1. Manual de Capacitación Docente PERÚEDUCA – 2013
DAIP: NAVARRO FERNÁNDEZ Magdalena Itati

2. Manual de Capacitación Docente PERÚEDUCA – 2013
CAPACITACIÓN PERÚEDUCA 2013
Información General
Introducción
Dentro del Programa PERÚEDUCA una de las labores del Ministerio de Educación y de la
Dirección de Informática y Comunicaciones es lograr el desarrollo docente en el
conocimiento, integración y aplicación de la tecnología en las aulas, el equipo tecnológico
de la UGEL08 – Cañete es el responsable de diseñar y ejecutar dicha labor en la provincia,
para lo cual se han realizado los planes de coordinación, distribución y proyectos de la
temáticas a tratar en colaboración directa con los DAIP de las II.EE. de la jurisdicción
siguiendo las rutas y los estándares para cumplir el correcto funcionamiento.
Este manual ha sido diseñado gracias a la experiencia de campo compartida con el
personal técnico del Ministerio de Educación, Fundación telefónica, y UGEL 08 Cañete, el
cual servirá como un instrumento de soporte para los docentes de aulas al momento de
planificar la inserción de las TIC en la enseñanza – aprendizaje.
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3. Manual de Capacitación Docente PERÚEDUCA – 2013
Objetivos
General
 Fomentar el uso y apropiación del Sistema Digital para el Aprendizaje PERÚEDUCA que
permita la generación de espacios de construcción y gestión del conocimiento, trabajo
colaborativo e intercambio de experiencias, mejorando el desempeño docente para
contribuir a la mejora de la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.
Específicos
 Desarrollar capacidades para la inserción de las TIC en las sesiones de aprendizaje.
 Plantear estrategias para desarrollar capacidades en los estudiantes utilizando las TIC.
 Motivar en los participantes las propuestas de prácticas pedagógicas usando el sistema
Digital para el Aprendizaje PERÚEDUCA.
Metodología
La metodología estará adecuada a las sesiones presenciales y virtuales
Presencial
Durante la semana contaremos con tres horas presenciales diarias en que se trabajará la
integración de las TIC a la práctica pedagógica teniendo en cuenta el nivel y/o área curricular en la
que trabaja el docente participante, basadas en el desarrollo de sesiones de aprendizaje, selección
de herramientas, recursos y servicios que ofrece el portal PERÚEDUCA que busquen el desarrollo
de capacidades en los estudiantes, además de la mejora de sus prácticas pedagógica, enmarcada
en el trabajo colaborativo e individual.
Virtual
En las sesiones virtuales desarrollaremos capacidades en el manejo de las herramientas digitales,
las que partirán de las experiencias previas que tienen los docentes con la tecnología para
inducirlos en el uso del Portal PERÚEDUCA.
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4. Manual de Capacitación Docente PERÚEDUCA – 2013
Contenidos
Inducción
Componente I: Mejora de la Práctica Docente
Análisis de la practica pedagógica
Desafíos para el maestro de la era digital
Diseño de sesiones de Aprendizaje
Procesos cognitivos en la era digital
Componente II: Manejo del Portal PERÚEDUCA y Desarrollo de Capacidades
TIC en la educación
Recursos del Portal PERÚEDUCA
Herramientas del Portal PERÚEDUCA
Servicios del Portal PERÚEDUCA
Componente III: Integración de las TIC en el Aula
Marco Curricular
Enseñar a aprender con las TIC
Estrategias para la Integración de las TIC
Las TIC y Las Rutas de Aprendizaje
Inducción
Tema N° 1: Entorno y Navegación en el Portal PERÚEDUCA
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¿Cómo me registro en el portal PERÚEDUCA?
¿Cómo ingresamos al portal PERÚEDUCA?
¿Cómo recupero mi contraseña?
Conociendo la ventana principal del portal PERÚEDUCA
Identificando los botones de la ventana
Tema N°2: ¿Cómo interactuar en el portal PERÚEDUCA?
¿Cómo tendremos acceso a recursos y servicios Aulas virtuales?
¿Cómo me conecto con la zona Comunicación e interacción?
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5. Manual de Capacitación Docente PERÚEDUCA – 2013
Foro de Presentación.
- Haciendo amigos,
- Gestionando mí correo,
- Desarrollo profesional
Lecturas Recomendadas
Examen de Entrada(del 02 de Diciembre al 06 de diciembre)
Componente I: Mejora de la Práctica Docente
Video de reflexión(
Lecturas Recomendadas
Tema N° 1. Análisis de la práctica pedagógica
Sesión 1.- La Investigación Acción.
Sesión 2.- Métodos de Investigación Acción
Sesión 3.-Factores de buenas prácticas educativas con apoyo de las TIC
Tema N° 2. Desafíos para el maestro de la era digital
Sesión 1.- Enfoques pedagógicos del siglo XXI
Sesión 2.- Marco de Buen desempeño Docente
Sesión 3.- Competencias docentes
Tema N° 3. Diseño de sesiones de Aprendizaje
Sesión 1.- Rutas de Aprendizaje
Tema N°4. Procesos cognitivos en la era digital
Sesión 1.- Teorías de Aprendizaje
Sesión 2.- Taxonomía de Bloom
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6. Manual de Capacitación Docente PERÚEDUCA – 2013
Componente II: Manejo del Portal PERÚEDUCA y Desarrollo de Capacidades
Video de Reflexión (Evolución de las TIC en la Educación)
Tema N° 1 TIC en la educación
Tema N° 2Recursos del Portal PERÚEDUCA
Tema N° 3Herramientas del Portal PERÚEDUCA
Tema N° 4 Servicios del Portal PERÚEDUCA
Sesión 1.- PERÚEDUCA WEB
Sesión 2.- PERÚEDUCA TV
Sesión 3.- PERÚEDUCA ESCUELA
Componente III: Integración de las TIC en el Aula
Sesión 1.- Marco Curricular
Sesión 2.- Enseñar a aprender con las TIC
Sesión 3.- Estrategias para la Integración de las TIC
Sesión 4.- Las TIC y Las Rutas de Aprendizaje
Evaluación de Salida
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