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ESCUELA HUMANISTA O DE LAS
RELACIONES HUMANAS
DANIEL FERNANDO GARCIA
CARLOS ALBERTO LEON
CAMILO ANDRES MENDEZ
CRISTIAN DAVID MORENO
Enfoque
Humanístico
Revolución
Conceptual
Teoría administrativa
Se pasa de
La tarea
Estructura
organizacional
Enfatizar en las
personas.
El análisis del trabajo
Adaptación del trabajador
a
Humanizar y Democratizar
LA TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS
Necesidad
Conceptos
rígidos y mecanicistas
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Desarrollo
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Ciencias Humanas
Las ideas
John Dewey
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Elton Mayo
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La Psicología
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ELTON MAYO
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Experimento Hawthorne
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5 min de descanso
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CONCLUSIONES
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No
Determinado
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Más capacidad productivo
KURT LEWIN
Postuló dos supuestos en su teoría:
 El comportamiento humano se deriva de la
totalidad de hechos coexistentes.
 Los hechos coexistentes tienen la característica
de un campo dinámico.
Clasifico los estilos de liderazgo
Autoritario Democrático Dejar hacer o Laissez Faire
LIDERAZGO COMUNICACION ORGANIZACIÓN
INFORMAL
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• Características determinantes
de personalidad en el líder
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Características Rueda Cadena Círculo
Rapidez de influencia Rápida Rápida Lenta
Exactitud Buena Buena Poca
Énfasis en el líder Muy marcado Marcado Ninguno
Moral Muy baja Baja Muy alta
Flexibilidad en el ejercicio del cargo Lenta Lenta Muy rápida
Organización informal
• Colaboración espontanea
• Patrones de relaciones y actitudes
• Relación de cohesión
Otros Exponentes
Mary Parker Follet
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CoordinaciónAdministraciónConflictivos de las Empresas
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"El conjunto de actividades propias de ciertos individuos que tienen
la misión de ordenar, encaminar y facilitar los esfuerzos colectivos
de un grupo de personas reunidos en una entidad, para la
realización de objetivos previamente definidos"
TEORIA CLASICA RELACIONES HUMANAS
La organización como una
maquina.
La organización como un grupo
de personas.
Énfasis en las labores o la
tecnología.
Énfasis en las personas.
Se inspira en sistemas de
ingeniería.
Se inspira en sistemas de
psicología.
Autoridad centralizada. Delegación plena de la
autoridad.
Líneas claras de autoridad. Autonomía del trabajador.
Especialización y competencia
técnica.
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Acentuada división del trabajo. Énfasis en las relaciones
humanas.
Confianza en reglas. Confianza en las personas.
Desventajas
• Contraposición a la Teoría Clásica
• Limitación del Campo Experimental
• Énfasis en los Grupos Informales
• Enfoque Manipulativo de las Relaciones Humanas
• Concepción Ingenua y Romántica del Obrero
BIBLIOGRAFIA
•Chiavenato Idalberto, Administración de
recursos humanos: el capital humano en las
organizaciones, octava edición, McGraw Hill
Interamericana Editores, 2007, México.
• Hernández y Rodríguez Sergio, Administración:
pensamiento, proceso, estrategia y vanguardia,
Mc. Graw Hill, 2002, México.
• Teoría de las relaciones humanas
http://mail.umc.edu.ve/umc/opsu/contenidos/milagros/Unidades/Unidad
%20III/Guia/Guia.pdf
• teoría de las relaciones humanas 1
http://introadministracion.wikispaces.com/file/view/Teoria+de+las+Relac
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• teoría de las relaciones humanas 2
http://www.monografias.com/trabajos71/teoria-relaciones-
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Escuela humanista y relaciones humanas

  • 1. ESCUELA HUMANISTA O DE LAS RELACIONES HUMANAS DANIEL FERNANDO GARCIA CARLOS ALBERTO LEON CAMILO ANDRES MENDEZ CRISTIAN DAVID MORENO
  • 2. Enfoque Humanístico Revolución Conceptual Teoría administrativa Se pasa de La tarea Estructura organizacional Enfatizar en las personas. El análisis del trabajo Adaptación del trabajador a
  • 3. Humanizar y Democratizar LA TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS Necesidad Conceptos rígidos y mecanicistas Liberándola Desarrollo Se origina en Ciencias Humanas Las ideas John Dewey Kurt Lewin Elton Mayo Fundador Hawthorne La Psicología La sociología
  • 4. ELTON MAYO Fundo Enfoque humanístico de la administración Analizo Los efectos psicológicos Condiciones Físicas Producto En el trabajador Comportamiento Del ser humano Respecto Ámbito sentimental Los factores insidian El desarrollo Diferentes actividades que
  • 5. Determinar RelaciónSatisfacción del hombre Eficiencia en producción Experimento Hawthorne Productividad e iluminación Afectan la productividad Se Comprobó Condiciones psicológicas Periodos de descanso 5 min de descanso 1 día de descanso
  • 6. Cambio de ambiente social Mejora relaciones humanas Individuo se apoya en el grupo Mayor interacción CONCLUSIONES Nivel de producción No Determinado Capacidad física o fisiológica Reaccionan aisladamente No Cuando el trabajador se siente bien Más capacidad productivo
  • 7. KURT LEWIN Postuló dos supuestos en su teoría:  El comportamiento humano se deriva de la totalidad de hechos coexistentes.  Los hechos coexistentes tienen la característica de un campo dinámico.
  • 8. Clasifico los estilos de liderazgo Autoritario Democrático Dejar hacer o Laissez Faire LIDERAZGO COMUNICACION ORGANIZACIÓN INFORMAL DINAMICA
  • 9. • Características determinantes de personalidad en el líder Teorías de rasgos de personalidad • Maneras y estilos de comportamiento adoptados por el líder Teorías sobre los estilos de liderazgo • Adecuación del comportamiento del líder a las circunstancias de la situación Teoría situacionales de liderazgo
  • 11. Redes de comunicación Redes de comunicación Características Rueda Cadena Círculo Rapidez de influencia Rápida Rápida Lenta Exactitud Buena Buena Poca Énfasis en el líder Muy marcado Marcado Ninguno Moral Muy baja Baja Muy alta Flexibilidad en el ejercicio del cargo Lenta Lenta Muy rápida
  • 12. Organización informal • Colaboración espontanea • Patrones de relaciones y actitudes • Relación de cohesión
  • 13. Otros Exponentes Mary Parker Follet Analizo CoordinaciónAdministraciónConflictivos de las Empresas Aspectos Ordway Tead "El conjunto de actividades propias de ciertos individuos que tienen la misión de ordenar, encaminar y facilitar los esfuerzos colectivos de un grupo de personas reunidos en una entidad, para la realización de objetivos previamente definidos"
  • 14. TEORIA CLASICA RELACIONES HUMANAS La organización como una maquina. La organización como un grupo de personas. Énfasis en las labores o la tecnología. Énfasis en las personas. Se inspira en sistemas de ingeniería. Se inspira en sistemas de psicología. Autoridad centralizada. Delegación plena de la autoridad. Líneas claras de autoridad. Autonomía del trabajador. Especialización y competencia técnica. Confianza y apertura. Acentuada división del trabajo. Énfasis en las relaciones humanas. Confianza en reglas. Confianza en las personas.
  • 15. Desventajas • Contraposición a la Teoría Clásica • Limitación del Campo Experimental • Énfasis en los Grupos Informales • Enfoque Manipulativo de las Relaciones Humanas • Concepción Ingenua y Romántica del Obrero
  • 16. BIBLIOGRAFIA •Chiavenato Idalberto, Administración de recursos humanos: el capital humano en las organizaciones, octava edición, McGraw Hill Interamericana Editores, 2007, México. • Hernández y Rodríguez Sergio, Administración: pensamiento, proceso, estrategia y vanguardia, Mc. Graw Hill, 2002, México.
  • 17. • Teoría de las relaciones humanas http://mail.umc.edu.ve/umc/opsu/contenidos/milagros/Unidades/Unidad %20III/Guia/Guia.pdf • teoría de las relaciones humanas 1 http://introadministracion.wikispaces.com/file/view/Teoria+de+las+Relac iones+Humanas.pdf • teoría de las relaciones humanas 2 http://www.monografias.com/trabajos71/teoria-relaciones- humanas/teoria-relaciones-humanas.shtml • teoría de las relaciones humanas 3 http://www.monografias.com/trabajos32/teoria-relaciones- humanas/teoria-relaciones-humanas.shtml#_Toc129238604 • Johndewey http://es.scribd.com/doc/18348520/John-Dewey • fases del experiment http://es.scribd.com/doc/48292017/fases-del-experimento-de-Hawthorne