3. TEORÍA CONDUCTISTA
La teoría de Watson. Se podría decir que el
conductismo pone énfasis en la descripción de la
conducta a partir de la relación estímulo-respuesta:
dado el estímulo excluye al individuo y
pone al énfasis sólo en el ambiente.
4. “La parte de la ciencia natural cuyo objeto de
estudio es la conducta humana, las acciones
y verbalizaciones, tanto aprendidas como no
aprendidas, de las personas”.
Para Watson la psicología era:
9. Reforzamiento negativo consiste en la "desaparición" o
"no presentación" de un estímulo a consecuencia de la
cual aumenta la probabilidad de emisión de la
respuesta.
10. EJEMPLO:
COSAS QUE RESULTAN DESAGRADABLES
AL ALUMNO, RUIDO MOLESTO, OLORES,
ETC,
11. REFORZAMIENTO
NEGATIVO:
retirar un reforzador
desagradable para
incrementar la
posibilidad de que
ocurra una conducta
REFORZAMIENTO
POSITIVO:
Proporcionar un
reforzador agradable
para incrementar la
posibilidad de que
ocurra una conducta
18. CUADRO COMPARATIVO
CONDICIONAMIENTO conducta a partir de la relación estímulo-respuesta
REFORZAMIENTO
POSITIVO
Proporcionar un reforzador agradable para
incrementar la posibilidad de que ocurra una conducta
REFORZAMIENTO
NEGATIVO
Retirar un reforzador desagradable para incrementar la
posibilidad de que ocurra una conducta
CASTIGO
POSITIVO
Disminuir la conducta al presentar un estímulo
aversivo después de la conducta
CASTIGO
NEGATIVO
Disminuir la conducta al hacer que se pierda un
estímulo placentero.