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<ul><li>La investigación es el proceso mediante el cual generamos conocimiento validado para usarlo en la toma de decision...
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<ul><li>Muchas gracias </li></ul><ul><li>Ignacio Montenegro </li></ul>UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA RESOLUCiÓN 24195...
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El conocimiento

  1. 1. El conocimiento UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA RESOLUCiÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓN PERSONERIA JURIDICA N' 501 DE 1974 SUPERINTENOENCiA NACIONAL DE COOPERATIVAS Investigar para Validarlo
  2. 2. <ul><li>La investigación es el proceso mediante el cual generamos conocimiento validado para usarlo en la toma de decisiones relacionadas con la supervivencia </li></ul>
  3. 3. El conocimiento <ul><li>1. Conocimiento y realidad </li></ul><ul><li>2. Aportes desde la ciencia y la tecnología </li></ul><ul><li>3. El sistema cognitivo del hombre </li></ul><ul><li>4. Conocimiento, información y creencia </li></ul><ul><li>5. Validez del conocimiento </li></ul><ul><li>6. El conocimiento científico </li></ul>
  4. 4. 1. Conocimiento y realidad <ul><li>Realidad </li></ul><ul><li>Tejido de relaciones e interacciones. </li></ul><ul><li>Estructura en torno del mundo físico. </li></ul><ul><li>Es dinámica, genera nueva realidad. </li></ul><ul><li>Conocimiento </li></ul><ul><li>Representación de la realidad. </li></ul><ul><li>Propiedad adaptativa de los seres humanos </li></ul><ul><li>El conocimiento crea nueva realidad </li></ul>
  5. 5. 2. Aportes desde la ciencia y la tecnología <ul><li>Ciencia </li></ul><ul><li>Estudia las relaciones en la realidad </li></ul><ul><li>Se organiza por disciplinas o campos </li></ul><ul><li>Conocimiento: declarativo y procedimental. </li></ul><ul><li>Tecnología </li></ul><ul><li>Facilita el trabajo humano </li></ul><ul><li>Registrar, procesar, recuperar información </li></ul>
  6. 6. 3. El sistema cognitivo humano <ul><li>Percepción: </li></ul><ul><ul><li>Adquisición selectiva de información del medio </li></ul></ul><ul><ul><li>Perceptores: órganos sensoriales </li></ul></ul><ul><li>Inferencia: </li></ul><ul><ul><li>Pensamiento: movimiento interiorizado </li></ul></ul><ul><ul><li>Procesadores: tálamo, corteza cerebral (conciencia) </li></ul></ul><ul><li>Actuación: </li></ul><ul><ul><li>Respuesta sobre el medio </li></ul></ul><ul><ul><li>Efectores: ganglios basales, cerebelo, médula espinal, sistema motor. </li></ul></ul>
  7. 7. 4. Conocimiento, información y creencia <ul><li>Información: </li></ul><ul><ul><li>Todo evento es cambio, variación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Variedad transmitida. Se puede medir. </li></ul></ul><ul><ul><li>Reducción de incertidumbre. </li></ul></ul><ul><li>Creencia: </li></ul><ul><ul><li>Aceptación de la información como realidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Sirven para justificar las acciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Pueden ser falsas o verdaderas </li></ul></ul><ul><li>Conocimiento: </li></ul><ul><ul><li>Creencia en la información </li></ul></ul><ul><ul><li>Información organizada </li></ul></ul><ul><ul><li>Información con significado </li></ul></ul>
  8. 8. 5. Validez del conocimiento <ul><li>Fuentes de la información: </li></ul><ul><ul><li>De la realidad objetiva </li></ul></ul><ul><ul><li>De otro ser humano </li></ul></ul><ul><li>Conocimiento e incertidumbre </li></ul><ul><ul><li>Dificultad en distinguir la validez del conocimiento. </li></ul></ul><ul><li>Validez </li></ul><ul><ul><li>Grado de correspondencia con la realidad </li></ul></ul><ul><ul><li>La contrastación es la forma de validar </li></ul></ul>
  9. 9. 6. El conocimiento científico <ul><li>Concepción </li></ul><ul><ul><li>Actividad cultural </li></ul></ul><ul><li>Ciencia como proceso: </li></ul><ul><ul><li>Actividad investigativa para validar el conocimiento </li></ul></ul><ul><li>Ciencia como resultado </li></ul><ul><ul><li>Conocimiento validado: disciplinas científicas </li></ul></ul><ul><li>Características de la ciencia </li></ul><ul><ul><li>intencional, parcial </li></ul></ul><ul><ul><li>teórica, empírica </li></ul></ul><ul><ul><li>dinámica, falible </li></ul></ul>
  10. 10. <ul><li>Muchas gracias </li></ul><ul><li>Ignacio Montenegro </li></ul>UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA RESOLUCiÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓN PERSONERIA JURIDICA N' 501 DE 1974 SUPERINTENOENCiA NACIONAL DE COOPERATIVAS

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