El documento resume los objetivos, hipótesis y herramientas de una investigación sobre las opiniones de los docentes con respecto a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. La hipótesis era que la mayoría de los docentes consideran que las TIC pueden ser beneficiosas para el desarrollo de los estudiantes. La herramienta fue un cuestionario de 20 preguntas de opción sí/no aplicado a 40 docentes. Los resultados mostraron que la mayoría cree que las TIC son necesarias pero no deben

1. LAS TICLAS TIC

2. LAS TIC EN LALAS TIC EN LA
EDUCACIÓNEDUCACIÓN
TIC: Tecnologías de laTIC: Tecnologías de la
Información y laInformación y la
ComunicaciónComunicación

3. NUESTRO OBJETIVONUESTRO OBJETIVO
conocer la opinión de losconocer la opinión de los
docentes con respecto a lasdocentes con respecto a las
nuevas tecnologías en el aula,nuevas tecnologías en el aula,
conocer la evolución que estáconocer la evolución que está
teniendo la escuela y sobretodoteniendo la escuela y sobretodo
que papel tiene el docente enque papel tiene el docente en
todo esto.todo esto.

4. NUESTRA HIPÓTESISNUESTRA HIPÓTESIS
El personal docente en activoEl personal docente en activo
considera, en una ampliaconsidera, en una amplia
mayoría, que la implantación demayoría, que la implantación de
las TIC puede resultar beneficiosalas TIC puede resultar beneficiosa
para el desarrollo educativo delpara el desarrollo educativo del
alumnado.alumnado.

5. NUESTRA HERRAMIENTANUESTRA HERRAMIENTA
Nos hemos apoyado en laNos hemos apoyado en la
elaboración de un cuestionarioelaboración de un cuestionario
con 20 preguntas de respuestacon 20 preguntas de respuesta
cerrada, es decir, sí o no.cerrada, es decir, sí o no.

6. Contamos con una muestra de 40Contamos con una muestra de 40
encuestados, todos ellosencuestados, todos ellos
docentes en activo, ya sea en undocentes en activo, ya sea en un
colegio, instituto o universidad, locolegio, instituto o universidad, lo
cual también se indicaba en elcual también se indicaba en el
cuestionariocuestionario

7. ¿QUE RESULTADOS¿QUE RESULTADOS
HEMOS OBTENIDO?HEMOS OBTENIDO?

8. DATOS INTERESANTESDATOS INTERESANTES
 ¿Crees necesarias las TIC en la¿Crees necesarias las TIC en la
educación?educación?
si; 36; 90%
no; 4; 10%
si
no

9. DATOS INTERESANTESDATOS INTERESANTES
 ¿Crees que las TIC deben sustituir a los¿Crees que las TIC deben sustituir a los
libros de texto?libros de texto?
si; 16; 40%
no; 24; 60%
si
no

10. DATOS INTERESANTESDATOS INTERESANTES
 ¿Crees que todos los alumnos tienen¿Crees que todos los alumnos tienen
acceso a las TIC?acceso a las TIC?
si; 2; 5%
no; 38; 95%
si
no

11. DATOS INTERESANTESDATOS INTERESANTES
 ¿Crees que el papel del docente se¿Crees que el papel del docente se
puede ver disminuido con las nuevaspuede ver disminuido con las nuevas
tecnologías?tecnologías?
si; 8; 20%
no; 32; 80%
si
no

12. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
 Podríamos definir la opinión del docentePodríamos definir la opinión del docente
como:como:
““TIC sí, pero no como sustitución, sinoTIC sí, pero no como sustitución, sino
como apoyo y complemento del docente,como apoyo y complemento del docente,
y siempre tratadas con responsabilidad”y siempre tratadas con responsabilidad”