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Dra. Ana María Rojas Melo
¿Qué es la Escuela para Padres? Es un espacio de diálogo, discusión e intercambio de experiencias que, a través de un análisis guiado, por profesionales especialistas en asesoramiento y orientación permiten a los padres y madres apropiarse de herramientas para afrontar los retos de la paternidad.
Anderson (1999):   “Las escuelas de madres y padres ofrecen a los y las participantes un espacio educativo de reflexión e intercambio de experiencias familiares".
¿Por qué la Escuela para Padres? Es una alternativa que trata de facilitar la labor educativa, capacitando a los padres mediante la utilización de distintas herramientas teórico-prácticas para enfrentar la tarea de formar a sus hijos, y prevenir problemas.
Propósito de la Escuela para Padres Fortalecer el Tejido Comunitario AUTOAYUDA / APOYO SOCIAL / REDES ASISTENCIALES
¿Para qué la Escuela para Padres Para la Integración ESTUDIANTES  PREVENCIÓN  E INTEGRACIÓN  ESCOLAR DOCENTES PADRES COMUNIDAD
Función de la Escuela de Padres ,[object Object]
Sistemas de apoyo social
Cultura alternativa,[object Object]
Objetivos Promover un cambio de actitud de los padres de familia frente a los problemas sociales y familiares, a fin de buscar soluciones a sus conflictos más comunes. Ofrecer a los padres de familia la ocasión de una seria reflexión de su responsabilidad en el proceso de formación de sus hijos. Fomentar la participación de los padres de familia en la vida escolar de sus hijos.
Beneficios de la Escuela de Padres ,[object Object]
Es un canal de comunicación importante para recoger información, problemas, necesidades y propuestas.
Es una fuente de referencia y de conocimiento.
Multiplica la posibilidad de realizar acciones colectivas.
Tiene una función educadora.,[object Object]
Pasos para Realizar la Escuela de Padres ¿ Por qué debo hacerlo?  ¿Qué quiero conseguir?  ¿ Cómo lo voy a hacer ?  ¿ A quién lo voy a dirigir ? ¿Con qué o quienes voy a contar ? ¿ En qué va a consistir ?  ¿ Qué pude conseguir ?    Identificación del problema Objetivos Metodología Receptores del programa Recursos  Actividades Evaluación
¿Cómo hacer la Escuela de Padres? 1. Constituir un equipo de coordinación, dirección y gestión de la escuela de padres. 2. Determinar las demandas de los padres / madres. con el propósito de orientar los temas a abordar. 3. Formar con un comité responsable en el que se integre al director, a los docentes promotores, un representante de la comunidad educativa y al menos un padre de familia por cada grado.
  ¿Cómo hacer la Escuela de Padres?   4.  Seleccionar asesores y monitores. 5. Realizar reuniones semanales, quincenales o mensuales de hora y media de duración. 6. Propiciar en el encuentro la participación, el diálogo motivador y el trabajo cooperativo. 7. Reflexionar acerca de temas de interés, de conflictos de la comunidad educativa.

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Escuela de padres

  • 1. Dra. Ana María Rojas Melo
  • 2. ¿Qué es la Escuela para Padres? Es un espacio de diálogo, discusión e intercambio de experiencias que, a través de un análisis guiado, por profesionales especialistas en asesoramiento y orientación permiten a los padres y madres apropiarse de herramientas para afrontar los retos de la paternidad.
  • 3. Anderson (1999): “Las escuelas de madres y padres ofrecen a los y las participantes un espacio educativo de reflexión e intercambio de experiencias familiares".
  • 4. ¿Por qué la Escuela para Padres? Es una alternativa que trata de facilitar la labor educativa, capacitando a los padres mediante la utilización de distintas herramientas teórico-prácticas para enfrentar la tarea de formar a sus hijos, y prevenir problemas.
  • 5. Propósito de la Escuela para Padres Fortalecer el Tejido Comunitario AUTOAYUDA / APOYO SOCIAL / REDES ASISTENCIALES
  • 6. ¿Para qué la Escuela para Padres Para la Integración ESTUDIANTES PREVENCIÓN E INTEGRACIÓN ESCOLAR DOCENTES PADRES COMUNIDAD
  • 7.
  • 9.
  • 10. Objetivos Promover un cambio de actitud de los padres de familia frente a los problemas sociales y familiares, a fin de buscar soluciones a sus conflictos más comunes. Ofrecer a los padres de familia la ocasión de una seria reflexión de su responsabilidad en el proceso de formación de sus hijos. Fomentar la participación de los padres de familia en la vida escolar de sus hijos.
  • 11.
  • 12. Es un canal de comunicación importante para recoger información, problemas, necesidades y propuestas.
  • 13. Es una fuente de referencia y de conocimiento.
  • 14. Multiplica la posibilidad de realizar acciones colectivas.
  • 15.
  • 16. Pasos para Realizar la Escuela de Padres ¿ Por qué debo hacerlo? ¿Qué quiero conseguir? ¿ Cómo lo voy a hacer ? ¿ A quién lo voy a dirigir ? ¿Con qué o quienes voy a contar ? ¿ En qué va a consistir ? ¿ Qué pude conseguir ? Identificación del problema Objetivos Metodología Receptores del programa Recursos Actividades Evaluación
  • 17. ¿Cómo hacer la Escuela de Padres? 1. Constituir un equipo de coordinación, dirección y gestión de la escuela de padres. 2. Determinar las demandas de los padres / madres. con el propósito de orientar los temas a abordar. 3. Formar con un comité responsable en el que se integre al director, a los docentes promotores, un representante de la comunidad educativa y al menos un padre de familia por cada grado.
  • 18. ¿Cómo hacer la Escuela de Padres? 4.  Seleccionar asesores y monitores. 5. Realizar reuniones semanales, quincenales o mensuales de hora y media de duración. 6. Propiciar en el encuentro la participación, el diálogo motivador y el trabajo cooperativo. 7. Reflexionar acerca de temas de interés, de conflictos de la comunidad educativa.
  • 19. Modalidades Encuentros. Son reuniones de personas que se realizan con el fin común de compartir experiencias sobre un tema específico y se efectúa en un lugar acondicionado que permita la reflexión. Talleres. Son actividades grupales donde se desarrolla un tema de contenido teórico y que promueve la interacción grupal sobre el mismo.
  • 20. Modalidades Cursos. Son actividades realizadas durante un tiempo determinado para desarrollar habilidades en un determinado arte u oficio. Conferencias. Son disertaciones públicas donde personas experimentadas exponen sobre un tema específico.
  • 21. Modalidades Dramatizaciones. Son escenificaciones de una situación planteada con el propósito de analizar problemas cotidianos e intercambiar experiencias vivenciales. Proyecciones. Son presentaciones visuales y auditivas de escenas que permiten mediante una pantalla observar videos o películas sobre un determinado tema.