1. Principios de Intervención
Educativa
(Acto pedagógico)

2. Acto pedagógico
Es un conjunto de acciones, comportamientos
y relaciones que se manifiestan en la
interacción de un docente
con los estudiantes mediados por unos
componentes del proceso
pedagógico y una intencionalidad
claramente definidas.

3. Actores
pedagógios:

4. Principios básicos:
o El primer principio se refiere a la necesidad de
partir del nivel de desarrollo del alumno.
o Un segundo principio básico de la intervención
psicopedagógica se refiere a la necesidad
de asegurar la construcción de aprendizajes
significativos.

5. o La intervención educativa debe tener como
objetivo prioritario el posibilitar que los alumnos
realicen aprendizajes significativos por sí solos,
es decir, que sean capaces de aprender a aprender.
o Un último principio postula que el
aprendizaje significativo supone
una intensa actividad por parte del alumno.