Programa de Capacitación de inserción de TIC Para Pares Docentes de la I.E.

1. ESTRATEGIAS DE CONTINUIDAD
Grupo de Trabajo: Johanna Mosquera Cadena, Lyda Rodríguez Torres, Maricela
Restrepo Sánchez, Victoria Eugenia Villamil Torres, Maritza HerreraFlórez.
CAPACITACIÓN DE INSERCIÓN DE TIC A LA PRÁCTICA
DOCENTE
Realizar una propuesta de una capacitación de formación de incorporación de TIC
que dure 4 semanas, para nuestros colegas de la Institución Educativa.
Dirigido a: Docentes compañeros de nuestra institución educativa que no hicieron
parte del proceso de formación fase 2.
Justificación: Garantizar que los docentes que no han participado del curso de
formación Tita, vislumbren las ventajas de incorporar las Tic a la enseñanza.
Objetivos: Incentivar el manejo de las nuevas tecnologías en las aulas.
Metodología: Se manejara en forma inductiva la sesión sobre la incorporación de
las Tics.
Horario: 2 horas semanales.
Recursos Físicos: Sala de computo, Video beam, fotocopias e internet.
Prerrequisitos: Manejo básico del pc.
Contenidos de la capacitación: (Tabla para planear las Sesiones).

2. SESIONES TEMAS
INTENSIDAD HORARIA
Número de Horas por
subtemas
Total de
horas
SESIÓN 1
Mi yo y mi yo como
maestro.
Una por subtema-
Reflexión
Dos horas
SESIÓN 2 Herramientas ofimáticas.
Una por subtema-
Práctica
Dos horas
SESIÓN 3
Nube de palabras
(TAGUL)
Una por subtema-
Práctica
Dos horas
SESIÓN 4
Presentaciones
dinámicas (POWTOON)
Una por subtema-
Práctica
Dos horas
TOTAL HORAS 0cho horas