2. Introducción
Damos inicio al nuevo Año Escolar 2012/2013, en el marco de esperanza, optimismo,
y la realización de actividades que satisfagan a las autoridades del plantel, a los
padres, representantes, como a docentes y estudiantes.
En estos tiempos donde la sociedad a nivel mundial se vuelve indiferente ante el
prójimo, vamos a ser una institución que aporte su cuota de cooperación para que la
memoria emocional del estudiante adquiera una proporción semejante a su memoria
cognitiva. El Departamento hará presencia, cuando la oportunidad se presente, para
llevar mensajes de cooperación, solidaridad, respeto, perdón, humildad,
responsabilidad, otros. Ha sido práctica consuetudinaria del Departamento, llevar a
los docentes y estudiantes, palabras de reconocimiento y apoyo, buscando con ello
una identidad solida con el colegio.
Con la ayuda del Todopoderoso, este nuevo año, el Departamento va a cumplir
totalmente lo planificado, como siempre lo ha hecho y es y será palabras y actos que
sumen y exalten

3. Objetivos Metas Actividades Recursos Evaluación
1.- Propiciar en los Los juicios emitidos Por la información oral que a) Coordinación Por los cambio
estudiantes del colegio el por los alumnos tienen el Departamento lleve hasta b) Profesores observables.
juicio reflexivo con la que ser de elevado los estudiantes. c) Estudiantes
ayuda de sus profesores. valor.
2.- Incrementar en el a.-) Valorar la vida Por parte de la Coordinación a) Coordinadores Por la presentación
estudiantado valores que b.-) Cuidar y y docentes mensajes que b) Docentes de los bienes del
estimulen la conservación conservar los bienes exalten valores, aumenten c) Personal Administración colegio y por la
de los bienes materiales del plantel. este propósito. d) Personal de Mantenimiento racionalización de
del colegio y la c.-) Conservar los los materiales de
comunidad que hacen bienes de compañeros, consumo del
vida en la institución docentes y demás plantel.
personal.
3.- Calificar, por parte de Que el Departamento a.- Ofrecer apoyo a los a) El cuerpo Directivo. Por el juicio
los miembros de la se de íntegramente al docentes y estudiantes. b) Docentes favorable que se
Comunidad Educativa, la cumplimiento de sus b.- Que el Departamento sea c) Alumnos tenga a final de
importancia del objetivos. fuente de integración de los d) Personal Administrativo año escolar por el
Departamento. que aquí conviven. e) Personal de Mantenimiento. Departamento.
4.- Velar para que lo Que los contenidos Las que hagan realidad el a) Coordinación - Por las visitas
planificado por el programáticos sean objetivo. b) Profesores que haga la
docente, en la parte hagan realidad por la c) Estudiantes Coordinación a
experimental, se lleve a parte experimental.. cada actividad
cabo bajo el acto de la realizada.
excelencia.
5.- Dotar de los insumos Para lograr que los Informar a la Gerencia a) Gerencia Administrativa Por la dotación
suficientes y necesarios, objetivos planificados Administrativa de las b) Subdirección Administrativa que se reciba.
al Departamento. se cumplan con necesidades del c) Coordinación de Recursos
calidad. Departamento. para el Aprendizaje

4. 6.- Preparar el material de a.- Para cumplir a Elaborar el material de a) Gerencia Administrativa Por la actividad
apoyo que los docentes cabalidad con los apoyo y orientar al docente. b) Subdirección docente de calidad.
requieran para cumplir objetivos planificados. Administrativa
con los objetivos b.- Orientar al
planificados. docente para lograr el
mejor rendimiento de
los recursos.
7.- Visitar por lo menos Para detectar y Visitar a los docentes de a) Coordinación a.- Por las visitas
tres veces en el año corregir las práctica en su ambiente de b) Docentes realizadas.
escolar, las actividades dificultades que laboratorio. c) Formato de visitas b.- Por el apoyo
que realicen los docentes hubieren y promover que requieran los
del área experimental. la confianza de los docentes.
docentes en la
Coordinación.
8.- Conservar la utilidad Cumpliendo a a.- Asistir y apoyar al a) Coordinador Por los juicios
en valores alto, la cabalidad la misión binomio docente- b) Secretaria favorables al
necesidad e importancia, para lo que fue creado. estudiantes. Departamento.
utilidad del
Departamento.
9.- Informar por vía Para que el cuerpo a.- Informar a la Dirección y a) Coordinador Por la información
escrita u oral a las directivo se entere de Subdirección de la ejecución b) Secretaria que se entregue.
autoridades del plantel de de las actividades del de éste.
las actividades realizadas Departamento.
por este en cada lapso o
cuando sea requerida.
10.- Recuperar los bienes Para minimizar gastos a.- Darle mantenimiento a) Gerencia Por los bienes
del Departamento y preventivo y correctivo a los Administrativa recuperados
conservar un buen equipos e instrumentos. b) Departamento de
inventario de éstos. Mantenimiento del colegio
c) Coordinación de Recursos para
el Aprendizaje

5. 11.- Realizar reuniones Para orientar la a.- Convocar Docentes a) Coordinaciones Por el Juicio que
con los docentes al gestión del y superar b.- Desarrollar la agenda b) Secretaria se emitan sobre los
finalizar cada lapso o dificultades y reforzar c.- Procesar la información c) Docentes. mismos.
cuando la Coordinación fortalezas. recibida de los Docentes.
lo considere conveniente
12.- Apoyará a las Para mantener junto Hacer presencia física para El Coordinador Por el juicio que
diferentes coordinacionescon los demás apoyar a los coordinadores expresen al
para que sus actividades Coordinadores, la en patios, baños pasillos, respecto los
se cumplan según lo disciplina del cantina, iglesia, teatros, Coordinadores.
planificado por las estudiantado dentro actividades deportivas y
mismas. del colegio, así como otros.
en cualquier actividad
que éstos realicen
dentro o fuera de la
Institución.
13.- Elaborar el Informe Informar al personal Presentación y elaboración La Coordinación Por el juicio que
Final del Año Escolar Directivo de lo del informe. emita el Cuerpo
2012-2013 realizado en el año Directivo.
escolar 2012-2013