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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

 ORIENTACIÓN, EVALUACIÓN, REGISTRO Y SUPERVISIÓN DE LAS
           LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNA

INTRODUCCIÓN

De acuerdo con lo establecido en las Normas de Organización y Funcionamiento de la
Investigación en la Universidad Nacional Abierta, las Líneas de Investigación constituyen una
manera de organizar las actividades de investigación, desarrollo e innovación de la Universidad y
se definen como “… el conjunto de espacios epistémicos, diferenciables entre sí, que giran e
interactúan en ámbitos cognoscitivos que se ubican en torno a un eje temático común y que
remiten a las áreas de conocimiento que se desarrollan en esta Universidad. Resultan de un
proceso de articulación investigativa capaz de convocar varios proyectos circunscritos a
áreas temáticas definidas mono, inter., o transdiscipinarias en las que convergen
actividades de investigación realizadas por investigadores o grupos de éstos que pueden
generar resultados tangibles en su producción académica y en la formación de recursos
humanos (Artículo 35). La misma Normativa, asigna a la Dirección de Investigación y Postgrado
(DIP), en materia de Líneas de Investigación, las siguientes responsabilidades:

      Orientar, dirigir, coordinar, planificar, regular, supervisar y evaluar las Líneas (Artículo
       37)
      Registrar las Líneas (Artículo 38)
      Aprobar cualquier modificación que sufran las Líneas (Artículo 38, Parágrafo Único )


Sobre la base de lo expuesto anteriormente, la DIP estimó importante elaborar el siguiente
Documento, el cual prescribe algunas orientaciones y condiciones para la aprobación, registro y
supervisión de las Líneas de Investigación de la UNA, por parte de esta Dirección. En este
sentido, se consideró conveniente incluir en los siguientes elementos:

           I.      Aspectos orientadores para la construcción de la una Línea de Investigación
                   para la UNA
           II.     Evaluación de una Línea de Investigación de la UNA
           III.    Condiciones para el Registro de una Línea de Investigación de la UNA
           IV.     Condiciones para la aprobación de modificación en una Línea de Investigación
                   de la UNA
           V.      Aspectos que se tomarán en cuenta en la supervisión de una Línea de
                   Investigación de la UNA

En los apartes siguientes se describen los aspectos anteriores
I. Aspectos orientadores para la construcción de la una Línea de Investigación para la
       UNA

En las IV Jornadas De Investigación, Científica, Humanística y Tecnológica de la UNA,
realizadas a nivel nacional entre noviembre y diciembre de 2009, se obtuvo como una de sus
conclusiones, que el universo de lo que puede ser investigado en educación a distancia resulta tan
amplio, heterogéneo y complejo, que es perentorio la definición de Líneas de Investigación y de
los proyectos que deben integrarlas. De acuerdo con la anterior conclusión, las Líneas de
Investigación contribuirían a delimitar en la Universidad su actividad investigativa, los problemas
a investigar y los productos a obtener. Se acotó, asimismo, que las Líneas deben establecerse en
función de las necesidades académicas y del desarrollo institucional y del país. En este sentido, se
propusieron los espacios susceptibles (ámbitos o ejes temáticos) para la generación de las
mismas, a saber:

      Las áreas propias de las carreras que oferta la Institución
      Los estudios de postgrado de la Universidad,
      El ámbito social donde actúa la Institución
      Las potencialidades de las tecnologías como apoyo a la educación a distancia,
      Los aspectos relacionados con los estudiantes

De igual manera, se estimó que como fuente fundamental para la generación de las Líneas se
tomarán en cuenta la madures y el desarrollo de la investigación a nivel local y regional,
reflejados en los trabajos desarrollados y los productos cognitivos, obtenidos de manera
individual o colectiva, por los profesores y estudiantes de la UNA, que hacen de la investigación
parte del quehacer académico.

En el marco de las Jornadas señaladas se llegó al consenso que el Documento para la
Determinación de una Línea de Investigación para la UNA, debe poseer, entre otros, los
siguientes elementos:

   1. Denominación de la Línea, se refiere al título que identificará la línea.
   2. Presentación, se refiere a un texto que pudiera incluir: fundamentación, supuestos
      básicos, estado del arte, experiencias, problemas y aportes.
   3. Propósito, lo qué se pretende hacer dentro de la línea de investigación.
   4. Metas, referidas a los productos a obtener.

De acuerdo con las orientaciones anteriores, la DIP elaboró algunas consideraciones para la
evaluación de Líneas de Investigación para la UNA, que se presenta en el siguiente apartado.

   II. Evaluación de una Línea de Investigación para la UNA

      La determinación de una Línea de Investigación para la UNA, debe apoyarse en un
documento elaborado, de manera individual o grupal, de acuerdo con las orientaciones descritas
en el aparte anterior, el cual se consigna directamente en la DIP.
A los fines de la evaluación de la Línea, determinada por el documento señalado
anteriormente, se debe contar con un instrumento, el cual reúne un conjunto de requisitos
formales y técnicos, que son necesarios satisfacer para obtener la aprobación de la misma, por
parte de la DIP. A su vez, el referido instrumento, debe proveer de la información necesaria para
la inclusión de la Línea en el Registro de Líneas de Investigación de la Universidad Nacional
Abierta (RELIVEN), que por norma le corresponde llevar a la DIP.


      La DIP estima que el instrumento de evaluación sea respondido, de manera conjunta, por
dos (2) Investigadores adscritos o designados por esa Dirección. Los investigadores señalados,
tendrán la responsabilidad de tomar una decisión acerca de lo que corresponde con la Línea y
emitir observaciones, si las hubiere, para mejorarla.

     A continuación se muestra el instrumento antes referido:
A. Información General Acerca de la Línea

     1.   Denominación de la Línea: ____________________________________________
     2.   Ámbito o Espacio o Eje Temático donde se inscribe: ________________________
     3.   Académico(s) o Grupo de Investigación que la presentan: _____________________
     4.   Coordinador de la Línea:_________________________________________________
     5.   Fecha de la Propuesta:__________________________________________________


                  B. Información Específica Acerca de la Determinación de la Linea


 Elementos   Criterios a Evaluar                                                     Si No
             Se corresponde a un Ámbito o Espacio o Eje Temático lo
Denominación suficientemente amplio como para que no se agoten los temas de
             interés inherentes
             Presenta una construcción que justifique la creación de la Línea (llena
             un vacío, responde a un planteamiento estratégico, entre otros)
             Presenta una construcción epistemológica del objeto de estudio de la
             Línea
             Plantea con claridad Estado de Arte del objeto de estudio de la Línea
             de Investigación
             Se presentan experiencias en la realización de productos cognitivos
Presentación anteriores por parte del(os) miembro(s) integrantes de la Línea
             Señala los productos cognitivos de diferentes autores que nutren la
             determinación de la Línea
             Los trabajos y artículos publicados, las investigaciones realizadas y
             divulgadas, las ponencias desarrolladas que apoyan la determinación
             de la Línea se vinculan al mismo eje temático o aspecto
             Reunir las fuentes bibliográficas, hemerográficas, digitales y de
             cualquier otra índole relacionada con el eje temático o aspecto
             Señala qué se espera resolver o qué respuesta encontrar, con los
             proyectos de la Línea, cuál será el aporte desde la creación del
             conocimiento a la docencia o proyección
             Responde a las necesidades presentes y proyecciones de la
  Propósito
             universidad, de la región y del país
             Se integra hacia adelante con los programas de investigación de la
             Universidad y hacia atrás con los proyectos de investigación que
             presenta en el Documento
             Especifica los productos cognitivos posibles de obtener
    Meta
             Fija un horizonte del tiempo al corto, mediano y largo plazo
C. Tabla para Apoyar Decisión

Valor Acumulado             Sugerencia
10-13           Aprobada
9- 7            Aprobada con observaciones
6- menos        Devolver para mejorara Documento


Decisión: _____________________________________________________________________

Observaciones:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Fecha: ________________________________________________________________________


Firma de los Investigadores_________________________________________________


2   Condiciones para el Registro de una Línea de Investigación de la UNA

       La DIP es responsable del Registro de Líneas de Investigación de la Universidad
       Nacional Abierta (RELIVEN), el cual se llevara de manera automatizada y estará
       alojado en la Pagina Web de esta Dirección.

       Una vez que lo(s) académico(s) o el Grupo de Investigación consigne a la DIP el
       Documento de la Línea, este será sometido a evaluación (al menos por dos Investigadores
       de la Dirección) de acuerdo a los criterios señalados en el Instrumento que aparece en la
       sección anterior. Si hubiera lugar a observaciones o si faltara alguna información en el
       mismo, la DIP lo solicita por escrito a los presentantes. Cubierta las observaciones a
       satisfacción, la DIP ingresa la Línea objeto de evaluación en el respectivo Registro.


3   Condiciones para la aprobación de modificación en una Línea de Investigación de la
    UNA

       Una vez determinada la línea de investigación y durante su dinámica de trabajo a través
       del tiempo, se le pueden adicionar otros temas asociados, que surgen como resultado de la
       cambiante realidad. Así, como también puede sufrir modificaciones en cuanto a
       Denominación, Coordinador, Integrantes, Metas, o cualquier otro aspecto

       La modificación, debidamente motivada, debe ser consignada a la DIP por vía del
       Coordinador de la Línea para efectos de determinación de sus condiciones de aprobación
       y cambio en el RELIVEN
En el caso de que no se informen las modificaciones producidas en las Líneas a la DIP,
       esta Dirección podría desincorporar a la misma del RELIVEN

4   Aspectos que se Tomaran en Cuenta en la Supervisión de una Línea de Investigación de
    la UNA

       La DIP ejercerá las funciones supervisorias acerca del desenvolvimiento de las Líneas
       investigación de la UNA , esta supervisión se llevara a cabo de manera periódica sobre la
       base de un informe anual que el Coordinador de la Línea remitirá a esa Dirección . En
       todo caso, la DIP pudiera solicitar, cuando se estime conveniente, información acerca del
       desenvolvimiento de una Línea

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Registro Líneas Investigación UNA

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO ORIENTACIÓN, EVALUACIÓN, REGISTRO Y SUPERVISIÓN DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNA INTRODUCCIÓN De acuerdo con lo establecido en las Normas de Organización y Funcionamiento de la Investigación en la Universidad Nacional Abierta, las Líneas de Investigación constituyen una manera de organizar las actividades de investigación, desarrollo e innovación de la Universidad y se definen como “… el conjunto de espacios epistémicos, diferenciables entre sí, que giran e interactúan en ámbitos cognoscitivos que se ubican en torno a un eje temático común y que remiten a las áreas de conocimiento que se desarrollan en esta Universidad. Resultan de un proceso de articulación investigativa capaz de convocar varios proyectos circunscritos a áreas temáticas definidas mono, inter., o transdiscipinarias en las que convergen actividades de investigación realizadas por investigadores o grupos de éstos que pueden generar resultados tangibles en su producción académica y en la formación de recursos humanos (Artículo 35). La misma Normativa, asigna a la Dirección de Investigación y Postgrado (DIP), en materia de Líneas de Investigación, las siguientes responsabilidades:  Orientar, dirigir, coordinar, planificar, regular, supervisar y evaluar las Líneas (Artículo 37)  Registrar las Líneas (Artículo 38)  Aprobar cualquier modificación que sufran las Líneas (Artículo 38, Parágrafo Único ) Sobre la base de lo expuesto anteriormente, la DIP estimó importante elaborar el siguiente Documento, el cual prescribe algunas orientaciones y condiciones para la aprobación, registro y supervisión de las Líneas de Investigación de la UNA, por parte de esta Dirección. En este sentido, se consideró conveniente incluir en los siguientes elementos: I. Aspectos orientadores para la construcción de la una Línea de Investigación para la UNA II. Evaluación de una Línea de Investigación de la UNA III. Condiciones para el Registro de una Línea de Investigación de la UNA IV. Condiciones para la aprobación de modificación en una Línea de Investigación de la UNA V. Aspectos que se tomarán en cuenta en la supervisión de una Línea de Investigación de la UNA En los apartes siguientes se describen los aspectos anteriores
  • 2. I. Aspectos orientadores para la construcción de la una Línea de Investigación para la UNA En las IV Jornadas De Investigación, Científica, Humanística y Tecnológica de la UNA, realizadas a nivel nacional entre noviembre y diciembre de 2009, se obtuvo como una de sus conclusiones, que el universo de lo que puede ser investigado en educación a distancia resulta tan amplio, heterogéneo y complejo, que es perentorio la definición de Líneas de Investigación y de los proyectos que deben integrarlas. De acuerdo con la anterior conclusión, las Líneas de Investigación contribuirían a delimitar en la Universidad su actividad investigativa, los problemas a investigar y los productos a obtener. Se acotó, asimismo, que las Líneas deben establecerse en función de las necesidades académicas y del desarrollo institucional y del país. En este sentido, se propusieron los espacios susceptibles (ámbitos o ejes temáticos) para la generación de las mismas, a saber:  Las áreas propias de las carreras que oferta la Institución  Los estudios de postgrado de la Universidad,  El ámbito social donde actúa la Institución  Las potencialidades de las tecnologías como apoyo a la educación a distancia,  Los aspectos relacionados con los estudiantes De igual manera, se estimó que como fuente fundamental para la generación de las Líneas se tomarán en cuenta la madures y el desarrollo de la investigación a nivel local y regional, reflejados en los trabajos desarrollados y los productos cognitivos, obtenidos de manera individual o colectiva, por los profesores y estudiantes de la UNA, que hacen de la investigación parte del quehacer académico. En el marco de las Jornadas señaladas se llegó al consenso que el Documento para la Determinación de una Línea de Investigación para la UNA, debe poseer, entre otros, los siguientes elementos: 1. Denominación de la Línea, se refiere al título que identificará la línea. 2. Presentación, se refiere a un texto que pudiera incluir: fundamentación, supuestos básicos, estado del arte, experiencias, problemas y aportes. 3. Propósito, lo qué se pretende hacer dentro de la línea de investigación. 4. Metas, referidas a los productos a obtener. De acuerdo con las orientaciones anteriores, la DIP elaboró algunas consideraciones para la evaluación de Líneas de Investigación para la UNA, que se presenta en el siguiente apartado. II. Evaluación de una Línea de Investigación para la UNA La determinación de una Línea de Investigación para la UNA, debe apoyarse en un documento elaborado, de manera individual o grupal, de acuerdo con las orientaciones descritas en el aparte anterior, el cual se consigna directamente en la DIP.
  • 3. A los fines de la evaluación de la Línea, determinada por el documento señalado anteriormente, se debe contar con un instrumento, el cual reúne un conjunto de requisitos formales y técnicos, que son necesarios satisfacer para obtener la aprobación de la misma, por parte de la DIP. A su vez, el referido instrumento, debe proveer de la información necesaria para la inclusión de la Línea en el Registro de Líneas de Investigación de la Universidad Nacional Abierta (RELIVEN), que por norma le corresponde llevar a la DIP. La DIP estima que el instrumento de evaluación sea respondido, de manera conjunta, por dos (2) Investigadores adscritos o designados por esa Dirección. Los investigadores señalados, tendrán la responsabilidad de tomar una decisión acerca de lo que corresponde con la Línea y emitir observaciones, si las hubiere, para mejorarla. A continuación se muestra el instrumento antes referido:
  • 4. A. Información General Acerca de la Línea 1. Denominación de la Línea: ____________________________________________ 2. Ámbito o Espacio o Eje Temático donde se inscribe: ________________________ 3. Académico(s) o Grupo de Investigación que la presentan: _____________________ 4. Coordinador de la Línea:_________________________________________________ 5. Fecha de la Propuesta:__________________________________________________ B. Información Específica Acerca de la Determinación de la Linea Elementos Criterios a Evaluar Si No Se corresponde a un Ámbito o Espacio o Eje Temático lo Denominación suficientemente amplio como para que no se agoten los temas de interés inherentes Presenta una construcción que justifique la creación de la Línea (llena un vacío, responde a un planteamiento estratégico, entre otros) Presenta una construcción epistemológica del objeto de estudio de la Línea Plantea con claridad Estado de Arte del objeto de estudio de la Línea de Investigación Se presentan experiencias en la realización de productos cognitivos Presentación anteriores por parte del(os) miembro(s) integrantes de la Línea Señala los productos cognitivos de diferentes autores que nutren la determinación de la Línea Los trabajos y artículos publicados, las investigaciones realizadas y divulgadas, las ponencias desarrolladas que apoyan la determinación de la Línea se vinculan al mismo eje temático o aspecto Reunir las fuentes bibliográficas, hemerográficas, digitales y de cualquier otra índole relacionada con el eje temático o aspecto Señala qué se espera resolver o qué respuesta encontrar, con los proyectos de la Línea, cuál será el aporte desde la creación del conocimiento a la docencia o proyección Responde a las necesidades presentes y proyecciones de la Propósito universidad, de la región y del país Se integra hacia adelante con los programas de investigación de la Universidad y hacia atrás con los proyectos de investigación que presenta en el Documento Especifica los productos cognitivos posibles de obtener Meta Fija un horizonte del tiempo al corto, mediano y largo plazo
  • 5. C. Tabla para Apoyar Decisión Valor Acumulado Sugerencia 10-13 Aprobada 9- 7 Aprobada con observaciones 6- menos Devolver para mejorara Documento Decisión: _____________________________________________________________________ Observaciones:_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Fecha: ________________________________________________________________________ Firma de los Investigadores_________________________________________________ 2 Condiciones para el Registro de una Línea de Investigación de la UNA La DIP es responsable del Registro de Líneas de Investigación de la Universidad Nacional Abierta (RELIVEN), el cual se llevara de manera automatizada y estará alojado en la Pagina Web de esta Dirección. Una vez que lo(s) académico(s) o el Grupo de Investigación consigne a la DIP el Documento de la Línea, este será sometido a evaluación (al menos por dos Investigadores de la Dirección) de acuerdo a los criterios señalados en el Instrumento que aparece en la sección anterior. Si hubiera lugar a observaciones o si faltara alguna información en el mismo, la DIP lo solicita por escrito a los presentantes. Cubierta las observaciones a satisfacción, la DIP ingresa la Línea objeto de evaluación en el respectivo Registro. 3 Condiciones para la aprobación de modificación en una Línea de Investigación de la UNA Una vez determinada la línea de investigación y durante su dinámica de trabajo a través del tiempo, se le pueden adicionar otros temas asociados, que surgen como resultado de la cambiante realidad. Así, como también puede sufrir modificaciones en cuanto a Denominación, Coordinador, Integrantes, Metas, o cualquier otro aspecto La modificación, debidamente motivada, debe ser consignada a la DIP por vía del Coordinador de la Línea para efectos de determinación de sus condiciones de aprobación y cambio en el RELIVEN
  • 6. En el caso de que no se informen las modificaciones producidas en las Líneas a la DIP, esta Dirección podría desincorporar a la misma del RELIVEN 4 Aspectos que se Tomaran en Cuenta en la Supervisión de una Línea de Investigación de la UNA La DIP ejercerá las funciones supervisorias acerca del desenvolvimiento de las Líneas investigación de la UNA , esta supervisión se llevara a cabo de manera periódica sobre la base de un informe anual que el Coordinador de la Línea remitirá a esa Dirección . En todo caso, la DIP pudiera solicitar, cuando se estime conveniente, información acerca del desenvolvimiento de una Línea