capacidad
para castigar a otros, cuando estos
no han cumplido con los
comportamientos esperados, por
ejemplo fechas límite acordadas o
presupuestos acordados
 Basado en la experiencia:. Es
predominantemente experiencia en
forma de conocimientos técnicos,
pero la negociación y las habildades
en la comunicación son también
dignas de mención.
 Basado en la información: La
información es poder porque
cualquiera que controla la
información tiene el poder.
 De referencia: Refleja el
poder que otra gente da a
una persona, como
consecuencia de las
caracteristicas o atributos
personales que perciben
en ellos
Las cualidades del comportamiento del lider
Las cualidades pueden verse como
características particulares que
supuestamente diferencian a los líderes
de los que no lo son; se considera que
son caracteristicas:
la inteligencia
 el carisma
la fortaleza
 el coraje
 la autoconfianza, etc.
Dos estudios de investigación dignos de mención son los de la Universidad del estado de Ohio y de la
Universidad de Michigan.
En los estudios de la Universidad del estado de Ohio, los investigadores elaboraron una aproximación en
dos dimensiones (a partir de una lista de 1000 personas) que categorizó gran parte del comportamiento
del líder.
Consideración y estructura de la tarea
Consideración Apoyo a los subordinados. Por ejemplo: la lucha por los
derechos y necesidades en mayor medida de lo que se espera
normalmente, favores personales, ver a los subordinados como
iguales
Estructuración de la tarea Estructurar los roles personales y de los trabajadores. Por
ejemplo: el control del puesto de trabajo de los subordinados,
asegurar que los subordinados sigan las operaciones estandar y
estan orientados hacia las tareas
Una dimension del liderazgo se llamó,
orientación al empleado (orientación a las
personas) y la otra, orientación a la producción
(orientación a las tareas). Blake Mouton (1964)
desarrollaron estos conceptos en la matriz
empresarial.
Lo que parecía estar ausente en el estudio era la
reacción del entorno en la cual estaban ubicados
tanto el líder como los <<subordinados>>
Teoría de la pirámide de las necesidades-Maslow
Desarrolló lo que se conoce como la pirámide de las
necesidades, identificó que había 5 necesidades
Maslow indica que cada necesidad, de
abajo hacia arriba, debe ser satisfecha en
cierto grado antes que podamos subir al
siguiente escalón.
Hertzberg – La teoría de los 2 factores.
Distinguió componentes de mayor y menor nivel que
motivaban a un individuo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Universidad de ohio
Universidad de ohioUniversidad de ohio
Universidad de ohio
maticornejo
 
Teorías de motivación
Teorías de motivaciónTeorías de motivación
Teorías de motivación
Marlon2810
 
SM Ciudadanía 2° - Unidad 02 - Liderazgo, tipos y teorías
SM Ciudadanía 2° - Unidad 02 - Liderazgo, tipos y teoríasSM Ciudadanía 2° - Unidad 02 - Liderazgo, tipos y teorías
SM Ciudadanía 2° - Unidad 02 - Liderazgo, tipos y teorías
Ebiolibros S.A.C.
 

La actualidad más candente (20)

Clase 1: Liderazgo
Clase 1: LiderazgoClase 1: Liderazgo
Clase 1: Liderazgo
 
Componentes del liderazgo
Componentes del liderazgoComponentes del liderazgo
Componentes del liderazgo
 
Infografia jaxira cardenas
Infografia jaxira cardenasInfografia jaxira cardenas
Infografia jaxira cardenas
 
Linea del tiempo tipos de liderzgo
Linea del tiempo tipos de liderzgoLinea del tiempo tipos de liderzgo
Linea del tiempo tipos de liderzgo
 
Liderazgo de José C. Sánchez
Liderazgo de José C. SánchezLiderazgo de José C. Sánchez
Liderazgo de José C. Sánchez
 
Capitulo. Liderazgo y Motivación
Capitulo. Liderazgo y MotivaciónCapitulo. Liderazgo y Motivación
Capitulo. Liderazgo y Motivación
 
El liderazgo en los grupos
El liderazgo en los gruposEl liderazgo en los grupos
El liderazgo en los grupos
 
TEORIAS DE LIDERAZGO
TEORIAS DE LIDERAZGOTEORIAS DE LIDERAZGO
TEORIAS DE LIDERAZGO
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacion
 
Universidad de ohio
Universidad de ohioUniversidad de ohio
Universidad de ohio
 
Tarea2adelaidanavasslideshare
Tarea2adelaidanavasslideshareTarea2adelaidanavasslideshare
Tarea2adelaidanavasslideshare
 
Documento 26 diapositivas enfoque integrador
Documento 26 diapositivas enfoque integradorDocumento 26 diapositivas enfoque integrador
Documento 26 diapositivas enfoque integrador
 
Teorías de motivación
Teorías de motivaciónTeorías de motivación
Teorías de motivación
 
Clase2
Clase2Clase2
Clase2
 
Teorías de liderazgo
Teorías de liderazgoTeorías de liderazgo
Teorías de liderazgo
 
16 Liderazgo
16   Liderazgo16   Liderazgo
16 Liderazgo
 
Teorias del liderazgo
Teorias del liderazgoTeorias del liderazgo
Teorias del liderazgo
 
SM Ciudadanía 2° - Unidad 02 - Liderazgo, tipos y teorías
SM Ciudadanía 2° - Unidad 02 - Liderazgo, tipos y teoríasSM Ciudadanía 2° - Unidad 02 - Liderazgo, tipos y teorías
SM Ciudadanía 2° - Unidad 02 - Liderazgo, tipos y teorías
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo, tipos y teorías
Liderazgo, tipos y teoríasLiderazgo, tipos y teorías
Liderazgo, tipos y teorías
 

Similar a Liderazgo

8 expo liderazgo en las organizaciones
8 expo liderazgo en las organizaciones8 expo liderazgo en las organizaciones
8 expo liderazgo en las organizaciones
Hisdary Barrios
 
Liderazgo y competencias directivas en época de crisis
Liderazgo y competencias directivas en época de crisisLiderazgo y competencias directivas en época de crisis
Liderazgo y competencias directivas en época de crisis
Vladimir Ponce Arredondo
 

Similar a Liderazgo (20)

Cuestionario de liderazgo
Cuestionario de liderazgoCuestionario de liderazgo
Cuestionario de liderazgo
 
Liderazgo para la Calidad
Liderazgo para la CalidadLiderazgo para la Calidad
Liderazgo para la Calidad
 
Taller Liderazgo: Clase 1
Taller Liderazgo: Clase 1Taller Liderazgo: Clase 1
Taller Liderazgo: Clase 1
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
liderazgo
liderazgoliderazgo
liderazgo
 
1 gerencia y_liderazgo
1 gerencia y_liderazgo1 gerencia y_liderazgo
1 gerencia y_liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
01 manual-liderazgoy direccion
01 manual-liderazgoy direccion01 manual-liderazgoy direccion
01 manual-liderazgoy direccion
 
LIDERAZGO
LIDERAZGOLIDERAZGO
LIDERAZGO
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo y motivacion
Liderazgo y motivacionLiderazgo y motivacion
Liderazgo y motivacion
 
8 expo liderazgo en las organizaciones
8 expo liderazgo en las organizaciones8 expo liderazgo en las organizaciones
8 expo liderazgo en las organizaciones
 
Liderazgo y competencias directivas en época de crisis
Liderazgo y competencias directivas en época de crisisLiderazgo y competencias directivas en época de crisis
Liderazgo y competencias directivas en época de crisis
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo estratégico
Liderazgo estratégicoLiderazgo estratégico
Liderazgo estratégico
 
DIRECION EN LAS EMPRESAS
DIRECION EN LAS EMPRESASDIRECION EN LAS EMPRESAS
DIRECION EN LAS EMPRESAS
 
Dirección
DirecciónDirección
Dirección
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Liderazgo

  • 1.
  • 2. Liderazgo En las organizaciones, los líderes son vistos como individuos que fluyen positivamente en las personas y, a través de la utilización de recursos, aseguren los objetivos establecidos.
  • 3. Liderazgo estratégico de la calidad El poder, la responsabilidad y los compromisos compartidos no significan nada si los miembros de la plantilla van en una dirección y los directivos en otra. El liderazgo estratégico para la calidad implica que todos se deben desarrollar como líderes, no solo como gerentes.
  • 4. Como fluyen los líderes – los interéses del poder Sorohan (1994) concluye que lo que distingue a los líderes de la calidad total de los líderes comúnes, es la manera en la que ellos aprenden y comparten lo que han aprendido. Como consecuencia, los líderes de la calidad influyen en las personas por su propia naturaleza, éste es su poder
  • 5. PODERES  Legítimo: Refleja la posición que ostenta un individuo en una organización. Cuanto más alto está el individuo en la jerarquía, mayor poder legítimo y por tanto autoridad tiene  De la recompensa: Refleja la capacidad para controlar y gestionar las recompensas que se consideran valiosas para otros, por ejemplo recursos financieros, pagos o promociones.  Coercitivo: Refleja la capacidad para castigar a otros, cuando estos no han cumplido con los comportamientos esperados, por ejemplo fechas límite acordadas o presupuestos acordados
  • 6.  Basado en la experiencia:. Es predominantemente experiencia en forma de conocimientos técnicos, pero la negociación y las habildades en la comunicación son también dignas de mención.  Basado en la información: La información es poder porque cualquiera que controla la información tiene el poder.  De referencia: Refleja el poder que otra gente da a una persona, como consecuencia de las caracteristicas o atributos personales que perciben en ellos
  • 7. Las cualidades del comportamiento del lider Las cualidades pueden verse como características particulares que supuestamente diferencian a los líderes de los que no lo son; se considera que son caracteristicas: la inteligencia  el carisma la fortaleza  el coraje  la autoconfianza, etc.
  • 8. Dos estudios de investigación dignos de mención son los de la Universidad del estado de Ohio y de la Universidad de Michigan. En los estudios de la Universidad del estado de Ohio, los investigadores elaboraron una aproximación en dos dimensiones (a partir de una lista de 1000 personas) que categorizó gran parte del comportamiento del líder. Consideración y estructura de la tarea Consideración Apoyo a los subordinados. Por ejemplo: la lucha por los derechos y necesidades en mayor medida de lo que se espera normalmente, favores personales, ver a los subordinados como iguales Estructuración de la tarea Estructurar los roles personales y de los trabajadores. Por ejemplo: el control del puesto de trabajo de los subordinados, asegurar que los subordinados sigan las operaciones estandar y estan orientados hacia las tareas
  • 9. Una dimension del liderazgo se llamó, orientación al empleado (orientación a las personas) y la otra, orientación a la producción (orientación a las tareas). Blake Mouton (1964) desarrollaron estos conceptos en la matriz empresarial. Lo que parecía estar ausente en el estudio era la reacción del entorno en la cual estaban ubicados tanto el líder como los <<subordinados>>
  • 10. Teoría de la pirámide de las necesidades-Maslow Desarrolló lo que se conoce como la pirámide de las necesidades, identificó que había 5 necesidades Maslow indica que cada necesidad, de abajo hacia arriba, debe ser satisfecha en cierto grado antes que podamos subir al siguiente escalón.
  • 11. Hertzberg – La teoría de los 2 factores. Distinguió componentes de mayor y menor nivel que motivaban a un individuo