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EL USO DERedes Sociales EN APOYO A LA  EDUCACION Ninoska Quiriván Junio, 2010
Las Redes Sociales  No son una moda sino una realidad “Las redes sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal al formal, ya que permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación” Juan José de Haro, España
Beneficios de las redes sociales  en la escuela   CENTRALIZA  en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo. AUMENTA el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales. MEJORA el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación. FACILITA fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.  GENERAparticipación e interacción (en cursos, concursos, actividades académicas).
Algunos datos para reflexionar: ,[object Object],       millones de miembros, y traducciones a 70 idiomas. ,[object Object]
65 millones de usuarios acceden por medio de su celular
75 millones de usuarios
60 % de los usuarios son mayores de 18 años
El 40% de las personas nunca envió un tweet,       el 25% no tiene followers (mucha gente que utiliza Twitter como medio informativo y no para comunicarse con otros)
FACEBOOK Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico.  En Facebook puedes encontrar gente que no veías hace mucho tiempo, crear redes de estudio, publicar fotos, videos, entre otros.
TWITTER Twitter comenzó como un proyecto de investigación y desarrollo dentro de Obvious, de San Francisco un pequeño start-up de San Francisco. Es  una Red Social que permite a sus usuarios enviar y leer micro-entradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominados como "tweets“. Los twitteros pueden contar qué están haciendo, lo que piensan, publicar fotos y enlaces web, seguir a otros usuarios y leer sus twitts.

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  • 1. EL USO DERedes Sociales EN APOYO A LA EDUCACION Ninoska Quiriván Junio, 2010
  • 2. Las Redes Sociales No son una moda sino una realidad “Las redes sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal al formal, ya que permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación” Juan José de Haro, España
  • 3. Beneficios de las redes sociales en la escuela CENTRALIZA en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo. AUMENTA el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales. MEJORA el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación. FACILITA fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos. GENERAparticipación e interacción (en cursos, concursos, actividades académicas).
  • 4.
  • 5. 65 millones de usuarios acceden por medio de su celular
  • 6. 75 millones de usuarios
  • 7. 60 % de los usuarios son mayores de 18 años
  • 8. El 40% de las personas nunca envió un tweet, el 25% no tiene followers (mucha gente que utiliza Twitter como medio informativo y no para comunicarse con otros)
  • 9.
  • 10. FACEBOOK Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. En Facebook puedes encontrar gente que no veías hace mucho tiempo, crear redes de estudio, publicar fotos, videos, entre otros.
  • 11.
  • 12. TWITTER Twitter comenzó como un proyecto de investigación y desarrollo dentro de Obvious, de San Francisco un pequeño start-up de San Francisco. Es una Red Social que permite a sus usuarios enviar y leer micro-entradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominados como "tweets“. Los twitteros pueden contar qué están haciendo, lo que piensan, publicar fotos y enlaces web, seguir a otros usuarios y leer sus twitts.
  • 14. Ventajas de las Redes Sociales en Educación
  • 15. Entonces: ¿Cuál es la oportunidad? ¡Aprovechar la tecnología! ¿Qué puedo hacer yo? Familiarizarnos con todas estas herramientas e incorporarlas gradualmente en el salón de clase. ¿Es demasiado tarde? Claro que no, pero la innovación seguirá adelante, hay que comenzar hoy. Podemos iniciar estableciendo un grupo en una de las redes sociales existentes.
  • 16. MARÍA ¿Qué pasa? Tremendo taco cerca del Plaza Vespucio PAULA Camino al mall ANA RETWITT mensaje de María JUAN LUISA PABLO JORGE