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medio de la que se intenta realizar un filtrado de
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 a través de esta modalidad de web semántica se
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  • 1. Actualmente existe un sinfín de herramientas o aplicaciones destacadas con un numero de docentes y alumnos haciendo uso de estas, como lo son blogs, google groups , twitter , facebook y wikipedia.
  • 2. Web semántica  La web semántica es una ampliación de la Web, por medio de la que se intenta realizar un filtrado de manera automática pero precisa de la información  a través de esta modalidad de web semántica se pueden obtener soluciones a problemas habituales en la búsqueda de información gracias a la utilización de una infraestructura o proceso común, mediante la cual, es posible compartir, procesar y transferir información de forma sencilla.  como RDF y OWL, además de XML
  • 3. Requisitos para el uso didáctico de la WEB 2.0 Primer paso es poseer una cuenta o perfil en las distintas aplicaciones conexión a Internet Un buen equipo Esto aplica tanto para docentes , estudiantes
  • 4. Que son los blogs?  es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores  El término blog proviene de las palabras web y log (‘log’ en inglés = diario).  Ofrecen sindicacion /suscripción de contenidos para que los subscriptores puedan recibir en sus agregadores información sobre las actualizaciones
  • 5. Slide share  SlideShare es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, OpenOffice,PDF,
  • 6. aplicaciones  Buscar informacion para documentarnos sobre diversos temas tratados en las exposiciones subidas a este sitio web  Elaborar materiales multimedia y subirlos al internet o a sitios web personales como facebook twitter , wordpress y blogger.