Para psicología social

1. Liderazgo de
José C Sánchez
Influencia social y cambio
social

2. Concepto del líder
 “Desde la hora del nacimiento algunos
hombres están señalados para obedecer
y otros para mandar” Aristóteles
 Se estudia el liderazgo histórico o la Teoría
del gran hombre y la herencia de las
cualidades de liderazgo.
 Homans define al líder como la persona
que consigue llevar a cabo las normas
que son mas valoradas por el grupo.

3. Concepto del líder
 “Según Shaw (1979)
 El líder es percibido como el
centro del grupo, la mas
influyente y generadora de un
mayor número de
comunicaciones
 El líder es la persona que puede
dirigir al grupo hacia sus metas
 El líder es la persona nombrada
como tal en las elecciones
sociométricas
 El líder es considerado como jefe
de grupo
 El líder recibe el apoyo de los
miembros de su grupo y tiene la
posibiliodad de influirlos de
manera positiva.

4. Enfoques teóricos
 Los que se centran en el
líder
 Los que consideran a los
seguidores
 Los que toman en cuenta
la interacción líderes-
seguidores
 Los que resaltan el papel
de la situación
 Los enfoques que intentan
integrar todos estos
aspectos.

5. Enfoque personalista
 Stogdill concluye que no
hay pruebas suficientes
que apoyen la premisa de
que algunos rasgos de líder
son necesarios y efectivos.
 Motivación de logro
 Motivación para influir en
los demás
 Conocimientos relevantes
 Competencia cognitiva
 Competencia social
 Autoconfianza
 Fiabilidad
 Flexibilidad

6. Enfoque Conductual
 Teorías de los
dos factores de
las Universidades
de Michigan y
Ohio y el GRID
gerencial.

7. Enfoque Contingente o
Situacional
 El líder es capaz de influir
en sus seguidores de
acuerdo a lo favorable
que le es la situación.
Características del líder,
control situacional y
efectividad de líder.
 Teoría del ciclo de vida.
El liderazgo se halla
vinculado al nivel de
madurez de los
seguidores. A medida
que el seguidor madura,
el líder ha de ir
reduciendo su control.

8. Enfoque centrado en los
seguidores
 Teorías implícitas sobre el
liderazgo. Los seguidores
tienen creencias
compartidas sobre los
rasgos y conductas de
los líderes
 Los seguidores
construyen al líder y esta
construcción no está
influida por la cultura de
los sujetos.
 Participan la teoría de la
atribución y la teoría
implícita de la
personalidad

9. Corriente construccionista
fuerte
 El liderazgo
carismático no hay
que encontrarlo en la
mente de los líderes,
sino en la mente de los
seguidores. El proceso
de liderazgo está más
bajo el control e
influencia de las
fuerzas que gobiernan
el proceso de
construcción social en
sí mismo.

10. Teoría del intercambio líder-
miembro
 Los líderes establecen
una relación de
intercambio especial
con un pequeño
número de subordinados
de confianza (el
endogrupo). La principal
fuente de influencia del
líder es la autoridad
legítima en combinación
con el poder coercitivo
y un grado limitado de
poder de recompensa.

11. Liderazgo carismático
 Un líder carismático tiene
efectos profundos e
inusuales en sus seguidores.
 Conger y Kanungo: el
carisma es un fenómeno
atribucional
 La emergencia del
liderazgo carismático es
especialmente probable
entre personas que tienen
sentimientos de temor,
inadecuación y que
comparten creencias y
fantasías.

12. Modelo leaderplex
 Complejidad cognitiva:
abordar los
acontecimientos desde
múltiples perspectivas
 Complejidad social:
capacidad para verse a
sí mismo desempeñando
múltiples roles
 Complejidad
conductual: Capaz de
poner en práctica
muchos
comportamientos,

13. Nuevos modelos
 Coliderazgo
 Liderazgo de
género
 Modelo
multicultural de
Hofstede